语文草稿怎么写

Ⅰ 草稿作文草稿两个字怎么写的｜

中学生写作文一般要求先打草稿.《初中语文新课程标准》明确要求：有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节.打草稿是在前期做好搜集素材、构思立意的基础上,然后列纲起草的,只有打好草稿才能在此基础上修改完成一篇优秀作文.事实上很多同学在写作文时,往往不注重打草稿,略加思索即草率下笔成文,如此便很难写出一篇令人满意的作文.写好作文不妨从打草稿开始,须知磨刀不误砍柴工,尤其在平常作文训练时,应该养成打草稿和修改作文的良好习惯.
打草稿并非随意涂画,水到便开沟,应该讲究一定的方法和策略,分部推进,有条不紊地实施.打草稿可以分步骤有序完成：列提纲写两头详重点补细节.
第一步：列提纲.这是打好草稿的第一步.列提纲是将构思立意物化为文字,确立文章的基本框架.提纲犹如建造大厦的图纸,拟写出切实可行的提纲才能确保打草稿的顺利实施,不至于茫然,避免打草稿的随意性,从而提高作文的效率.拟写提纲不求面面俱到,但求提纲挈领,简化头绪.拟写提纲时,须简要回答两个问题：写什么?怎么写?
第二步：写两头.列好提纲后,即可进入打草稿的实施阶段.打草稿时不妨先写文章的两头,即文章的开头和结尾.无论从阅卷者的角度还是从写作者的角度看,开头和结尾都是非常重要的环节.
开头处于文章的醒目处,就好比为乐曲定调,成功与否直接影响整篇作文的得失.万事开头难,写好开头便于引出下文,然后一气呵成,顺理成章.写好开头是打造作文的第一个亮点,打造靓丽的结尾则为作文完美收官.成功的结尾要画龙点睛,切忌画蛇添足.事实上阅卷者十分注重或者习惯于先看作文的两头,然后再看作文的中间主体部分.甚至开头和结尾的成功与否决定了阅卷者是否有耐心阅读的关键.
第三步：详重点.主体部分是打草稿的重点部分,力求内容丰富,形象丰满.打草稿时不妨精

Ⅱ 请问草稿本应该怎么用

1） 一稿专用。

数学就是数学的，物理就是物理的，语文则就是语文的。

2）分割线隔断。

草稿纸上简单有隔断，分割线或者暗格折线都可以，不同的草稿在不同的隔断里。不仅清爽，还能节省页面。

3） 标记题号。

大型作业特别是考试中的草稿，标记题号，一目了然，方便快速查找。

4）顺序草稿。

不要像上边左图那样，各个方向都有草稿，那样就只要"草"没有"稿"了，过一会儿自己都找不到。考试中这样的草稿是绝对不行的。

5） 计算步骤、大纲、思路基本完整，过程大致规范。

为什么说"基本"、"大致"呢，是因为草稿的功能就是如此。计算跳步，一会儿错了还是找不到问题，检查不出来。不完整的草稿，和没有差不多；过于细致那倒也用不着。

Ⅲ 草稿的稿怎么写

你题目说的就是嘛！

《稿》，读音是gǎo.

原指的是禾类植物的茎，是禾木旁。

如果想问问《稿》字的楷书字体呢，可以看看图片。

Ⅳ 草稿主要写什么

草稿，指在进行文学创作或其他创作前，为了使正式稿件（作品）显得更为整洁，或为了使创作过程不至于混乱等目的，而提前做的文本内容。
正式写作或正式绘画创作前，打个草稿，经添加删除等修改，逐字推敲，可以使文章更有条理，更有说服性。

Ⅳ 五年级下册语文第三单园作文草稿300字左右

演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。
演讲稿的主题要鲜明，例证要动人，感情要深厚，结构要清晰、完整，并注意跌宕。力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。要写好演讲稿需注意以下几个方面：
1、了解听众，有的放矢。了解听众的观点、态度、希望和要求，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，能使演讲在听众心里激起波澜。演讲稿要写得有波澜，主要靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
2、观点鲜明，感情真挚。演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。这种深厚动人的感情要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。