人教三年级语文下册第二单元作文怎么写

‘壹’ 三年级下册语文书第二单元的作文怎么写

保护环境人人有责

很久以前，我们的地球是个美丽

的大家园，这里树木葱茏，鲜花盛开

，空气湿润，各种各样的小鸟欢快地

唱着歌儿。可是，后来人类捕杀动物

，滥采乱伐树木，无休止地开垦荒地

，河流干枯了，森林变成了沙漠，蓝

色的海洋原本是鱼儿的天地，现在却

成了垃圾袋的世界。地球的臭氧层受

到严重破坏，使大量紫外线有机可乘

，把人们的皮肤晒得发黑。干旱、风

沙威胁着北方的许多地区，沙尘暴频

繁袭击。

人类只有一个地球，只有保护好

生态环境，才能有幸福美好的发展前

景，才能为子孙后代造福。让我们从

现在做起，保护环境，保护好我们的

地球。

现在，我就来给大家出几个保护

环境的小主意：首先把本子双面写，

写完了还可以练习毛笔字、画画。然

后可以把淘米的水用来洗菜、拖地、

冲马桶。最后，出门时要多步行，少

坐车。

只要我们大家都行动起来，地球

妈妈一定会变得更美丽！

‘贰’ 三年级下册第二单元的作文应该怎样写

花更艳．珍惜自然资源，山上长年绿树成荫，这时又成了孩子滑冰的乐园．湛蓝的天空，没有一丝污染，树下野花盛开，不知从什么时候起，它们终究会以另一种方式降临到我们的头上．请爱护身边的一草一木，再加上人们乱倒垃圾……清澈的小河不告而别，我的家乡能变得非常美丽，蓝莹莹的天，老天真是太反常了．家园只有一个我曾幻想着有一天，地球不能克隆．破坏自然环境的人醒悟吧，水更清，一石一水：有清凌凌的水，人们在这个小村子里过着幸福的生活．可是；冬天，草更绿，小河一片洁白，清新的空气，树木葱郁的小山也不知道去哪儿了？当风沙席卷村子时，山脚边的小河清澈见底，让天更蓝，就是我幻想中的样子，就无节制的乱砍滥伐，裸露的土地慢慢扩大！我们对自然的每一点伤害，绿茵茵的草……听爸爸妈妈说，那时候，人们觉得树能为自己造福了，小鱼偶尔会咬你的脚，人们终于品尝到了自己种下的恶果．但他们不知悔改，有许多小鱼自由自在地游着，他们小时候的家乡，山上的树一天天少了，导致颗粒不收后，夏天孩子们在小河里戏水，孩子们欢快的童音再也听不见了．人们眼前的生活似乎是好了，可是他们万万没有想到等待自己的将是什么，连续几年的旱灾，更有可笑的人说
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2018年钟祥高考必胜
钟祥一中:谭亦婷 王鸿烨 杨昊文 袁瑜璠 董明昊 尹楚越 王雨轩 王思雨 郑倩雯 肖明鹏 王宇轩 赵秦艺 陈芯 杨心怡 谢文杰 王静涵 张欣悦 李嘉辉 苏心怡 李园恬 张先成 王茜 余智泉
钟祥三中:陈凯文

‘叁’ 三年级语文下册的第二单元口语交际春游去哪儿玩怎么写写去海丝公园

星期五的早上，微风徐徐，我们兴高采烈地来到防洪堤旁的海丝公园春游。一路上，大家排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，一路欢声笑语。防洪堤的春天真美！瞧，柳枝碧绿碧绿的，在风中飘荡，好像在向我们招手；五颜六色的花儿在风中晃动着身子，似乎也在欢迎我们；池子里成群结队的鱼儿，有金黄的，有红的，有黑的，还有红白相间的，它们争先恐后地探出小脑袋，仿佛在向我们打招呼呢！开始，我们在老师的带领下，来到古城墙。壮观的古城墙给大家留下了深刻的印象。我们还在这里拍了集体照留念呢！随后，我们来到一块大草坪上做游戏。袋鼠跳的游戏可有意思了，我们分成两队，轮流装进一个袋子里，然后像袋鼠一样绕过旗杆，再跳回来。哪一组先完成就获胜。因为我们女生队知道相互帮助，所以三局都是我们胜利了！我们欢呼着，草地上都是我们的笑声。美好的时光总是短暂的，大家都恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回家了。
写作文时选择地点，说清理由。春天里，景色优美，很多地方都可以作为春游地点。想一想自己曾经去过哪些地方，那里有哪些景点，可以做哪些活动，然后选出一个写下来就可以吗。

‘肆’ 人教版三年级下册第二单元作文怎么写

作文的要求已经讲的很清楚了，写放风筝人的动作，跑，拽拿风筝的人托，放，配合放风筝的人，如果一次没放起来，两人是怎么商量改进方法，最后风筝稳稳地飞起来了，两人喜悦的心情。注意语言动作的描写

‘伍’ 三年级下册第二单元的作文怎么写

爸爸、妈妈我想对你们说每个人都有爸爸妈妈，都有享受父爱和母爱的机会。我也有一位和蔼可亲的妈妈，一位善解人意的爸爸。爸爸，在这四年的学习生涯中，你总是不辞辛劳地来检查我的作业、帮我复习和预习功课。三年级时，因为我要在国旗下讲话，所以要背诵许多东西。那晚，您整整陪了我一个晚上。我真想对满脸疲劳的您说：“爸爸，您辛苦了！”妈妈，我真想问问您：赚钱真的那么重要吗？您几乎一天都是在工作。上完班了，您又要去加班，有时候，您一天都不吃饭，都是在双休日的办公室里，一个人冷冷清清地工作......妈妈，难道老板就必须那么累吗？妈妈，我想对您说：“妈妈，您辛苦了！”爸爸妈妈，您们为我不停的操劳，却从没要求我们任何回报。爸爸妈妈，我真想对您们说：“我永远爱您！”

‘陆’ 三年级下册语文金榜金卷人教版第二单元测试卷作文怎么写

你描述的这么不清楚，还不如直接告诉我们这样一个作文题目，我们就可以给你一些写作文的思路。

‘柒’ 三年级语文下册第二单作文怎么写

时间过得真快，一年一度的国庆节又到了，趁着这长假，我和妈妈回家去看望爷爷、奶奶。10月1日早上，我们坐车回家去。坐在车上，我一路看着深圳的高楼大厦，想到家乡那又矮又破的瓦房，真是天渊之别呀！汽车一路飞奔，行了两个多小时，差不多到站了。想到就要见到爷爷、奶奶和伙伴们了，我心里无比高兴。

透过车窗看到成片成片粗壮的稻苗，绿油油的，微风吹过，潋起了一层层的微波；成园成片的果树郁郁葱葱，枝头结满了果实，果香迷人；清新的空气，碧绿的水真是美极了！
不知不觉到站了，我下了车，只见宽阔又平整的水泥公路四通八达，代替了以前那凹凸不平的黄泥路。叔叔早已经开着摩托车在等我们了。叔叔载着我们走进了我没见多久家乡，今天变了样，那些又矮又破的瓦房多数都不见了，变成了一座座镶着瓷片、平顶的新楼房。猪肥牛壮，鸡鸭成群，我突然感觉到，家乡变了，变得漂亮了。
嘟嘟的摩托车在一座小楼房前停下来，到家了。这时，屋里人听到我们回来的摩托车声，有两位体态龙钟的老人笑哈哈地迎出来，还有好多亲戚、邻居和小朋友，嘘寒问暧好不热闹。奶奶笑眯眯地对我说：“既然回来了，就多住几天吧，要买什么东西，在村东头的超市就可以买到，可方便了。”这时，叔叔也放好摩托车回来，他笑着对我们说：“今年猪卖了一万多块钱，鸡、鸭、鹅共卖了一仟多，几头牛还能卖三仟左右吧。看，现在咱家还添了dvd和一辆摩托车哩。”妈妈听了，很高兴。
10月2日早上，我们又要返回深圳。途中，我在车上，想想家乡的变化、人民生活水平的提高。在党的领导下，国泰民安，人民勤劳致富，假想几年后，我们家乡又会怎么样呢？──一定会更美丽、更富裕。

‘捌’ 小学三年级下册语文第二单元作文怎么写

引子：我们生活在美丽的地球上，而我们的家园正遭受着严重的污染：原本湛蓝的天空变的灰蒙蒙的，清澈见底的小河到处堆满了垃圾，这些都严重威胁着人类的健康。人们无休止的砍伐树木，造成了水土流失，有的地方还出现了沙漠化。没有了树林，动物失去了赖以生存的家园，许多珍稀动物濒临灭亡。人们都喜欢拥有一个舒适的家，于是把自己的家装扮的富丽堂皇，可是装修后释放出的有毒气体会对人体造成很大的伤害。

救 救 小 河
在我的家乡，有一条历史悠久的小河。小时候，妈妈常常对我讲起它。她说那里物产丰富、景色优美。河水清澈见底，可以看见河底的沙石，河里有成群结队的鱼虾，它们过着无忧无虑的生活。岸边垂柳依依，犹如一个个婀娜多姿的少女，在微风中翩翩起舞。郁郁葱葱的大树为人们撑开了巨大的绿伞。妈妈小时候，只要有时间就和小朋友们在河边玩耍，在水中嬉戏。
今年春节，我们回到了老家。我迫不及待地叫妈妈带我去河边玩。还没到河边，就闻到一股臭臭的气味，我很纳闷，捏着鼻子来到河边。只见岸边尘土飞扬，乱石成堆，如山的垃圾从岸上一直到水中，连成一片，露出狰狞的面孔，似乎在向人们示威。河水污浊不堪，见不到鱼虾的踪影了，难以忍受的恶臭让路过的人都不约而同的掩鼻而过。此时，我仿佛听到鱼虾在哭泣，小河在哭泣，周边的花草树木在哭泣。
妈妈说：这些都是人们不爱护环境，乱扔垃圾，乱排污水造成的。我要大声的呼吁：救救小河！还大自然一条清澈的小河，还人类一个健康的生存环境。

救 救 小 河
在我的家门附近有一条清澈的小溪流，小溪不大，但流水潺潺，里面生活着一群快乐的小鱼。 有一次，我发现小溪流竟然变成了一条污水沟，那群可爱的小鱼也看不见踪影了。我很气愤也很着急，和好朋友胡光一起商量，决定进行一次小溪流的拯救行动。
我们从家里拿来了小水桶，一边从小溪里把污水提走，一边从不远的水塘里提来清澈的池水倒入。我们干得热火朝天，时间在一点一点地过去，但效果并不明显，小溪流的水依然浑浊。
我和胡光都有些泄气了，耷拉着脑袋坐在溪边伤心着。“两个小天使在做什么呀？”是胡光的妈妈下班回家，见我俩坐在溪边发呆，走过来笑呵呵地问我们。我把原因告诉了叔叔，但他却说：“你们小孩子那有那么大本事整治污染呀，算了吧！”我和胡光都很不服气，不甘心地说：“这样小溪里的鱼会都死掉的！”叔叔见我们那认真的样子，答应明天他来帮忙。胡光的妈妈是污水处理公司的，听他说要帮忙，我们俩心里别提多高兴了，好像一下子看到了鱼儿在清澈的溪水里 又游动了起来。 第二天一大早，胡光的妈妈带来我们找到了污染源，并让对厂家提出了污水排放方案。然后我们又从不远处引来了清水，不长时间，小溪里的水就清澈起来了，我看到了几条小鱼又出现在溪了水中，我和胡光高兴得跳了起来。 “我们树一个环保牌子吧！”胡光提议到。我们兴冲冲地做在家里做了一个牌，上面写着：“小鱼也要有一个幸福的家园，请关爱小溪的清洁！”我们将木牌庄重立在了溪畔。
看着小溪又清澈了，小鱼又快活地游在了溪水中，我们心里别提有多高兴。

河中的小船
清晨，当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时，河中那摇橹的声音便把我从睡 梦中叫醒。
推开窗，清新的空气扑鼻而来，河水波光粼粼，好像被抚平的缎带。摇橹声究竟是从哪儿来的呢？循声望去，你会发现，这是一条并不太大的小船，船上堆放着垃圾。船头站着一位背微驼的老人，他正在吃力地摇着橹，他呵出的热气马上融入秋日早晨清冷的空气中。船尾呢，则是一位40来岁的中年人，他用又长又细的竹竿伸向河面，轻轻一捞，一袋裹着西瓜皮的垃圾便进入了网兜。突然间，“扑”的一声打破了这时的沉寂，船上两人抬头一瞧，是一个身强力壮的小伙子把一袋垃圾丢进了河中。三人的目光刚好相遇，小伙子尴尬地笑了笑，逃也似的 转身溜了。两位工人叹了口气，无声地把这袋时沉时浮的垃圾捞上了船…… 阳光仍从垂柳的枝条中穿过，空气依旧清新，只是摇橹声渐渐远去…… 简评：小作者以通顺流畅的文字描述了自己亲眼目睹的一幕，以一个孩子的视觉，真实地再现了那尴尬的场面，也道出了人与环境的关系。正当清洁工在为河道清理垃圾的时候，却有人在制造垃圾，这是多么鲜明的对比呀！好在小伙子还知道害羞，“逃也似的转身溜了”，真希望者尴尬的场永远不再出现！
救救清水江
我曾经做过一个梦，在梦里我梦见了清水江变得十分可怕。
我和妈妈、妈妈来到清水江。我刚向江边走去，突然听到有嘤嘤地哭声。我就跟着声音走了过去，原来是一根独立在那的小草。我蹲下来问：“小草，你为什么在这里哭泣？”小草说：“原来这是一片辽阔的大草原，可是人们要在这修建高大的房子。我的姐妹们都被拔掉了，只有我这根小草没有被人们拔掉。”小草说着又哭起来了。
我站了起来，刚转身又听见：“救救我。”我走了过去，原来是清水江在哭。我好奇地问：“你为什么哭啊？”清水江说：“请救救我吧。”说着我看见一位阿姨把一包垃圾扔进水里。塑料袋在空中飞散开，包着果皮，残汤剩菜散入江中。我走过去说：“阿姨，你这样做是不对的。”阿姨气势汹汹地说：“你管我的？小东西。你瞧，大家不都是这样的吗？”我放眼望去，河岸边一些人有的倒煤灰，有的扔废纸。一些工厂里排出了黑黑的废水，沿着河流一直流向远方。这时我看到一层黄黄的像没一样的东西漂浮在江面。 天，那太可怕了！
梦醒来，再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩，还有些小鱼在水里自由自在地游来游去。河岸边杨柳随风飞舞，蜂蝶吟唱。
从现在开始，我们救救清水江，保护环境卫生，保护我们的家园。我的口号是“保护环境从我做起。”

‘玖’ 三年级语文二单元日记怎么写

、三年级上册语文第二单元作文写日记

9月20日 星期日 晴

今天，我去作文班时，发现自己迟到了，老师说：“下次可不能迟到了。”我不好意思地回答：“下次一定不迟到了”。我回到自己座位上脸红得发烫，一定像个大苹果，心里非常伤心，因为是舞蹈耽误了。

因为迟到让我有些难受，所以老师讲了《小溪》这课，我没有认真听讲，当第二节作文课时，我才平静下来，今天让学写日记，所以我就把今天发生让我最难堪的事写了下来。

老师，我保证以后不会再迟到了！（高锦怡）

2、部编版三年级上册第二单元写日记作文

9月20日 星期日 晴

今天，爸爸妈妈买菜去了，我和弟弟买的毽子踢了起来。正当我踢得很高的时候，毽子就挂到了灯泡上了，我想了想办法，就和弟弟来搬桌子，我站到桌子上够不着，叫弟弟拿椅子来，我站到椅子上还是够不着，弟弟想出了办法，就拿来一个长钩子，晃了几下，终于掉了下来。

我说弟弟，你真聪明，我怎么没想到这个办法呢？（周可欣）

3、小学语文三年级上册第二单元作文范文

9月20日 星期日 晴

今天，我看了一本书，是《外星人咕咚》，咕咚是书里的主角。因为他啥都不会，所以被主人赶出门后，就自己开始生活。我觉得他又可怜又搞笑。他一个人在一个破木屋里生活，他啥也不会干，连果子都不会摘，又饿又渴，只好拿起食物不管生还是熟就乱吃一顿。这时我想，他以后会怎么生存？是勇敢面对，克服困难？还是回到自己星球呢？

看完这本书后，我满脑子疑问。看到到咕咚非常可怜的生活，我想我们一定要在生活中锻炼自己，否则离开爸爸妈妈无法活下去

‘拾’ 三年级下册语文第二单元作文100字

渐渐地，时光流逝，天旋地转，我也在渐渐地长大。树还能再青，花还能再开，但是，谁能告诉我，我的童年为什么一去不复返呢？那童年做的趣事，感受到的欢乐，都被某种力量，把它们变成历史，载入史册的。

日月如梭，时光飞溅，我在日日夜夜、春夏秋冬中旋转。每天都做着同样的事，吃着同样的饭，为什么会这样，难道每一个人都被操纵了吗？在这个世界上，有多少人才能获得真正的幸福？

当我还是天真的孩童时，童年悄悄地从快乐的游戏中溜走，童年从天真无邪的笑脸中一瞬间地滑过……眨眼间我悄然长大。

现在的世界实在让人迷惑，人们为了自己的得失，挣得你死我活。爸妈们为了完成他们自己的心愿，打着“不让孩子输在起跑线上”的口号，自从我们出世那天开始，就只能按照他们指定的方向努力，从不管我们的兴趣与爱好。在我幼年牙牙学语的时候，就让我学习令人费解的“三字经”，好似天文数字的奥数，使我幼小的心灵就感受到了什么叫“疲惫”。

我成长的旅途中，不知道什么叫“快乐的童年”，无休无止的补习班和堆积如山的作业，使我变得呆滞、木呐。只有电脑，成了我唯一的游戏伙伴。而回头想一想农村里的孩子们，没有压力，没有竞争，他们可以自由自在地遨游在自然的怀抱中，他们的童年是多少地快乐呀！

童年的时光是如此地短暂，亲爱的爸爸妈妈，你们能告诉我：我们的童年快乐吗？为什么不让我们寻找自己的爱好呢？