抄写语文时可以干什么

㈠ 通过抄写来学习，这种方式有什么可取之处

抄写和阅读都是学习句子的方法。抄知识的好处是有助于加强记忆，加强对困难词汇和句子的理解，使用笔的同时付出心血，抄知识对掌握知识非常有益。老师给学生布置作业的目的是让学生巩固和练习所学的知识。它还可以帮助孩子们建立知识点。每个人的记忆都是被遗忘的曲线。课堂上学的都是短暂的记忆。真的要掌握知识，把学到的知识记在脑子里，写作业才能辅助。

今天上课学了古诗，课后做作业最好背古诗，抄两遍。今天的课重点学习了议人口，课后作业抄了一遍本文或本单元中的议人口。老师要认真检查抄写作业。要检查作业。对努力完成作业的同学称赞，不认真批评。时间不够的话，要选学号检查。写好字意义很大。整齐美丽的文章是在语文试卷上阅读老师美丽的乐趣。相反杂乱无章，层层堆积，看起来就像一千万只蚂蚁堆积在一起，别说老师了，家长也要看得发疯。通过抄写作业练习写作该多好啊。对不知道该写什么的同学不开心。不用再一个人练字了。

㈡ 小学生抄课文有什么用处我儿子今年四年级了，语文老师每天都要让孩子完整的抄当天所学的课文，有用吗

老师布置这项任务，为的是学生能够认识到自己学习上的错误，用抄书这种手段让学生对错题的印象更为深刻。同时，对于那些成绩不好的同学，顺便起到一些惩罚的作用。

可是非常明显，这些作用一个也没有达到，甚至还变成了一种“奖励”。

所以，从这个层面来说，抄书是非常没有必要，而且没有任何作用的学习方法。因为在抄书的过程中，人是可以做到行为和思路分离的。

(2)抄写语文时可以干什么扩展阅读

抄书也是有其优越性的。一个考研朋友，是考法律的。她说她在考研的过程中，几乎把所有法律的专业课的书抄了一遍。但在抄书的过程中，她的脑子是飞速运转的。

也就是说，抄书只是一个辅助过程，重要的是你大脑的运行和思考。而抄书可以为你带来成就感，你看到密密麻麻的笔记，你会对学习更有信心。所以，对于文科而言，抄书其实还是有一些作用的。

所以，学习方法不能一概而论。有些时候，抄书有用，但有些时候，它只会浪费你的时间。特别是有一些同学，总会花费很长的时间去抄一份精美的笔记，把每一个字都写得很好看。但其实，这对你真正的学习的作用不大，学习是实在的，不要追求表面功夫。

㈢ 小学生大量抄写语文单词是否有必要

不一定。针对不同的学生，做大量抄写作业的效果是不一样的。如果你的记忆力非常好，能很高效地记住所学的词汇，那么做太多抄写作业就多余了。这时候，你可以向老师说明情况，要求适量减少抄写作业，越少越好（尽量不要要求不做作业）。但如果记忆力较差一些或精力不能过于集中，就要适当做抄写作业，增强记忆。同时，做作业时要认真对待，如果在已经记住词汇的前提下，可进行转化，比如：把抄写作业当作平常练字来做，就可节省平时练字的时间。至于是否做抄写作业的问题，要根据自身情况作安排。

㈣ 语文的抄写作业有用吗

当然有用，有三个用处，一是练字，字练好了，以后考试的时候能给判卷老师好的印象，更容易得高分；二是磨炼心性、提高专注力，长时间的专注一件事，能让浮躁的心安静下来，专注力的提高对做人做事都有很大帮助；三是提升语感，抄写的同时你会把抄写的内容都记下来了，积累的多了，你的语感就会很好，能写出高质量的作文。

㈤ 小孩一年级，每天作业就是抄写生字，这么做有用吗

小孩一年级，每天作业就是抄写生字，这么做有用吗？

3.在进入小学之前，孩子的学习大多是好玩的，蹦蹦跳跳的，快乐学习的日子。当然，除了一些顶尖牛蛙，他们不会参加真正意义上的考试。不考试学习遗忘率高，学习没有压力。进入小学以后，不管做多少作业，不管考试改名为测验还是考试，不管最后的成绩是给一个具体的分数还是一个等级，都有一个检查学习效果的标准。对于刚开始漫长学习生涯的孩子来说，从“玩中学”到“考中学”，总有一个适应的过程。要缩短这个时间，尽快熟悉应试学习，抄课文是一种练习方式。

㈥ 语文数学抄写作业有什么用

就是可以增加记忆的，
这样的情况下，
有很多的，
比如可以增加，
1些其他方面的记忆。

㈦ 抄写课文时的注意事项

低年级起步，很多东西（比如标点符号、自然段的概念、汉语拼音等）仅仅靠课堂讲解是不行的，孩子还是在模棱两可之间。只有利用抄写课文的方法来强化孩子的一些语文的意识。为了让孩子们尽快地掌握一些关于课文的基础知识，我便在课堂上带着孩子们抄写课文，主要建立孩子们对自然段的概念，和整句话的概念。感知一些标点符号的用法。（有的孩子已经能够初步感知了一些标点的用法了。）
让孩子抄课文时，我们要注意以下几点：
1、分清自然抄写，知道课文的每个自然段之前要空两格，自然段中间不能空格。
2、标点符号要占格，一般每一行开头第一格不能加标点，（上引号和书名号除外）上一行最后没有格子加标点的时候，就把标点加在最后一格中，和汉字占同一格。
3、对于初步学习汉字的孩子们，抄写课文的时候没有学过的字可以用拼音，不要用汉字写，容易倒笔顺，先入为主后比较难以纠正。

㈧ 语文摘抄写什么好

说白了,摘抄是为写作服务的,是为了中考拿高分.摘抄的同时培养自己对语言的感觉,对做阅读也有好处有些优美的句子,漂亮的词语可以抄抄,如果用到作文中应该会增色不少,有些讲道理的,别出新裁的观点[不要反面的]可以抄抄,这样你的作文会有灵魂.[也要会思考,有自己的想法]有些名人的事迹可以抄抄,作为写作文的素材,这样会让阅卷老师觉得你知道得很多.有些好的诗词可以抄抄,顺便可以理解写古诗的思想感情[对作古诗题有好处],好的诗词可以作为作文题目,作文小标题等,看上去很有文采. 还有其他的可以抄抄.没事干时多翻翻看.不要只当是作业,写完就不看了.我们语文老师说:批作文就像找演员,中考披卷时,老师应该批得很快,你要让阅卷老师在看你作文的1,2分钟内感到你的作文很漂亮.[字迹要漂亮]摘抄的多了,知道也就多了,会让自己变得知识渊博.在作文中表现出自己的博学多识会让阅卷老师多给自己分数.
希望对你能有所帮助。

㈨ 大部分语文老师都会让学生抄写优美的句子段落，这么做有什么意义

这样做可以让孩子在语文写作的时候，能够运用这些优美的段落，提高作文成绩，平时也可以提高孩子的语言表达能力。

㈩ 语文的抄写作业有用吗

摘抄是有用的，但要经常翻看
如果是抄题目答案的话，要用点心去记，也还是有用的