A. 衡中高一新生暑假作业
没有具体作业,主要是预习. 语文要求准备现代汉语词典(商务印书馆),古汉语词典,语文基础知识手册.另外广泛阅读,例如杂志:读者,故事会,意林等.掌握初步的语法知识. 数学 加强运算能力,预习(补课的时候基本搞定了) 英语 每天读两篇文 坚持记日记 读背新概念2 准备牛津或朗文的词典 准备错题本 生物 复习细胞的结构 细胞的呼吸 光合作用 蛋白质 政治 关注时事 ...基本上全是预习.另外请教学习方法. 大概是这些吧,记不全了,我感觉已经晕了.问问LYNN,要不?
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B. 八年级道法暑假作业怎么布置
在生活中实践知行合一。
暑假期间道德与法治组的老师们为学生布置了各类特色作业，孩子们在生活中实践“知行合一”，在劳逸结合中放飞自。离不开内容丰富、形式多样有效的作业，它们的最终目标是帮助学生将所学理论知识在进行实践后，化为己用，形成正确的价值体系与价值取向，养成良好品质习惯。
《道德与法治》共18册，其中小学12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式。初中6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。
C. 如何给三年级的学生布置暑假作业
三年级暑假作业布置 孩子们，家长们： 时间就像一支离弦的箭，我们刚刚告别紧张的复习考试，就 迎来了盼望已久的暑假，这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢？ 你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实 地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。 暑假一结束，我们即将迎来的就是四年级，这也意味着我们的小 学生涯一半已经结束了,暑假让我们好好地休息放松。 假期里学点 技能，增强能力；同时我们也不能忘记每天还要做点习题，巩固 一下知识。暑假作业不多，每天最多花 20 分钟左右的时间，但老 师只有一个要求——慢慢做，认真做，做仔细，做全对。请你张 开双臂去拥抱这个快乐暑假吧！ 语文作业要求： 1、认真完成语文暑假作业。要求使用钢笔来写，一定写工整。作 业不许弄脏，不许弄坏。 2、常言道“字如其人” ，可见字是一个人的招牌。写得一手好字 的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操， 培养习惯的大好时机。 每天认认真真写好 20 个语文书中的课后词 语，从前往后写，每一天的练字都要标清日期。（专门准备一本 硬皮方格本）要一笔一划地写，不要图快，必须做到字迹大小一 致，横平竖直，不勾不抹。开学评出最佳练字能手。 3、由家长买下列书目中的一本：杨红缨《笑猫日记》系列。 《爱 的教育》《一百个中国孩子的梦》《木偶奇遇记》 、 、 ，让学生每天坚 持读 20 分钟。 4、 每天完成 1 篇日记， 假期里一定会发生不少有趣的、 有意义的、 难忘的事情、文明三践行的表现值得记录，请你以日记的形式记 录下来，要求每篇日记不少于 1 页。以下文题可作写日记的内容 参考，任选 5 篇： 1、 《考试以后》 ：考试以后，有些人满意，有些人失望，有些人惊 喜，有些人在伤心之后痛下决心，写下自己的考试以后的真实心 情与感受吧。 2、 《今天我独自在家》 ：爸爸妈妈不在家，你会怎么办？会担心害 怕，还是因为自由自在而开心不已？没有人监督还能自觉做好自 己的事吗？或者你已经能美美地为自己做饭吃了？写写自己独自 当家的经历和感受吧。 3、 《一次难忘的旅行》 ：假期里如果能去旅行，真是一件快乐事。 旅行的过程中一定会发生一些有趣事，也会看到美丽的风景，用 你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。 4、 《我学会了___________》 ：在暑假期间，你要是学会了什么新 本领一定要写下来。可以边写边回忆一下学习的详细经过，学成 的心情等。 5、 《我要上四年级了》 ：对开学即将到来的四年级，你可以一边回 头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对四年级的美好愿 望和决心都写下来吧。 6、 《给____老师的一封信》 ：写一封信给自己喜欢的老师，向她诉 说自己的心情、烦恼、秘密或希望，说不定老师会给你回信呢。 7、 《热极了！ 》暑假里太阳大发神威，你一定有“热极了！ ”这样 的念头吧？请你把最热那天的看到情景，心中的感受，身上的感 觉，变化成文字记下来吧。
D. 想问一句，大家新高一都有布置暑假作业吗
1、高中一年级学生一般没有固定的暑假作业安排。
2、高中学生学习非常紧张，暑假放假时间也比较短，一般不会像小学，中学那样布置暑假作业，都是学生自己安排暑假期间的学习。但也不排除部分学校或老师安排暑假作业的。
E. 职高暑假有没有作业
作业有的，但不会像普高那么多，实践调查性的作业会有的，专业课是肯定会布置作业，文化课也有，不要觉得读职高了就放纵自己
F. 一年级语文该布置什么样的暑假作业
可以布置孩子写句子，写日记（写一些简短的句子组成的短文）或者留一些单幅或几幅图画，让孩子看图写作文。
其次是拼音的牢记，可以给生字表的生字注音、组词、造句，或者让孩子自己每天从其他书上认识几个汉字，并注音组词等
G. 高中语文怎么布置暑假作业
周记或者作文加卷子背书