‘壹’ 同步解析与测评三年下语文绝招答案
1. (2分)赏析第一段划线句子.
2. (2分)阅读第二段,用三个短语概括“面人雷”技艺高超之处.
3. (2分)概括“面人雷”的形象特征.
4. (3分)结合上下文,说说“手中有干坤”的含义和作用.
5. (3分)“最后的绝招”作为文章的标题,妙在何处?
答案:
1、外貌描写,突出“面人雷”精干冷峻、目光犀利.
2、工具简单 立等可取 形神毕肖
3、技艺高超、善恶分明、从容自信、有胆识、有计谋
4、一语双关,看上去是“面人雷”自夸捏人技艺高超,实际上暗示自捏像手中藏有破案玄机.
5、激发读者兴趣;点示了小说的主要情节;突出了人物形象.
‘贰’ 三年级下册语文配套练习册答案
人教版三年级语文下册配套练习册答案
1 燕子
我会读 qiào còu fú lüè ǒu shì
我会写 聚拢 增添 荡漾 演奏 赞歌 赶集
我会学 1、悄 榜 波 2. sì shì sì 3、羽毛 翅膀 尾巴 乌黑发亮 俊俏轻快 剪刀似的 活泼机灵
2 古诗两首
我会写 装车 宾朋 游泳 碧绿 化妆 海滨 咏叹 毕业
我会填 1、半包围 戈 、 ② ④
我会连
妆 随意
绦 好日子
胜日 用丝编成的带子
光景 风光景物
等闲 打扮
我会做 1、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
2、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3 荷花
我会读 āi peng gū fú zhàng fú
我会组词
平常 蜻蜓 何处 列队
衣裳 晴天 荷花 裂开
采访 滔天 连日 相逢
仿佛 舞蹈 莲花 莲蓬
我会写 碧绿 仿佛 饱胀 舞蹈
我会填 莲蓬 荷叶 荷花 风 圆盘 画
我会学
1、 。,。。。,。,。
2、 6 大 美
4 珍珠泉
我会读 róng jìn zhǔn rǎn pō jīng
我会写 一阵阵 一家家 一幅幅 密密麻麻 轻轻松松 三三两两
我会做 1、绿、深、清 2、水滴 对泉水的喜爱
第一单元综合练习
一、 燕子 稻田 裁出 剪刀 海滨 蜻蜓 饱胀 舞蹈
二、 lüè zhān chuí sì ái hé
三、 蜻蜓 稻田 化妆 沾水
清水 舞蹈 装水 车站
宾客 原谅 泰山 针尖
海滨 掠过 演奏 尘土
四、 苍翠 当空 东升 群芳 山 岭 欲出 阵 眼 朵 串 首 个 蒙蒙 平静 美丽 又红又亮 高而远 乌蓝 软绵绵 流动着 3、踏着这软绵绵的沙滩,望着这夏夜的黑色,我感到兴奋和愉快。 4、夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。 5、时间 夕阳落山不久 随着夕阳的逐渐西沉 夜色加浓
5 翠鸟
我会读 gǎn jǐn chì shān cuì ruì
我会填 清脆 逃脱 饲养 眨眼 石壁 打消 念头 腹部
我会组词 旗杆 绣花 陡峭 水泡 褐色 陡峭
苇秆 透过 徒弟 吃饱 口渴 俊俏
我会补 翠绿色 透亮灵活 又尖又长 浅绿色 橄榄色 陡峭
我会选 1、疾飞 2、疾驰 3、锐利 4、锋利
我会学 1、gān cèn sān lín cháng 2、秀 文 章 3、6 翠鸟的外形特点 4、非常鲜艳 头 背 腹 5、鲜艳 橄榄色 翠绿 浅绿 赤褐 6、透亮灵活 又尖又长 小巧玲珑
6 燕子专列
我会写 骤降 疲劳 政府 救护 特殊 欧洲
我会读 cè shí diào sū pín jì
我会做 丑陋 难受 一般 容易 寒冷 傍晚
我会选 1、特别 2、特殊 3、疲劳 4、疲惫 5、寻求 6、寻找
我会学 1、马上(立刻) 号召 2、柔软 3、冒着 顶着 踏着 体会到气候、环境的恶劣和人们无所畏惧的高尚品质。 4、“纷纷”指救燕子的人多。“四处”指找燕子的范围广泛。这两个词在文中的意思反映了人们保护动物的博大爱心以及为救燕子所付出的辛苦劳动。
7 一个小村庄的故事
我会选 zhàn luǒ xiào dòng suí chuǎn
我会填 咆 犁 栋 森
我会写 1、应有尽有 2、各式各样 3、郁郁葱葱 4、家家户户
我会做1、(3) 2、(3)
我会学 1、锋利 黎明 2、得 知 代 停 3、郁郁葱葱 团团圆圆 挨挨挤挤 4、(1)指大雨连续不断,几天没停。(2)这里指河流的波涛声,突出了人们乱砍滥伐树木的严重后果。5、第2句话。
8* 路旁的橡树
我会选 (1)②①③ (2)①③②
我会组词 好像 拔河 延安 火罐
橡树 拨动 朝廷 浇灌
我会补 粗壮 平坦 高尚 周密 不语 约 同
我会写 1、狭窄 弯曲 细弱 2、耸立 赞扬 伟大
我会做 1、繁重 2、沉重 3、批示 4、指示
我会想 为了保护树,不得不修改筑路计划 工程师和工人保护树木、保护自然的美好心灵。
第二单元综合练习
一、 翠鸟 衬衫 陡壁 特殊
二、 清 功 奖 善 笔直 白昼 清新 特殊
三、 湛蓝深远 弯曲 清澈见底 陡峭 清新甜润 满天飞舞
五、1、蹬 飞 叼 贴 飞 2、成千上万 聚降 不止 冻死 跋涉 疲劳 饥寒交迫 3、郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润
六、1、(1)我们想捉一只翠鸟来饲养,而翠鸟飞来是想和我们交朋友的。 (2)捉翠鸟来饲养的想法。2、(1)任意一家。(2)提,拿。说明很随便,没有想到这样做的后果。
七、1、不是……而是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 2、(1)束手无策 (2)生态平衡 3、(2)(4) 4、麻雀是灭虫高手,是人类的朋友。
9 寓言两则
我会写 寓言 后悔 叼走 硬要 盘缠 亡羊补牢
我会读 fang long diāo shi
我会做 圈 juàn(羊圈) 钻zuān(钻研) 结jiē结果
quān (圆圈) zuàn(钻头) jié结论
我会选 1、② ① 2、③ ④ 3、②
我会改 1、修羊圈是没有用的。 2、离楚国就越远了。
10 惊弓之鸟
我会写 魏国 射箭 猎 雁 拉弦 裂开 惨 痛
我会组词 弓箭 猎人 射箭 痛苦 裂开 大雁
引导 错误 简单 毛病 壮烈 老鹰
我会选 突然 着名 认真 奇特 本领 缓慢
我会学 1、gèng 的 得 狠 的 做 的 xuàn jìng
2、悲惨 愈合 裂开 3、一 就 4、4 看到的:它飞得慢;听到的:叫的声音很悲惨;3、4句是它的分析和结论。 5、他是善于观察、善于思考的人。 6、被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊吓的人遇到一点动静就异常恐惧。
11 画杨桃
我会读 shǔ sěn shù xiǎng shì shóu
我会写 叮嘱 严肃 教诲 熟悉
我会组词 条幅 叮嘱 声响
幸福 铁钉 半晌
说话 抢球 树根
喜悦 手枪 跟紧
我会学 1、和颜悦色 熟悉 应该 2、示例:我们不要只看到别人的缺点,要多看到别人的优点。 3、杨桃被别人画成五角星。4、(1)(2)(3) 5、我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发。
12 想别人没想的
我会读 zhāo tuó jǐn lù dě guāng
我会补 麻麻 许许 弯弯 连绵 隐 现 恍 悟
我会变 1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
我会学 1、连绵 隐 现 2、一下子明白过来 小徒弟的画是怎样表现骆驼的。
第三单元综合练习
一、 亡羊补牢 窟窿 劝告 盘缠 惊弓之鸟 悲惨
二、 圈 juàn 羊圈 系 xì关系 数shǔ数第一 把bǎ把式
Quān 圈地 jì系扣 shù数字 bà刀把
三、1、绳在细处断 2、二月春风似剪刀 3、不怕千万里 不怕千万事
四、1、M miè ② 污蔑 2、千里迢迢 战战兢兢 面面相觑 惊天动地 3、任何强者,都有致命的弱点
13 和时间赛跑
我会填 塞外 蔚蓝 忧伤 渡河 谜语 署名
赛跑 安慰 优秀 度过 迷路 暑假
我会写 持续 假若 虽然 狂奔 日月如梭 受益无穷
我会选 1、B 2、A
我会判断 1、陆续 2、持续 3、继续
我会做 1、③ 2、④ 3、① 4、②
14 检阅
我会写 俱乐部 截肢 沉默 羡慕
主席台 隆重 观众 淹没
我会填 1、鸦雀无声 2、情不自禁 3、人山人海
我会辨 1、博莱克 不因为自己是个拄拐的少年而自卑,他自尊、自强、自信 2、儿童队员们 关爱残疾人的举动,尊重每一个人权利平等的做法,美好善良的心灵
我会学 1、洪 沉 便 般 2、如果 虽然 可 3、一般 洪亮 仍然 4、洪亮 一般 方便
15 争吵
我会选 jí hng shì yuán chéng fù
我会做 折 zhé折断 缝féng缝补 没méi没有
shé折本 fèng门缝 mò沉没
我会写 故意 喜欢 错误 忧伤 崇高 温和 高高兴兴 虚情假意
我会填 1.、 替换 代替 交替 2.3 承认 承担 3.纟9
我会学1、后悔绝对帮助服侍诚心诚意承认扛缘故2. ,,!“”。3.B4.D5、善于反思自己,知错然而还缺乏勇气认错的人。
16*绝招
我会改到(倒)练(练)署(暑)暧(暖)式(武)乖(乘)
我会写立刻特别同意新奇
我会填1、功到自然成2、脱口而出
我会做1、果然2、竟然
我会选项1、① 2、②
我会学 1、诧异 瞑目 2、B
第四单元综合练习
一、 suō ruò wu jīn piě liě
二、 欺骗 贵宾 暑假 纠正 情不自禁 日月如梭
三、 英俊 担忧 发愤 捧走
梭子 打扰 喷水 木棒
疼痛 眉目 承认 黑夜
痛苦 户头 工程 墨水
四、1、因为博莱克左腿截肢了,所以现在靠拄拐走路。
五、1、具 仓 道 进 霉 祥 祥 恼 2、(1)脸上没有一点血色。(2)形容不高兴的样子。 3、库吏平时勤勤恳恳,为人老实,马鞍被老鼠咬坏,是一时疏忽。 4、认真 愚笨 兴高采烈 5、老鼠把我的衣服咬了几个洞。 6、他聪明多智,很有同情心。
17 可贵的沉默
我会写 照顾 迅速 缓和 外婆 幼稚 享受 祝贺 犯错
我会读 zhuō shà xiǎng fù rǎn mò shì qià
我会填 异 同 神气 而同 七 八 四 八 顾 盼
我会选 1、安静 2、沉静 3、幽静 4、宁静 5、宝贵 6、珍贵 7、可贵
我会找 1、迅速 2、索性 3、安安静静 4、重复 5、知道
我会学 1、(1)感觉 深藏 宝贵 (2)这“极为珍贵的东西”就是懂得回报父母的爱。
2、(1)很快 瞧 望 凝视 (2)不知道父母生日,没有向父母祝贺生日 为没有向父母祝贺生日而惭愧。
18 她是我的朋友
我会读 xiě bé chò jìn yàn qán
我会写 轻柔 草垫 医生 酒精 制止 炸药
我会选 邻近 平均 检查 确定 马上 尽力
我会填 1、迫在眉睫 2、泣不成声
我会学 1、令 支 到 遥 在 2、B 3、舍己为人
19 七颗钻石
我会写 唾沫 焦渴 水罐 匆忙
我会组词 积累 吞咽 钻石
劳累 呜咽 钻进去
我会改 勿-匆 末-沫 低-底 往-望 喝-渴 感-赶 棵-颗 竞-竟 拌-绊
我会填 1、jìng 立 6 ┐ ③ 2、tiǎn T 舌 8
我会学 1、工工整整 干干净净 明明白白 左右 前后 东西 2、B 3、(1)水被小狗舔净了。 (2)水罐被小姑娘交给了妈妈。4、爱能创造奇迹或者好人有好报之类的均可。
20* 妈妈的账单
我会读 yóu suǒ chóu niè
我会选 1、B 2、C
我会判断 1、√ 2、× 3、×
我会学 1、zàng sài 2、远近 进入 跳远 眺望 怦怦跳 草坪
3、C 4、B
第五单元综合练习
一、 迅速 唾沫 柔软 眉毛 拳头 血型 到达 享受
二、 哀伤 血型 输血 酒精 往返 偿还
衰老 形状 偷盗 洒水 正反 课堂
四、1、蕴藏 2、埋藏 3、笨拙
五、1、美丽 碧水环绕 树木丛生 花开四季 3、山上:石壁 水池 松树 黑松 小学生 冬青树 山下:小湖 柳条鱼 大理 石塑像 5、如,“我们高高兴兴爬上山”“我们又返回那座石桥上”。
21太阳
我会填 繁殖 庄稼 蔬菜 野兽
我会读 zhuàn shē sū jiǎo dí lē chún jǔn láo
我会组词 差不多 切开 没有 出差 一切 沉没
我会写 1、死亡 2、黑暗 寒冷 3、疏远
我会选 1、因为……所以…… 2、虽然……但是…… 3、如果……就……
我知道 1、大概 估算的结果 2、顶得上 形象具体
我会学 1、jué jiào 睡觉 zhǐ zhī 一只 2、列数字 作比较 3、太阳 火球 4、说明了太阳“大”和“温度高”这两个特点。
22 月球之谜
我会选 洗澡 烦躁 海藻 噪音 夜幕降临 公墓 朝三暮四 羡慕
我会写 悬 奥 曾 努 登 任 旦 估 龄 项
我会填 轮 片 项 粒 块 辆 场 架 颗
我会做 1、探索 2、摸索 3、奥秘 4、神秘 5、奇异 6、奇怪
我会改 1、这一连串的实验怎能不费解呢? 2、玉米被人们种在月球的尘土里。 3、月光引起遐想。 4、弯弯曲曲的小路穿过郁郁葱葱的密林。
我会补 1、月来满地水。 2、月是故乡明 3、明月夜 碧云天
23 我家跨上了“信息高速路”
我会选 jīn pò gòu wù xì zàn xiǎn bó jìn luò
我会组词 网络 箱子 悟性 盯着 寄信 秒针
落叶 相同 语文 钉子 奇怪 美妙
我会填 五湖四海 四面八方 三教九流 十全十美 三心二意 七嘴八舌 其他如:五颜六色 七上八下 千方百计等。
我会写 1、情不自禁 2、迫不及待 3、应有尽有 4、恋恋不舍 5、目不转睛
我会学 1、 “!!”,。。 2、(1)xiān D (2)电脑可以上网了 搜集信息 发送邮件 购物
24* 果园机器人
我会换 1、特别 2、马上 3、工整
我会做 1、葡萄 珍珠 2、种子
我会学 1、cōng sū 2、A 3、B 4、B
第六单元综合练习
一、 鼠标 敞开 水藻 来临 繁殖 庄稼 游览 信箱
二、 禁 jīn 情不自禁 要yāo 要求 埋mái 埋葬 露 lù露水
Jìn 禁止 yào 需要 mán埋怨 lòu露怯
三、 疾病 皎洁 花朵 神奇 阳光 浩瀚 房间 美妙 粮食 奇妙
四、 1、① 2、② 3、① 4、③
五、 1、(1)① (2)① 2、4 白鸟 信天翁 野鸭 勇敢 3、从“当它们纷纷落在树上时……”到“白茫茫的一片”。 4、西沙群岛鸟类众多。
25 太阳是大家的
我会选 tōng chèn shuì
我会做 飘扬 提拔 加倍
杨树 拨动 陪同
我会填
红彤彤的(太阳) (美丽)的鲜花 茂盛的(树林)
雪白的(浪花) (又大又红)的苹果 金色的(阳光)
欢乐的(笑声) (碧绿)的草原 清脆的(叫声)
我会写 亮堂堂 金灿灿 明晃晃 恋恋不舍 念念不忘 津津有味
26 一面五星红旗
我会写 漆黑 脖子 犹豫 小镇 宽窄 摊开 摔倒 踪影
我会做 假jiǎ真假 漂piāo漂流 系xì联系 处chǔ处理
jià假期 piào漂亮 jì系鞋带 chù到处
我会组词 胆量 沙滩 横竖 旋转
担心 摊平 坚强 旅行
我会填 1、注视 2、仍然 3、惊讶
我会学 1、piāo qī zhuàng zhuàn 2、快 综 谜 慌 弟 近 3、(1)一块巨石把我挡住了。 (2)五星红旗被河水冲洗得更加鲜艳。
27 卖木雕的少年
我会写 出售 构思 端正 宾馆 牙齿 标准 晚饭 买卖
我会填 名不 如织 满目 语无 释手 如生
我会读 jì diān fǔ guò mó yǜ
我会选 1、诚恳 2、壮观 3、流露 4、即将
我会学 1、欣赏 迟疑 恳切 推测 2、喜爱得舍不得放下。话讲得乱七八糟,没有次序。 3、我即将回国,要带的行李已经超重了,不能带上这沉甸甸的象墩子。 4、我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。 5、“我”为不能把这件精美的工艺品带回国而遗憾。 少年为自己卖不出而遗憾,也因为“我”不能买而替“我”遗憾。
28* 中国国际救援队,真棒!
我会做
难 称 缝
nàn(苦难) chèn(对称) féng(缝补)
我会学 1、教 缓 名 扔 抡 2、搜索犬“超强” 3、C
第七单元综合练习
一、 晚霞 陪伴 端正 辨别 红彤彤 付钱 交换 摔倒
二、 如生 面面 源源 起舞 恋恋 历历 日上 息息 津津
三、 分辨 掏钱 推车 官员
辫子 淘气 土堆 宾馆
四、1、吉言 举例略 2、格言 举例略 3、诺言 举例略 4、忠言 举例略 5、天涯若比邻 6、患难见真情 7、礼轻情意重。 8、久旱缝甘雨。
五、1、憎恨 批评 偶尔 2、在学校 在家里 在家属院里 3、小刚特别热爱劳动。
29 古诗两首
我会填 1、xiāo 上下 宀 元宵 2、上下 雨 一 3、尸 6
我会连
碧霄 用云母做的的屏风
今宵 古代的节日,又名七夕
云母屏风 银河,天河
乞巧 浩瀚无际的青天
长河 今夜
我会选 1、农历七月初七 2、织女 3、拂晓的星 4、深夜
我知道 清明 4月5日 习俗略 重阳 农历9月9日 习俗略
30 西门豹
我会填 官 溉 旱 徒 渠 腾 姓 跪
我会组词 睁眼 干旱 徒弟
干净 早晨 陡峭
我会找 繁盛 缓慢 丑陋 抱怨
我会写 1、人烟稀少 2、提心吊胆 3、田地荒芜 4、面如土色
我会选 1、淹 掩 2、深入调查 巧施妙计 破除迷信 兴修水利
我会学 1、差 cī参差 漂 piāo漂流 2、浮-沉
chāi出差 piào漂亮
chā差别
31 女娲补天
我会画 yě wā gāng rán zhá long
我会连 巨大的响声 熊熊的大火 清清的泉水 零星的碎块 黑黑的窟窿 五彩的云霞 幸福的生活 一道一道的深沟
我会学 1、快乐 土块 地震 振动 幸福 辛苦
2、处 chǔ 处理 看kān看家
chù 到处 kàn 看见
3、B 4、A
32* 夸父追日
我会填 又红又亮 大步 漫长 身子 金色 长腿 巨大 眼睛
我会找 1、象(向) 渴(喝) 2、到(倒) 以(已)3、镜(境)柱(主)
我会学 1、黑暗 讨厌 2、D 3、D
第八单元综合练习
一、 灌溉 提心吊胆 渠道 蜡烛 无影无踪 冶炼
二、 引导 旅行 载重 科学 继续 端正 凶狠 回归
异同 周旋 拦截 料理 断开 瑞雪 恶狼 新旧
三、 神话故事:①② 民间传说:③⑤ 历史故事:④⑥
五、1、刹那间 仿写略 2、遗憾 仿写略
七、1、兴高采烈-垂头丧气 2、①从“我想找个朋友:……”到“谁能做到以上几点,欢迎联系……” ②从“我想找个朋友:……”到“谁能做到以上一点,就欢迎前来联系”。
期末综合练习(一)
一、 窟窿 提醒 清脆 黎明 检阅 遗憾 音符 预防 遐想 繁殖 钓鱼 观察 花瓣 有趣 逃脱 劝告 愈合 羡慕 盛大
二、 1、火柴 睁眼 掠过 疲倦 附近 运输 淹没 继续
紫色 挣钱 惊吓 圆圈 嘱咐 愉快 掩饰 断开
2、壮大 壮族 温柔 温和 安静 文静
雄壮 壮美 温泉 温暖 肃静 静悄悄
3、和平 应和 降低 投降
三、1、三令五申 七上八下 十全十美 2、惟妙惟肖 土里土气 诚心诚意 3、先苦后甜 上吐下泻 上蹿下跳 4、稳稳当当 弯弯曲曲 清清白白
四、1、③ 2、② 3、② 4、①
五、1、异口同声地欢呼 奇异的月球 神气十足地叫着 神秘的网络
六、粗中有细 各显神通 多多益善 铁面无私
七、1、你应该感觉到他的关心。 2、这么远,箭怎么能射到呢? 3、星星在天空中一闪一闪的,仿佛在眨眼睛。 4、雪花从天空中飘落下来,好像一片片鹅毛。
期末综合练习(二)
一、 反复 倾听 究竟 聚精会神 饥寒交迫 筋疲力尽 散步 郊外 胸脯 仰望 可惜
二、 稻田 黎明 掠过 访问 喘气 莲蓬 一幅画 麦秆 冶炼
舞蹈 犁地 原谅 仿佛 瑞雪 乌篷船 祝福 秤杆 治疗
三、X 心 7 3 H 讠7 1 J 角 6 3
四、静 夫 略 终 否 恨 增加 出现 缩小 黑暗 麻烦 危险
六、1、春风化雨 春风得意 春华秋实 春色满园 春意盎然 满面春风 阳春白雪 雨后春笋 春花秋月 2、鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 昙花一现 落花流水 奇花异草 火树银花 花红柳绿 花枝招展
七、(一)shù 建 察觉 珍贵 2、特别 多种多样 只要 稚拙 3、可贵的沉默 4、老师 同学们
(二)(A)1、蜂拥而上 一哄而散 贫寒 默默 崭新发亮 2、:“,,,。” 3、(1)④ (2)① (3)② (4)③ 5、《一条小面包》或《上帝的奖赏》 (B)1、猫是捕捉老鼠的能手! 2、耳朵 眼睛 胡须 爪子 3、灵活 明亮 长长 锋利 轻而厚 狡猾
答案仅供参考,想要提高学习成绩,还得靠自己动脑思考啊!
‘叁’ 最新人教部编版三年级下册语文期末测试卷及答案(3套)
额…………
‘肆’ 三年级下册语文能力培养与测试的所有答案
因为自控能力较低,基础差
所以就非常会依赖答案,在网上是问不到答案的哈
这种情况反而要更需要独立思考 学习才能进步
‘伍’ 人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册
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‘陆’ 谁有三年级下册语文补充习题的答案
遗憾 选第2个
二、仿照例子写句子.
1、祝贺:王小明获得了科技文明奖,大家纷纷前来祝贺.
2、当初:我要好好学习,实现当初的梦想
三、填空.
2001年 想法:刘翔啊刘翔,你将来能和他跑得一样快吗?
2002年 表现:第一次和约翰逊并肩地站在跑道上. 想法:遗憾
2003年 表现:和约翰逊比赛10次,每一次超越他. 想法:我已经站在山脚下.
2004年 表现:跑出13秒6的成绩,第一次让约翰逊看到我的背影. 想法:成功翻越了远方的大山.
道理:只要坚持不懈地去拼搏,就一定能取得成功.
四、照样子,写词语.
1、最吝啬的人 一毛不拔
2、最快的阅读 一目十行
3、最大的变化 天翻地覆
4、最激烈的辩论 唇枪舌剑
5、 最荒凉的地方 寸草不生
6、最安静的地方 万籁俱寂
7、最有学问的人 学富五车
五、阅读片段,完成练习.
(一)
1.我总有一天会超过他的,我要继续努力.
2.最后一句.
(二)
1.省略
2.相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争
3.刘翔,你是我们中国人的骄傲.
谢谢!我会继续努力的.
4.坚持不懈的努力.
三年级语文下册第5课 雪儿 一,查字典,填空. 1,A 点 哀伤
2,S 直刀旁 10 二,填空. 道 明媚 轻轻 只 蓝蓝 咕咕 双 漂浮 喃喃 三,选词填空. 1,顽强 坚强
2,连续 陆续 继续
四,仔细观察课本上的雪儿插图,用几句话描写出雪儿的样子,尽量用到下面的词语. 雪儿的羽毛雪白雪白的,长着一双金黄的眼珠,一见到我就咕咕只叫. 五,阅读课文片段,完成练习. 一
1,我很喜欢雪儿,希望雪儿早点好. 2,看蓝天上那自由飞翔的小鸟. 二
1逗号 冒号 引号 逗号 逗号 句号 引号 逗号 逗号 2,雪儿你去吧,我会祝福你的. 谢谢.
蓝天才是你施展本领的地方.
雪儿,保重,我会想念你的. 三年级语文下册第6课 花瓣飘香 二,选字填空. 1,辫 瓣 辨 辩 2,盘 盆
三,将正确的词语填入括号. 1,惶恐 2,惊恐 四,填空.
1,俯 摘 捧 穿 跑 2,摘 合 看
五,阅读片段,完成练习. (一)1,好奇 伤心 好奇 2,懂事的
(二)1,小女孩,小女孩很懂事,我的母亲,我被小女孩感到了. 2,我把花送给小女孩时我会说些什么?
三年级语文下册第7课《菩萨兵》 一、选择读音.
3题全是先选1再 选2 二、选择语气. 1C 2A 3B
三、读句子,填空.
1、结果 种子选第一个,其余选第二个. 红军播下的种子,对藏民的爱. 2、反动军队,来糟蹋他们的. 3、善良的人.感激 四、阅读完成练习.
1、这么多天了,藏胞还在山里,肯定受不了. 2、担心,在山里受不了,赶不上.非常关心藏民. 1、悄悄 干干净净 平平展展 感激 2、红军帮助他们春耕. 五、编写故事提纲.
1、又有军队,躲进山里. 急坏了
2、去找藏胞
3、想帮助他们把地抢种上 4、帮助藏胞春耕
5、回来了,流下感激的泪水.
三年级语文下册第8课《李广射虎》 一、选择读音.
第一行选第一个,第二行选第2个. 二、选择合适的词语填空. 1、搜寻 寻找 查寻 2、不但 而且 不是 而是
三、用表示声音的词语. 1、呼呼 2、汪汪 3、沙沙 4、哗哗
四、默写塞下曲
林暗草惊风,将军夜引弓. 平明寻白羽,没在石棱中. 1、唐 卢纶 2、李广 西汉 3、平明,没在
4、第二天清晨,将军记起昨晚林间的事,顺原路来到现场,他不禁大吃一惊:明亮的晨光中,分明看见被他射中的原来不是老虎,而是一座巨石.恐惧感默然蹲在那里,那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了. 神勇无比,臂力惊人. 五、阅读,完成练习.
1、朦胧 拈弓搭箭 选第一个,其余选第二个. 2、李广射虎的情况.时间
3、 1,2句话画横线.最后一句话画浪线. 4、警惕,搜寻,拈弓搭箭,运足气力,拉开 1、寡不敌众,闻名于世 2、第3句话 3、最后一句.
三年级语文下册第9课《少年王勃》 一、选择正确读音. 1.选1再选2 2.选1再选2 3.选1再选2 二、组词
南昌 探望 田字格 唱歌 深水 阁楼 三、写成语. 1拍案叫绝 2水天相连 3笔走如飞 文思如泉 四、完成练习
1、凝望,披着,余晖,缓缓,飘荡
2、边看边想,胸有成竹,文思如泉,笔走如飞,滕王阁序
3、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.画第一段冒号后面的内容.
4、文思如泉,笔走如飞,才华超众 才气过人 才气无双 才识过人 盖世之才 七步之才 学富五车.
1、画家,画竹,苏轼
2、我胸有成竹的对他妈妈说:“这次考试我一顶会考个第一! 三年级语文下册第10课《大作家和小老师》 一、选字填空
1、毫毛 自豪 豪杰 2、联系 连续 联合 二、连话并加标点
1、一个人不论取得多么大成就,都不能自夸. 2、春雨给春天的大地带来万紫千红. 三、根据课文内容填空.
1、小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了. 2、英 莫斯科
四、阅读,完成练习 1、(省略)
2、骄傲 谦虚 骄傲 3、娜塔沙 萧伯纳 4、画第一句
1、画第2自然段最后一句,和全文最后一句. 变化原因是为儿子没有说谎而高兴.
2、因为屠格涅夫说的是真话,是个诚实的孩子. 3、是个诚实的孩子
三年级语文下册第11课《赶海》 一、选择正确读音或汉字
暑假(读音) 似的 好像 战利品 选第2个 其余选第一 二、选择合适的词填空 1、支 只 个 员 2、哦 哎 嘿 咦
三、照样子,把话写具体 1、辽阔的 奇妙 2、西边的 快要 四、完成练习
1、好 因为这样写首尾呼应 2、捞鱼 捉海星 抓大虾 捡贝壳
3、每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事. 五、阅读片段,完成练习 1、赶海的过程. 2、副倒数第2句.
一只大虾 一员武将 生动形象有趣 3、抓来的敌人 大虾
4、逗 船头溅起的浪花 吟唱着欢乐的歌儿. 三年级语文下12、《荷花》 一、换字,组词 济南
饱胀 张开 裂开 例子 舞蹈 水稻 莲蓬 缝隙 翩翩起舞 偏旁 二、填词造句. 1、一 就 2、如果,那 3、不是,是
他一听到这个消息,就高兴得跳了起来. 三、给加点字选择正确读音. 1,⑵ ⑶ 2,⑵ ⑶⑴
四、阅读,完成练习 1、全选第一个. 2、荷花生命力茂盛. 3、第2句.
荷叶 大圆盘.颜色,形状,碧绿 大圆盘. 4、 3
才开两三片的,花瓣全展开的,花骨朵 五、按课文内容填空,回答问题. 1、填空省略 大自然 大自然 2、填空省略
三年级语文下13、《古诗两首》 一、介绍带点字. 1、包含 2、河流 3、好像 二、填表
读音全选第2个. 字义全选第一个. 三、背诵填空.
1、唐,李白,望庐山瀑布.夸张.
2、杜甫,黄 翠 白 青,春天.湛蓝的,碧绿的,在柳树上鸣叫.飞上青天. 三年级语文下14、《我应该感到自豪才对》 一、拼音 除松散选第二个,其余三个选第一个 组词 散会 当铺 灾难 挑担 二、1、又白又胖 又细又长 2、惊天动地 改天换地
三、1、如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里就会拔不出来. 2、马跑得越快,离越国就会越远.
四、1、小溪 2、非常、特别 3、事情发生的很突然
五、1、挺委屈 担心 自豪 长的又大又厚 保护眼睛 储存足够的养料 驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处
2、沙漠之舟 不毛之地 飞沙走石 想方设法 坚定不移 有志者事竟成 六、略
三年级语文下15、《水上飞机》 一、
l、援(支援)缓(缓慢) 2、谈(谈话)淡(淡淡) 二、
l、(1)遗件事宄竟是为什么?
(2)小明遇到问题总该刨桶问,弄个究竟. 2、(1)春天来了,气温渐渐变暖了.
(2)小姑娘听了大家的劝说,渐渐停止了哭声. 三、
1、遗幅山水画多么漂亮啊!
2、乌云密市,大雨从空中倾泻下来. 3、经过努力,小华的成绩有了很大进步. 4、我断定这个好主意是聪聪想出来的. 5、他一口气把小姑娘背到了医院. 四、
3、各种各样的水上飞机
4、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机 进行水底侦探 水底侦察机 五、
3、特殊 维护 扰乱 本事 4、破坏 吐出 朋友 增强
6、这句话说明了树木具有:吸收二氧化碳、呼出氧气和除陈噪音的作用. 三年级用表示心情的成语
兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、 喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、 心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂 怡然自乐 〖解释〗怡然:喜悦的样子.形容高兴而满足. 眼笑眉飞 〖解释〗形容极度高兴. 眼开眉展 〖解释〗形容极度高兴.
喜怒不形于色 〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上.指人沉着而有涵养,感情不外露. 他乡遇故知 〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友.指使人高兴的事. 悦目娱心 使眼睛高兴,使心里快乐.形容使人感到美好快乐. 一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情.嚬,皱眉.
宜嗔宜喜 意思是不论生气,还是高兴,总是很美的. 一悲一喜 既悲伤又高兴.《平妖传》二回:“表公单单一身,不胜凄惨,且喜有了性命,又得了两件至宝,正所谓一悲一喜.”
笑逐颜开 逐:驱使;颜:脸面.笑得使面容舒展开来.形容满脸笑容,十分高兴的样子. 喜行于色 高兴显现在脸上
无精打彩 形容不高兴,提不起劲儿.
闻过则喜 过:过失、错误.听到别人批评自己的缺点或错误就高兴.指虚心接受意见. 利灾乐祸 见到别人遭受灾祸反而高兴.
乐嗟苦咄 高兴时招唤,不高兴时责骂.形容对人态度恶劣. 乐极悲生 高兴到极点时,发生使人悲伤的事. 开眉展眼 高兴愉快的样子. 欢欣若狂 形容高兴到了极点.
忽忽不乐 忽忽:心中空虚恍惚的情态.形容若有所失而不高兴的样子. 大喜若狂 高兴得几乎发狂
横眉吐气 〖解释〗犹言扬眉吐气.形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子. 怡情悦性 怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快.使心情舒畅愉快. 抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候. 一则以喜,一则以惧 一方面高兴,一方面又害怕.
怡然自得 怡然:安适愉快的样子.形容高兴而满足的样子.
扬眉吐气 扬起眉头,吐出怨气.形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子. 心痒难挠 形容高兴得不知如何才好.
幸灾乐祸 幸:高兴.指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴. 欣喜若狂 欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制.形容高兴到了极点.
心悦诚服 悦:愉快,高兴;诚:硬实.由衷地高兴,真心地服气.指真心地服气或服从. 喜笑颜开 颜开:脸面舒开,指笑容.形容心里高兴,满面笑容. 喜怒无常 一会儿高兴,一会儿生气.形容态度多变.
喜出望外 望:希望,意料.由于没有想到的好事而非常高兴.
心花怒放 怒放:盛开.心里高兴得象花儿盛开一样.形容极其高兴. 喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子.
喜不自胜 胜:能承受.喜欢得控制不了自己.形容非常高兴. 谈笑风生 有说有笑,兴致高.形容谈话谈得高兴而有风趣.
手舞足蹈 蹈:顿足踏地.两手舞动,两只脚也跳了起来.形容高兴到了极点.也手乱舞、脚乱跳的狂态.
受宠若惊 宠:宠爱.因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安.
杀风景 损坏美好的景色.比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物.
人莫予毒 莫:没有;予:我;毒:分割,危害.再也没有人怨恨我、伤害我了.形容劲敌被消灭后高兴的心情.
亲痛仇快 做事不要使自己人痛心,使敌人高兴.指某种举坳只利于敌人,不利于自己. 乐极生悲 高兴到极点时,发生使人悲伤的事.
眉开眼笑 眉头舒展,眼含笑意.形容高兴愉快的样子. 哭丧着脸 心里不愉快,脸上显出不高兴的样子. 酒酣耳热 形容饮酒到高兴的时候.
惊喜欲狂 既惊又喜,高兴得都要发疯了.形容喜出望外,过于兴奋的情壮. 近悦远来 使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔.旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心.
皆大欢喜 人人都高兴满意.
欢欣鼓舞 欢欣:欣喜;鼓舞:振奋.形容高兴而振奋.
含笑九泉 九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方.也作:“黄泉”.在九泉之下满含笑容.表示死后也感到欣慰和高兴. 欢天喜地 形容非常高兴.
欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来.形容十分欢乐的情景. 抚掌大笑 抚:拍.拍手大笑.形容非常高兴.
怫然不悦 怫然:忧愁或愤怒的样子;悦:愉快,高兴.愤怒,很不愉快. 得意忘形 形:形态.形容高兴得失去了常态.
大喜过望 过:超过;望:希望.结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴. 冁然而笑 冁然:笑的样子.高兴地笑起来. 眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴
眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子 眉飞眼笑 形容非常高兴
惊喜交集 交集:交错在一起.又吃惊,又高兴
三年级语文下16、《跟踪台风的卫星》 一、比一比,组词. 厉害 历史 一泻千里 泄气 愤怒 努力
二、加标点.(最好照书,我自己标的,不一定准确) 1 :“?!” 2 “!”,“?” 三、填空. 1、哼 2、哈 3、喂
四、造句.
王爷爷和李爷爷在大樟树下谈笑风生.
她并没有觉得紧张,和客人谈笑风生,场面十分融洽. 五、根据课文内容填空. 自己照书填.
六、阅读短文,完成练习. 1、全选第2个.
2、球形,罐头形,煤气罐,哑铃形,纺锤形,风车行 3、帆板 无线电天线
4、因为这种形状便于保持运动稳定,不至于随意乱翻乱滚. 三年级语文下17、《“你必须把这条鱼放掉!”》 一、写字.
这不用我也写一边吧? 二、改写句子.
1、鱼杆被汤姆拖出水面.
2、你为什么不把这条鱼放掉?
3、一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上慢慢升起. 三、填空. 低沉 很不情愿 指指手表 四周 斩钉截铁
四、阅读下文,完成练习 (一)、
1、铭刻、坚定
2、惊喜——不情愿——无可奈何——遗憾 3、“不管有没有人看见,我们都应该遵守规定.”
4、因为在那晚汤姆钓到了他今生钓到的最大的鲈鱼,而且最后还无可奈何地放走了,这样的情景让人难忘;同时从那晚的情景中他明白了无论在什么情况下,都要自觉遵守公共规定的道理.所以那晚的情景一直铭刻在汤姆的记忆里. (二)、
1、路过、竟然
2、根据短文中的第二小节(在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人.)
3、首先这句话是克雷斯一直牢记并转述的,他很熟悉,再次听到是多么亲切,温暖.而且他更高兴的是这种助人为乐的精神已经慢慢地传递开来,所以他很温暖! 三年级语文下18、《狼和鹿》 一,选择正确的读音
悲惨 袅袅 选第2个,其余选第一个. 二,根据课文内容填空
1、狼,狼吃掉些鹿,使鹿群不会发展太快.
2、鹿,在森林中过多的繁殖,成了破坏森林毁灭自己的祸首. 三、阅读课文片段,完成练习. 1、片段中的第二句话. 2、对照课本. 3、消退(蔓延)
4、疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡,最后只剩下了八千只病鹿! 四、阅读短文,回答问题.
1、打扫的意思是“把灌木统统砍光,把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也要清理干净.”
2、不仅能变成肥料,增强土壤的肥力,还能为一些小动物提供食物和隐蔽场所. 3、根本原因是破坏了大自然的生态平衡. 4、④②③① 五、小练笔
人们、鹿群和狼群各自的想法结合课文内容和思路,生动完整地来写. 三年级语文下19、《放飞蜻蜓》 一、选择读音
孑孓选第一个,其余全选第二个 二,填充
l、慈爱
2、七嘴八舌
3、入神,用商量的口吻 4、纷纷 三、填空
1、一节节的,又细又长,保持平衡,调整方向
2、大,复杂.成千上万的眼睛,四面八方的虫子. 3、吃蚊子.
四、阅读短文,完成练习
1、玲珑、闪闪发光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮 从前到后的顺序,写出了松鼠的外形美丽,讨人喜欢!
2、用“先„„再„„然后„„最后”来说一段话,可以写写洗衣服、洗碗、做菜等内容,这几个词语一定要用到、用好!要求内容达到四行! 三年级语文下20、《恐龙》 1、田,4、害怕 2、戈,7 二、选字填空 1、迷惑谜语 谜团迷路 2、血型形状 形势模型 3、漫游快慢 傲慢弥漫 4、弓箭宝剑 剑术射箭
三、填空,仿写 千姿百态 望而生畏 展翅高飞 锋利无比 高耸入云的喜马拉雅山.
四、阅读课文片段,完成练习. 1、中心句是第一句话!
2、还把梁龙比作一架移动的吊桥.
3、对照课文中我们记的课堂笔记,进行批改! 五、阅读短文,完成练习. 1、题目:翼龙
2、恐龙、飞翔、现代爬行动物和鸟类、鸟类、特别发达、它们的翅膀宽大.3、因为翼龙大脑中处理平衡信息的神经组织相当发达,而且翼龙的小脑叶片特别发达,更有利于保持平衡,所以说翼龙是飞行能手! 三年级语文下21、《槐乡五月》 一、写字组词. 1、槐花 怀念
2、坚定 肩膀 监视 3、挎包 跨越
4、搅拌 伙伴 办法
5、炒芝麻 争吵 6、计算 大蒜
二、在括号里填上合适的词语. 玉雕 好客 勤劳 甜甜 槐乡 长长 俊俏 孩子 瓜子 啤酒 刀子 清香
三、写出对应的句子. 书上有,照上抄.
四、读下面的几句话,完成练习.
1、槐乡的小小子们喜欢槐花,不时享享口福.
2、有口福在这里指的是槐乡的小小子们可以吃到香喷喷、甜丝丝的槐花!
3、要写清楚谁、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何,要求突出人物的动作、表情和语言,语句通顺、内容具体. 五、阅读短文,完成练习. 1、映衬、竞相、伸展、弥漫 2、划去(撑着)
3、浓郁:桂花的香味很浓. 舒坦:心里感到舒服.
4、第一小节中的:它形态可爱,香气醉人,用途广泛. 5、选择第三个. 6、桂花的香味醉人. 三年级语文下22、《海底世界》 一、比一比,再组词. 凶猛 蜜蜂 旅行 汹涌 茂密 民族 二、写句子. 1、翩翩起舞
2、一头老水牛,一群骏马,一栋楼房. 三、填空. (见课文)
四、阅读课文片段,完成练习. 1、第一小节的第一句话. 2、如果„„就„„
3、蜜蜂、小鸟、小狗、人、吃东西、行进、遇到危险. 4、窃窃私语:私下里小声地说话.
用窃窃私语造句,课后习题,我们已经练习.说完整. 5、想象各种小动物发出的声音. 五、阅读短文,回答问题.
1、赵州桥的特点:雄伟、坚固、美观. 2、“这种设计”指的是大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞. 六、根据课文内容进行排序: 2、1、4、3
三年级语文下23、《日月潭的传说》 一、比一比,再组词. 漆黑 剪刀 英雄 膝盖 煎饼 艰难 二、选择正确读音. 全部选每一个.
三、比较句子,完成填空. 1、很漂亮.
2、恶龙很凶猛,他俩很辛苦. 四、按课文内容填空.
1、台湾、最大、湖泊、为了纪念两位为民造福的年轻英雄—大尖哥和水社姐. 2、(1)、只有„„才„„
用这个关联词来造句,这是一个事物最终结果的必要条件. (2)、聚集(集合、聚拢) 拯救(挽救) 3、挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦. 五、小练笔
大尖哥和水社姐,他们在哪里遇到了什么样的困难,用什么方法战胜的,要突出整个过程的危险和艰难,最终他们用不屈的意志终于战胜了困难.突出人物的言行,刻画出故事的细节来,让人物不畏艰险的精神显现出来.要求写满. 例文:
大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦,他们遇到了灌木丛,上面全是刺,走都走不起来,水社姐举着火把照亮,大尖哥便用砍刀把这些灌木砍掉,才走了过去.他们走在树林里,食物很快就吃完了,水社姐就去树上采点野果充饥;渴了就去找河水或泉水喝.他们吃尽了千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀,降服恶龙去了. 三年级语文下24、《寓言两则》 一、画错别字,并改正.
1、棵 拔 筋(书上是“筋”,觉得“精”也可以,以书为准) 2、毫 示
二、写出近义词. 疲惫不堪 着急 眉开眼笑 疑惑 兴致盎然 希望 三、选择. 1、选2 选1
2、选1,选3,选2,选4 四、填空.
1、长得快,往上拔,枯死.
比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟. 2、互不相让,鹬蚌相争,渔翁得利.
在错综复杂的矛盾斗争中,要警惕真正的敌人. 五、阅读短文,完成练习.
1、他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛. 2、把耳朵掩住,响声就听不见了. 3、选择第二个.
三年级语文下25、《争论的故事》 一、组词.
辩论 解剖 关键 辨别 部队 健身 考试 评论 我们俩 烤火 苹果 两个 二、选择. 1、2, 3, 2 2、1, 2 三、选词. 1、建议 意见 2、赞扬 赞许
3、不但 而且,不是 而是,不管 都. 四、读句子,再填空. 1、 (1)、怎么吃大雁? (2)、哥哥的“理”是烤了吃,烟熏火燎的,不会有什么好味道.弟弟的“理”是鸭子可以烤了吃,皮香肉嫩,味道多美呀!大雁也行. 2、赞许的意思是以为好而加以称赞. 因为盛老师听了学生们的回答,知道了学生们了解了这个故事,并且懂得了这个故事告诉我们的道理,同时学生自己学会思考,学会了表达,达到了盛老师教育的目的,所以盛老师想学生投去了赞许的目光. 五、阅读短文,完成练习.
1、猪和乌鸦(其实,黑是漂亮的) 2、“ , ! ” . 3、 (1)、乌鸦很气愤,那是因为猪说,乌鸦是一个黑得可怜的小东西. (2)、因为乌鸦认识到了错误,说黑也是漂亮的,所以猪感到很快乐. 4、大树下、池塘边.一(1-5小节)、二(6-7小节) 三年级语文下26、《剪枝的学问》 一、写汉字. 二、补充词语. 将信将疑 又惊又喜 远近闻名 满怀好奇 一脸疑惑 欢天喜地 三、选择. 1、D 2,D
四、填空.(略)
五、阅读课文片段,完成练习. 1、暑假(jià )、仿佛(fú )、不禁(jīn)
2、桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋.
(1)光鲜红润的桃子比作胖娃娃的脸蛋.突出了桃子的形状,更加生动、形象. (2)造句,用“仿佛、好像、像、宛如”.
、王大伯的话中,蕴含着“减少就是为了增加”的道理,冬天里减少了桃树的枝条,到了春天的时候,营养就会更加集中地提供给桃子,可以让桃子长得更大更圆. 三年级语文下《期末综合测试》补充习题答案 一、看拼音,写字词. 1、看拼音,写词语 自豪 丝毫 暑假 笼罩 迅速 关键 货轮 喜讯 建设 旅行 翩翩起舞 俘虏 窃窃私语
2、把下列词语补充完整. 四、阅读短文,完成练习. 1、一(第1小节)、二(第2、3小节)、三(第四小节) 2、 . “ ? ! ”
3、洪亮(宏亮、响亮) 顺当(顺利)
4、时间是清晨,地点是小街上,主要人物是一位老大爷和两位小伙子.事件是两个小伙子争吵起来,小街被堵塞了,一位老大爷镇定指挥,令小街又畅通无阻了. 5、小溪是指小街上的人流;大石头指的是两个小伙子撞在一起,互不相让. 6、②③①
7、一位老大爷排解开纠缠在一起的小伙子,并镇定地指挥交通,让小街又恢复了畅通. 8、疏通有两层意思,一是通过老大爷的排解和指挥,让小街又恢复了畅通,二是指让人们懂得了要互相谦让,自觉遵守交通秩序的道理.
‘柒’ 2019学年人教版小学语文三年级下册各单元测试题(全册)
上新:
第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:________
一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 (3分)
花骨朵儿(gū gǔ) 闲散(sǎn sàn)
木杆(gān gǎn) 翼尖(yí yì)
河豚(tún chún) 凡是(fán fǎn)
二、读拼音,写词语。(7分)
1. 春天来了,yuān yanɡ( )睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr( )会lüè guò( )湖面,它们飞行的zī shì( )是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要 liè kāi( )似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)
每( )________( )________
咸( )________ ( ) ________
弗( )________ ( ) ________
方( )________( )________
四、选词填空。(6分)
灵巧 灵活 灵敏
1.小狗的嗅觉很( )。
2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧 轻快 轻松
4.这件事说起来( ),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。(6分)
1.翩翩起舞(AABC式):________________ ________________ ________________
2.摔得很重: _______得_______ _______得______________得_______
六、句子乐园。(4分)
1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
_________________________ ,像________________________________。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形)
____________________________________________________________________________________________
七、课文内容我知道。(17分)
1.日出江花红胜火,_______________________。
2.迟日江山丽,_______________________。
3.竹外桃花三两枝,_______________________。
4._______________________,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地__________着,_______________________由天上洒落着,_______________________的柔柳, 的 的 的花, 的草, 的叶,都像赶集似的_______________________来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。(8分)
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
1.用“_____ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(1分)
2.选段中把_______________________ 比作_______________________。 (2分)
3.小燕子飞行时的形态是_______________________。 (2分)
4.这段话主要写了_______________________。(3分)
九、课外阅读。(11分)
_______________________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分)
2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有________、_________、__________。(3分)
3.从短文中找出一个比喻句,用“______”画出来。这句话把________比作________ 。 (3分)
4.从短文中找出一个拟人句,用“~~~”画出来。(2分)
5.作者爱家乡的银梨是因为________________________________________________________。(2分)
十、能说会道。(5分)
春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、习作芳草地。(25分)
你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。
第一单元测试卷答案
一、gū sǎn gān yì tún fán
二、1. 鸳鸯 偶尔 掠过 姿势
2.饱胀 仿佛 裂开
三、示例:梅 梅花 海 大海
减 减法 喊 喊叫
佛 仿佛 拂 吹拂
仿 模仿 放 放学
四、1.灵敏 2.灵巧 3.灵活 4.轻巧 5.轻松
6.轻快
五、示例:1. 斤斤计较 念念不忘 依依不舍
2.跑 很快 跳 很高 望 很远
六、示例:1.白云飘飘悠悠 一团团洁白的棉花糖
2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。
七、1.春来江水绿如蓝 2.春风花草香
3.春江水暖鸭先知 4.梅子黄时日日晴
5.吹拂 如毛的细雨 千条万条 红 白 黄 青 绿 聚拢
八、1.叽的一声 2.小燕子的尾巴 剪刀
3.斜飞 4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快
九、1.家乡的银梨 2.阳春三月 五月 中秋时节
3.示例:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋! 梨花 银色的海洋
4.示例:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
5. 银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路
十、示例:小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。小草从地下探出脑袋。柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。山坡上的野花都开了。果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。
十一、提示:先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。写的时候要注意详略得当,突出重点。最后要表达出自己的观点或感情。
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‘捌’ 三年级下册语文期末试卷答案
苏教版三年级语文下册期末测试题及答案(一)
班级 姓名 分数
一、第一部分积累与运用。
(一)我能拼,我能写。(共8分)
liáo kuò jì wān yán zàng bāo
( )的草原,一望无( ),一条( )的小路伸向远方,一座座( )
sì dǎo yǔ
散落在碧绿的草地上,好( )一座座大海中的( )。
(二)查字典,按要求填表。(8分)
要查的字
部 首
除去部首
余几画
组 词
字典中的解释
应选义项
窃
窃窃私语
①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见)
窃取
服
服气
①衣服;②担任;③服从,信服;④吃药;⑤适应
校服
(三)按要求写词语:(4分)
1.写出句子中加点词的近义词。
桑兰坚强的品格受到人们的敬佩( )和高度赞扬( )
日环食那奇异( )景象让人兴奋和引人对太空的思索( )
2.写出句子中加点的反义词
万里长城令人自豪( ),听到外国人的赞叹叫人心里喜悦( )
森林逐渐消失( )人们开始冷静( )思考自己的行为。
(四)把成语补充完整,并按要求归类。(12分)。
千( )百态 喜出( )外 ( )苗助长 出类( )萃
谈笑风( ) 七上八() 精妙绝( ) ( )假虎威
( )弓蛇影 风华正() ( )天喜地 五( )六色
1.表示心情高兴的: 。
2.出自寓言故事的: 。
3.含有数字的: 。
4.写出表现李白艺术成就的成语3个 (3分)
(五)对号入座。(3分)
陆续 继续 连续
1.参观的人们( )地走出了大厅。
2.抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。
3.小明病好了以后,又( )去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……
1.( )走到哪里,我( )不能忘记自己的老师。
2.( )我的学习成绩差,( )我绝不泄劲。
3、他( )聪明,( )勤奋。
(六)按要求完成句子。(7分)
1.风筝飞上了蓝天。(扩句)
。
2.我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)
。
3.大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)(2分)
。
4.万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)
。
5.南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)
。
6.景色秀丽的庐山,怎能不令人流连往返呢?(改陈述句)
(七)按课文填空。(22分)
1.南沙也是个 。天是 ,海是 。远望 ,翡翠和蓝玉合璧, 。(2分)
2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句话是 代诗人 的作品 中的诗句。这句诗用了 的修辞手法。这首诗表达了诗人 的思想感情。(2分)
3.本学期我们认识了许多人物:有微笑着面对生活的 ;有神勇无比的西汉将军 ;有才华超人的少年诗人 ;有种桃能手 ;还有菩萨司令 等。(2分)
4.我国的直辖市是()()()()
横线上写简称,括号内写全称。(8分)
5.王勃为的滕王阁,写下了的名文《》
其中“, ”写出了江上迷人的秋景。
6.海底是个,的世界。(6分)
7、清明时,看到人们扫墓祭祖,我又想起了杜牧的诗句:
(2分)
(八)口语交际:(6分)
写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。
。
。
第二部分:阅读(20分)
(一)课文阅读,完成后面的问题。(10分)
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
1.用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ,写出了槐花 的特点。(3分)
2.照样子写2 个词语:(2分)
白生生:
嗡嗡嗡:
3.写槐花饭香的词语有:—— 、——、——。(3分)
4.用“有……有……有……”写个句子: (2分)
。
(二)课外阅读,回答问题。(8分)
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!
1.写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。(2分)
2.用“假如……就……”造句。(2分)
3.流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(4分)
4.你读了这个故事懂得了什么道理?(2分)
第三部分:开开心心写作文(30分)
在我们的周围,经常发生各种各样的事情。你对哪件事情印象最深,想好了再写下来。
参考答案:
一、(辽阔 际 蜿蜒 藏包 似 岛屿)
二、(宀、4 、②偷偷地、①偷;月、4、③服从,信服、 ①衣服 )
三、 1.(表扬、佩服、奇特、思考)2.(谦虚、悲痛、出现、慌张 )
四、(姿)(望)(揠)(拔)(生)(舌)(伦)(狐)(掩)(茂)(欢)(颜)
1.表示心情高兴的:谈笑风生、喜出望外、 欢天喜地 。
2.出自寓言故事的:掩耳盗铃、揠苗助长、狐假虎威。
3.含有数字的:千姿百态、七嘴八舌、五颜六色。
4.笔下生花 才思敏捷 斗酒百篇
五、(陆续、连续、继续;
无论……都……、 虽然……但……、不但……而且……)
六、1.风筝慢慢地飞上了蓝天。
2.我们必须养成讲卫生的好习惯。
3.大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。。
4.他的脸被万丈阳光照得红红的。
5.南沙拥有海洋生物。
七、按课文填空。
1.迷人的世界、一片蓝玉、一块翡翠、水天相连、蔚为壮观
2.唐、李白、《望庐山瀑布》、夸张、对祖国壮丽河山的赞美之情。
3.桑兰、李广、王勃、王大伯、朱德。
4.重庆 渝 上海 沪 北京 京 天津 津5.南昌 庆贺 腾王阁序 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。6.景色奇异、物产丰富7.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
八、略
第二部分:阅读积累与运用(20分)
一、
1.槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;
有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。圆球和小辫儿;美。
2.绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧
3.清香、醇香、浓香
4.下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球。
二、1.略
2.假如明天下雨,我就不去游玩了。
3.……我真后悔呀!
时光老人流浪汉让返老还童;
流浪汉仍然按老样子生活。
4.我们从小就应珍惜时间。
‘玖’ 新人教版小学语文三年级下册单元测试题(全册)
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