㈠ 一年级和二年级一共领了80棵树苗。一年级种了25棵,二年级种了37棵。剩下多少棵没种要过程第一
一年级和二年级一共种了25+37棵
剩下80-(25+37)棵没种
80-(25+37)=80-62=18棵
答:剩下18棵没种
㈡ 一年级和二年级一共领了80棵树苗,一年级种了25棵,二年级种了37棵。剩下多少棵没种先算什么,再
应该还存18棵没有种,要先算80棵一25棵一37棵二18棵
㈢ 小学人教版一年级下册语文教材有多少课时
一般一课两课时,但也要因材施教,因生而定。
㈣ 请教,一年级,在10米路上从起点到终点两旁种树,每隔1米种一棵,一共要种多少棵
请注意:第一个是每隔一米种一棵,这样子一来,路的每一侧都可以种11棵,因为路的两头都要种上树的!路有两侧,加起来就是22棵树!11x2=22(棵)
㈤ 小学一年级下册语文共几单元.
从一年级到六年级每学期都有八个单元,每个单元有两篇课文。
我们的课本是这样的。
请追问(*^__^*) 嘻嘻……
㈥ 一年级植数52颗,二年级比一年级少植9颗,两个年级一共植多少颗
52+52-9=95
一年级植数52颗,二年级比一年级少植9颗,两个年级一共植95颗。
㈦ 一年级下册语文书中的所有古诗
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一年级下册语文古诗共有四首,即春晓,村居,所见和小池。
《春晓》唐·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
译文:
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。回想起昨夜好像下过雨又刮过风,庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
《村居》清·高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
译文:
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家,趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
《所见》清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
译文:
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
《小池》宋·杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
译文:
泉眼很爱惜地让泉水悄然流出,映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。
鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,就已经有蜻蜓落在它的上头。
㈧ 小学一年级语文下册生字表共多少生字
有200字。
㈨ 西师版一年级语文下册有多少课,有几个单元
一共30课,分七个单元。具体内容如下——
识字一
第一单元 ◇ 春天来了 [3] ◇ 我的小天地 [3] ◇ 西柏坡 [1]
◇ 交通工具 [2] 综合性学习 走出校园认汉字 [2] ◎ 积累与运用(一) [2]
第二单元 1 小贝壳 [1] 2 谚语三则 [2] 3 顽皮的阳光 [2]
4 老人与苹果树 [3] 5 种子 [2] 6 草 [12]
口语 交际 春天真好 [2] ◎ 积累与运用(二) [2]
第三单元 7 生日礼物 [4] 8 山爷爷 [4] 9 森林,你好 [3]
10 种树 [2] 11 看浪花 [4] 12 古朗月行 [5]
口语 交际 珍惜每一滴水 [3] ◎ 积累与运用(三) [1]
识字二
第四单元 ◇ 庄稼小卫兵 [1] ◇ 加一加 [1] ◇ 换一换 [1]
◇ 反义词歌 [2] 综合性学习 有意思的名字 [1] ◎ 积累与运用(四) [1]
第五单元 13 夏天的夜晚 [5] 14 风 [6] 15 瓜娃娃打电话 [2]
16 三颗心 [1] 17 我去台湾接外婆 [1] 18 静夜思 [29]
口语 交际 我能帮你做什么 [1] ◎ 积累与运用(五) [1]
第六单元 19 奇妙的舌头 [2] 20 小鸭子的问号 [3] 21 蜘蛛织网 [8]
22 青蛙搬家 [3] 23 小燕子进步了 [3] 24 寻隐者不遇 [10]
口语 交际 动物的本领 [1] ◎ 积累与运用(六) [1]
第七单元 25 热闹的菜地 [4] 26 种水珠 [2] 27 三个伙伴 [2]
28 岳飞练字 [2] 29 达尔文浇花 [2] 30 所见 [20]
口语 交际 我喜爱的体育活动 [1] ◎ 积累与运用(七) [1]
替换课文 ◇七彩桥 [1] 1 春风 [1]