‘壹’ 初中教师资格证有几门科目的选择
初中教师资格证的科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
初中教师资格证考试科目为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理;《学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
‘贰’ 教师资格证,小学语文跟初中语文考那个好
初中笔试有三科,综合素质(150),教学知识能力(150),所选学科知识(150)
小学笔试两科,综合素质(150),教学知识能力(150)。都是90分及格,但是笔试通过每次都有一定的人数限制,如果人数过多会卡掉已经及格但分数较低的人
其中综合素质难度差不多,教学知识与能力,初中的相对背诵较多,难度比小学大。初中科三里会出现几道高中大学的相关知识,一共占40分,不同省会有不同。
面试中初中,小学涉及的知识面大小不同。对小学面试要态度亲和会得高分,初中正常认真将即可。
其中语文老师的教资一般要求普通话二甲
都通过后通过查询官网发布认证通告,按要求认证领取。
‘叁’ 教师资格证考试,高中语文和初中语文,哪个好考一些
先读两遍课文做到心中有数。花10分钟构建一个基础框架,也就是从开始到结尾。然后注意每自然段的衔接词语要准备好。
具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或教师资格证报考点了解。
申报要求:
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二,是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》,并由省教育厅统一组织考试。
3.各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后,可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期,期间都可以进行面试报名。
注:考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。(面试流程为:结构化、试讲、答辩)。
‘肆’ 教资初中语文怎么准备
要想知道初中语文教师资格证考试怎么备考,首先我们要从了解初中语文考纲开始,考试一切出发点都是考纲,紧紧围绕着考纲备考学习,才是正道。
接下来我们一起来看看初中语文考纲是什么:
初中《语文学科知识与教学能力》
一、考试目标
1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论,能在语文教学中灵活运用;了解语文学科发展的历史和现状,把握语文学科发展的大致趋势;准确理解《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,用以指导自己的教学。
2.语文教学设计能力。能依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的课程目标,针对初中学生的认知特征、知识水平及学xi求选择合适的教学内容;能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学目标、教学重点和教学难点;能准确表述教学目标,恰当选择教学策略,合理利用教学资源,设计多样的学xi动,促进学生积极参与学xi过程;能在规定时间内完成所选教学内容的方案设计。
3.语文教学实施能力。掌握初中语文教学实施的基本步骤,能根据学生的学xi馈优化教学环节;熟悉语文教学的组织形式和策略,能依据语文学科特点和学生认知特征,创设情境、激发动机、组织学xi、总结提升;熟悉现代教育技术,能依据教学需要恰当选用教学媒体。
4.语文教学评价能力。了解语文教学评价的基本方式及特点,掌握基本的评价方式;能够以《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导的评价理念为指导,针对学生实际,合理运用多种评价方式,发挥教学评价促进学生发展的功能;能够自觉进行教学反思改善自己的教学。
二、考试内容模块与要求
(一)学科知识
1.了解国内外文学发展概况,熟悉重要作家作品及其风格特征,运用文学理论引领学生品味、鉴赏文学作品。
2.能够针对不同文本的特点,运用分析文本的相关知识和策略,帮助学生提高筛选信息、解释推论、评价判断的能力。
3.熟练掌握汉语言基本知识(如词汇、语法、修辞),遵循初中学生语言学xi规律,帮助学生理解语言难点,提高学生的语言运用能力。
4.具备较强的书面表达能力,熟悉写作教学的过程,能指导学生根据写作目的、内容及要求,具体明确、文从字顺地表述自己的意思。
5.正确理解《义务教育语文课程标准(2011年版)》,能够在教学中体现其倡导的基本理念,落实其规定的课程目标。
6.熟悉现行通用初中语文教材的编写理念、结构方式、选文特点,能够根据学生的学xi需求使用教材。
7.掌握识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学xi教学的一般思路和方法,能根据教学需要选择使用。
(二)教学设计
1.能够根据语文学科特点及初中学生的认知特征,分析学生在语文学xi方面的个体差异。
2.能够根据所选教学内容和学生已有知识水平,分析学生的学xi需求。
3.能够根据学生的学xi求和已有知识水平,诊断并确定学生的学xi起点。
4.能够根据学生的学xi起点,明确教学内容与学生已有知识之间的关系。
5.能够把握所选教学内容及其特点,准确分析教学任务,确定教学内容的相互关系和呈现顺序。
6.能够根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的课程目标,所选教学内容及学生语文学xi特点,确定教学目标、教学重点和教学难点。
7.能够设计合理的教学流程,选择恰当的教学方法,突出与教学重点、难点相关的教学环节。
8.了解语文教学资源的多样性,能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。
9.了解编制教学方案的基本规范与要求,能在规定时间内完成教学方案。
(三)教学实施
1.能够根据识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学xi教学内容的特点创设教学情境,合理安排教学环节,组织学生参与语文学xi活动。
2.能够根据学生语文学xi个体差异,指导学生的课前预习、课堂学xi和课后总结。
3.能够选择恰当的课堂教学评价方式,有效发挥评价的激励功能,促进学生的语文学xi。
4.能够根据初中语文的不同课型(如讲读课、自读课、活动课),运用恰当的组织形式和教学方法,指导学生的学xi。
5.能够在阅读、写作、口语交际的教学过程中,将学生的学xi反馈转化为新的教学资源。
6.能够帮助学生在综合性学xi过程中形成问题意识,指导学生根据问题制定计划、搜集资料、分工合作、交流展示、评价反思。
7.善于发现和利用生活中的语文资源,引导学生在生活中学xi、运用语文。
8.能够恰当选用教学媒体,整合多种教学资源,提高语文教学效率
(四)教学评价
1.能够在教学中综合运用形成性与终结性、定性与定量等不同类型的评价方式,恰当评价学生的语文学xi过程和结果。
2.能够依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导的评价理念,发挥教学评价检查、诊断、反馈、激励、甄别等功能,促进学生的发展。
3.能够根据识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学xi的教学内容,选择和使用恰当的评价方法。
4.能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价,帮助学生了解自身语文学xi状况,调整学xi策略。
5.能够分析、评价自己的教学,针对教学中存在的问题,提出改进思路,完善教学方案,提升教学能力。
‘伍’ 初中语文教师资格证考哪几门科目
报考中学教师资格证的考生,笔试需要考《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》以及《语文学科知识与教学能力》这三个科目。三个科目成绩均合格后,才能报名参加面试。
参加小学教师资格证考试的考生笔试科目为《综合素质》和《教育教学知识与能力》。
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考生参加幼儿园教师资格证考试,笔试科目为两科,分别为《综合素质》和《保教知识与能力》。
教师资格面试流程:
1. 候考。考生持纸质教师资格证面试准考证、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考;进入候考室需要上交手机,而后进行抽签分组,可携带纸质资料。
2. 抽题。考生按照抽签顺序分组安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题,确认抽题后,计算机打印出试题清单。
3.备课。考生进入备课室,根据试题清单撰写教案(或活动演示方案),备课时间20分钟。部分考点的语文科目考生备课室有提供新华字典。
4. 回答规定问题。也就是结构化面试,考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
7. 评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,同时通过面试测评软件系统提交评分。
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‘陆’ 我即将考初中教师资格证,该怎么选择科目
1.专业有相关科目可以匹配:选择相同或者相近专业
我们考教师资格证的目的都是为了后面能够从事教师工作,所以第一原则就是专业相同或者相近。比如材料化学专业报考化学教师资格证,商务英语报考英语教师资格证,都是可以的。
2.专业完全没有科目可以匹配:考大学科
很多人说,老师我是学法律的、学医学的,该怎么选择?这样的学科在教师资格考试里没有完全对应或相近学科的,我的建议就是考“大学科”,语文、数学、英语这些,主要是因为就业面广,每个学校都需要。
‘柒’ 教师资格证报名过程中有一个“选择考试科目”怎么选
如果你报的是小学教师资格证报名,可以勾选201-综合素质、202-教育教学知识与能力两科,也可以勾选其中之一,下次报考再选其他一项。只报一项通过以后只发单科成绩合格证,两科都通过后才能申请教师资格证的认定。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
(7)教资报考初中语文怎么选择扩展阅读
笔试考试科目
幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力
‘捌’ 考初中的语文教资怎么考
初级中学教师资格考试笔试考三科。
其中考试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科,如果是考初中语文教师资格证,那么《学科知识与教学能力》就是考《语文学科知识与教学能力》初级中学。
报考条件:
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
3、符合申请认定教师资格的体检标准;
4、幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
5、小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
6、初中教师应具有初中以上师范院校或其他大学毕业的学历。
7、高级中学、中等职业学校教师,应当具有师范学院、大学本科以上学历。
8、考生应在户籍登记、学历或人际关系登记的城市国家参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业生、一年级毕业生学校全日制研究生可以持学校学籍管理部门出具的留校学习证明,到学校所在地申请参加中小学教师资格考试。
9、遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行教师法规定的义务,遵守教师职业道德;经申请人员所在单位或户籍所在地的乡(镇)或街道办事处进行思想品德评价;应届毕业生应当接受学校的思想品德评价。
(8)教资报考初中语文怎么选择扩展阅读:
获得教师资格的基本条件包括:
1、学历合格;
2、普通话水平测试合格;
3、教师资格考试合格(包括笔试和面试)或符合全日制师范教育类专业毕业生(包括全日制教育硕士)直接认定教师资格的政策。
4、体格检查合格;
5、思想品德鉴定合格。
申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。教师资格证考试每年组织2次考试,分别是是每年3月和9月,其中,上半年报名时间一般为1月份,下半年报名时间一般为9月份。
‘玖’ 教师资格证考试科目都有哪些如何选择报考
一、教师资格证考试科目都有哪些?
1、幼儿园不分科目
2、小学教师资格证考试科目
语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术共10个科目。
3、初级中学教师资格证考试科目
语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语共18个科目。
4、高级中学教师资格证考试科目
语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语共17个科目。
5、中等职业学校文化课教师资格面试科目同高级中学。
6、中等职业学校专业课、实习指导教师资格面试科目根据考生的专业确定。
二、2个选择教师资格证考试报名学科的原则
原则一:选择与大学专业相同、相近、相关的教师资格证
原因:教师招聘中越来越重视教师资格证考试证书与招聘学科相同,甚至要求大学专业和教师资格证还有招聘岗位要求的学科均相同相近或相关,只有这样才能符合报考教师招聘的条件。
原则二:选择自己喜欢的学科
原因:如果大学学习的和中小学的学科没有相同相近相关的,那么就选自己喜欢的教师资格证考试学科。毕竟你要从事这个学科的教学工作30多年呢!
纵观目前的教师招聘考试和特岗教师的教师资格证考试公告要求,在选择科目的过程中一定要慎重!更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。
‘拾’ 教师资格证报考科目要怎么选
按照自己的兴趣或者是专业来选择,