语文阅读结构作用是什么

㈠ 语文阅读中，问到某某片段在文章的内容与结构上有什么作用，应该怎样回答

1.文章的内容：是指文章的主要意思，文章主要写了什么。（写作顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序）

内容上的作用：
（1）在文首：总领全文、开篇点题；

（2）在文中：为……埋下伏笔；为……做铺垫

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在文尾：画龙点睛、点明主旨；深化主题，突出中心；总结全文、篇末点题等等；具体问题还要具体分析。

2.文章的结构：是指对材料的组织和安排，是文章的骨架和重要的表现形式，是文章思路具体的外在表现。（例如：总分结构、总分总结构、对照式结构、并列式结构、层进式结构、概具式结构等等）

结构上的作用：（1）在文首：引出下文；
（2）在文中：承上启下，起过渡作用；承接上文；开启下文；照应前文；
（3）在文尾：多是前后呼应或首尾照应，呼应了……，照应了…….，呼应开头……，照应上文…….。具体问题还要具体分析。

㈡ 语文阅读中从结构和内容两方面分析作用，怎么分析

结构方面常见作用有:总领全文，承上启下，总结全文，照应。内容方面主要说句子讲什么，表达什么情感，画龙点睛，深化中心，点明主题等。

㈢ 语文中结构作用和内容作用有什么

结构作用是指段落之间的关系。如承上启下，前后呼应，引起下文总结上文，为下文做铺垫等。
内容作用是指对表现主题、情感的作用。如点明主题，深化主题，画龙点睛，更能表现作者的情感等。

㈣ 在语文阅读中的内容作用和结构作用分别是什么意思

一般内容主要是为主题服务，结构上无非是过渡，强调，点明文章

㈤ 语文中结构作用和内容作用有什么

句子结构上作用的规律总结：

1、开头：开篇点题、设置悬念、渲染气氛，引起下文、总领全文，埋下伏笔，为下文做铺垫。

2、中间：承上启下、照应开头、作铺垫，埋伏笔，对比。

3、结尾：照应标题，首尾呼应、使文章结构更严谨完整，照应前文，总结全文。

句子内容上作用的规律总结：

1、开头：交代环境背景，奠定感情基调。

2、中间：表现作者的思想感情或人物形象。

3、结尾：画龙点睛，揭示主题；总结全文，点明中心，深化主题升华主旨；引人深思，给人启示。出人意料，使情节陡起波澜，又在情理之中，震撼人心 ；言有尽而意无穷，引发读者思考； 戛然而止，意味深长，引人思考回味。

(5)语文阅读结构作用是什么扩展阅读：

写作六要素：时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果（多为记叙文）。

分类：

1、写作时限来分从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。

2、写作字数来分从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。

3、写作命题来分从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作

参考资料：网络-结构

参考资料：网络-作文

㈥ 语文阅读中的内容和结构上的作用分别指什么

内容的作用：总领全文、开篇点题、总结全文、突出中心等等；
结构上的作用：承上启下、起过渡作用，呼应开头，照应上文等等。

㈦ 在语文阅读中的内容作用和结构作用分别是什么意思

[yǔ wén]
语文 （语言和文学的简称）
是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。