二年级语文题池塘青蛙会什么

① 如果青蛙跳出井口,他会看到什么说出什么用几句话写出来

描写思路：以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述，正文：

青蛙对小鸟的话半信半疑，于是，它跳出了井口。它看见天原来这么大，地是那么的广博，青蛙说：原来小鸟没有骗我，是我自己眼光太窄。

小鸟对青蛙说：“青蛙，我带你去一个好地方。”青蛙点点头同意了。

小鸟带着青蛙来到一个公园里，公园里有一个小池塘。池塘里有荷花、荷叶，还有很多青蛙。

跟着小鸟来的那只青蛙激动的马上跳到了池塘里，和别的青蛙一起唱歌、跳舞、玩游戏，还给小伙伴们讲了它住在井里的故事。青蛙谢过小鸟之后，大家一起把小鸟送走了。

第二天，小伙伴们就带着青蛙一起参观公园。青蛙还认识了一位新的朋友—— 一只癞蛤蟆。癞蛤蟆白天在山上捉虫子，晚上在自己挖的洞里面睡觉。癞蛤蟆送给青蛙一条虫子作为见面礼。

青蛙回到小池塘里幸福地想：外面的世界真好玩，我以后要永远跟这些小伙伴们在一起快快乐乐地生活。

② 小青蛙在池塘里做什么

小青蛙在池塘里蹦蹦跳跳的玩耍，看上去玩得十分开心。

青蛙成体无尾，卵产于水中，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。上颌有齿，一般有犁骨齿。肩带固胸型，椎体参差型，荐椎横突柱状；指趾末端二骨节间没有间介软骨。鼓膜明显隐于皮下，皮肤光滑或有疣粒。舌一般长椭圆形，后端大多具缺刻。

基本习性

青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动，以昆虫为主食，也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。所食昆虫绝大部分为农业害虫。有人估计，一只青蛙一天可捕食70个虫子，一年可消灭害虫15000只。因此，青蛙是一种对农业有益的动物，应提倡保护。

在秋末天气变冷时，青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠，翌年春季天气变暖时再回到水中繁殖。繁殖期间，许多雄蛙常聚到一个共同的区域，高声鸣叫，连续不断，这就是所谓的“哈蟆吵坑”。其实这是雄蛙的一种求偶行为，通过鸣叫来吸引异性，结成配偶。

③ 一只小青蛙跳到池塘里里能帮到谁做什么二年级语文下册

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④ 青蛙住在美丽的池塘里,他会做什么

青蛙，住在美丽的池塘里，给美丽的池塘带来了一抹优美的风景，青蛙会觉得生活在池塘里，是多么美好的一件事情，有荷叶的映衬，偶尔跳到荷叶上，呼吸呼吸新鲜的空气，和小伙伴们发呱呱的诉说着美好的日子，盛夏的夜晚。天空中有美丽的星星青蛙在池塘里的荷叶上。幸福是那么的愉快，感觉生活是那么的美好，月色陪伴着青蛙与连成一片的呱呱的叫声，还有天空中飞来飞去的萤火虫，是多么和谐美丽的画面呀。

⑤ 池塘青蛙会什么

野生条件下习惯捕捉飞虫，普通蛙类吃昆虫蠕虫等，苍蝇，蚊子，蝗虫、蝼蛄、青虫、蚯蚓等，青蛙只吃会动的东西。

⑥ 二年级下册语文青蛙住在美丽的泥塘里，他会做什么，说什么

会唱歌，会赞美现在美丽的新农村。

⑦ 关于小青蛙会在荷叶上说些什么

1、小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

2、蜜蜂说：“花朵是我的可乐。”蜜蜂趴在花朵上，滋滋滋地吸着。

3、蝴蝶说：“花园是我的舞台。”蝴蝶在花园里飞舞，跳着欢乐的舞蹈。

4、风儿说：“大地是我的操场。”风儿在大地上锻炼，做着各式各样的动作。

5、小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

(7)二年级语文题池塘青蛙会什么扩展阅读：

荷叶的表面附着无数个微米级的蜡质乳突结构。用电子显微镜观察这些乳突时，可以看到在每个微米级乳突的表面又附着许许多多与其结构相似的纳米级颗粒，科学家将其称为荷叶的微米-纳米双重结构。正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面积非常有限，因此便产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。而且水不留在荷叶表面。

荷叶是睡莲科多年生具根茎的水生植物，喜温暖、喜水的植物，但水不能淹没荷叶。水温不能低于5 ℃ ，8-10 ℃ 种藕开始萌发，14 ℃ 长出藕鞭，23-30 ℃ 藕加速生长，抽出立叶、花梗，并开花。生长期要求充足的阳光，需要在水深50-80 厘米流速小的浅水中生长。荷花喜欢生长在肥沃、有机质多的微酸性的砧土中。

⑧ 青蛙会什么

青蛙会叫会跳会吃害虫。。

⑨ 坐井观天二年级语文青蛙跳出来后会说些什么

青蛙跳出来后会说：

原来天空真的很大，我以前眼界太狭窄了，所以犯了错误。以后我会了解全面再讲话。

(9)二年级语文题池塘青蛙会什么扩展阅读：

坐井观天，汉语成语，拼音是zuò jǐng guān tiān，意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。

成语出自：唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”

白话释义：好比坐在里井看天的人，说天很小，其实天并不小。