小学语文四年级下册游记怎么写

1. 四年级游记作文怎么写

爬紫金山游记作文
夏天到了,爸爸说带我去爬紫金山.嘿,我心里别提有高兴啦!一大早,我们就来到紫金山脚下.我抬头向上看去,山顶有淡淡的云雾缭绕.爸爸提议说：“小伙子,我们比试一下,看谁先登上山顶!”
开始爬山了.春风拂面,山路上涌动着登山的人流,大家三三两两,有的谈笑风生,有的一声不吭,急匆匆地向前,还有的不顾早春的寒气,已经穿上了短袖的运动衣.山路两边树林吐绿,嫩绿的小草沾着露水,金黄的迎春花绽开了笑脸,好像在给登山的人们鼓劲呢!我跑在爸爸的前面,遥遥领先.可半小时后,我汗流浃背,腿像是灌了铅似的,每走一步都觉得很艰难,渐渐地爸爸赶上了我.“这离山顶还远着呢,我没有力气了!”我泄气地对爸爸说.爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而废啊,只有战胜困难,你才能看到山顶上美丽的风景!来吧,儿子,爸爸和你一起爬.”听了爸爸的话,我又鼓起勇气向山顶攀登.
终于到达了山顶!爸爸告诉我这里就是紫金山最高峰头陀岭.我朝远处望去,青山巍峨,不时有鸟儿飞过；玄武湖波光粼粼,岸边杨柳依依；山下的白马公园里,到处是踏青的人们,还有许多小孩子奔跑追逐,“忙趁东风放纸鸢”呢!南京城里高楼大厦鳞次栉比,纵横交错的马路上车水马龙,“一年之计在于春”,经过冬日的休整,人们又忙碌工作起来.
和煦的阳光照在身上暖洋洋的,空气里充满了泥土和花草的清香,爸爸说：“来!拍张照片作为登山纪念吧!”我朝着镜头摆了一个“胜利”的“pose”,“卡嚓”快门一闪,在紫金山顶留下了我09年春天的第一张照片.
游黄山
我早闻黄山风景秀丽,可是一直没有机会去看,这个暑假里,妈妈终于要带我去游览美丽的黄山.
我和妈妈费了九牛二虎之力才爬上了山顶.啊!山顶这么高,好像在云彩上面似的.黄山到处都是坚硬的岩石,而在这些坚硬的岩石缝隙中居然还能长出松树来,真是神奇!这些松树形态各异,有的耸立挺拔,有的枝叶舒展,有的矫健威武,说这些松树有神韵,真是名副其实.
黄山可真险峻啊!危峰兀立,怪石嶙峋.黄山上的怪石,星罗棋布,点缀在波澜壮阔的黄山之中.这些石头,有的大,有的小,造型别致,有的像人,有的像怪兽,有的像物品,非常有趣.我和妈妈站在鳌鱼峰往下望,太高了!如果你一动好像就会从山崖上跌落下去.
到了高处,周围一片云海,仿佛走入了仙境.黄山上的云变化莫测,有时白得像一匹锦缎,有时像一条龙似的,在天空中腾云驾雾,好像在与同伴们嬉戏.黄山上的怪石和青松在云海中时隐时现,更增加了黄山的美感.
我和妈妈在黄山上大饱眼福后,便去黄山温泉那里看一看.我早就听说黄山的温泉清澈见底,但一直没有机会去看,今天我终于可以亲眼目睹了.果真跟大家说的一样,真是清澈见底,其清澈可与漓江、西湖相媲美.我和妈妈被眼前的美景吸引了,便在这里继续游览.
我和妈妈在黄山和黄山温泉玩儿了一天,到了晚上,一群归鸟和一路月色伴着我们回家了,但黄山上的青松、怪石、清澈的温泉我决不会忘,真是天下美景归黄山!

2. 游记作文400字，要求用上小学四年级下册语文第一课的排比句式。

抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。
天空中的云，千姿百态，变化万千;如果你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时会像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车……
看！离我最近的那朵云，它好象是一位美丽的天使，她正在看我，仿佛是在邀请我去做客；再看，遥远的天边的云，更是形状不同，每一个都有着不同寻常的特点，天边的云颜色很浅，就像是所有的云都汇集到了那里，铺成一片。有一朵云，很像一座白色的宫殿，在宫殿的四周，有许多小岛围绕着，它仿佛向我铺开一张地毯，好象想让我走过去的样子。
晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴，晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。
我曾经仔细观察过火烧云的形态，它是橘红色的，这深深的颜色几乎渲染了半边天，非常美丽。再仔细看它，它的颜色由浅黄色变成了橘红色，和天空的颜色合为一体，就像是美术里的水彩画一样美丽。
当天漆黑的时候，天空完全变成了黑色，看不到一朵云彩，只能看到无数个小星星在眨着眼睛。明亮的月亮挂在天空，为行人照明了前进的道路。
云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边。
不久以前，有一位学者告诉我：“如果有人抬头全神贯注的看着天空，那这个人一定很寂寞，只有他抬头看天空中的云，那么他所有的烦恼都会消失的无影无踪。”我坚信这句话，每当我寂寞的时候，我都会抬头向天空望一下，真的如学者所说，我的所有烦恼都消失了。
抬头仰望天空，云在动，会使我的心情随着云一起飘动……

3. 四年级下册语文课文的出游日记怎么写一百字。

今天，天气晴朗、天朗气清，我、弟弟、妈妈、爸爸和爷爷、奶奶准备趁着这一个好天气去浙江的西塘玩一下，我们坐着车子向西塘飞奔而去。

可是扫兴的是在去那儿的时候我们在广播里听到了一个不好的事：西塘的人很多。我们不禁的摇了一下头，不过都快到了，只能去挤一下了。

我们进去了，只见那儿和广播里说的一模一样，那儿人山人海、人流如潮，一条一条有一条的小巷，一座一座又一座的小桥和一个一个有一个的小店都被人流挤得水泄不通，一个一个又一个的小店服务员也都被忙的手忙脚乱，忙的不可开交。我们随便的找了一些东西吃了一下后，去了酒文化博物馆、西园……地方，最好的地方我觉得就是去划船了，我们一边划着船一边看着风景。之间在岸上的房子上有一个个的烟囱管，在那管子上冒出了以这一阵又一阵的炊烟，在看那炊烟是，还可以朦朦胧胧的看见炊烟后面的粉墙淡瓦，呀，泛舟河上，感觉天上和人间都融化在一起了呢！

啊，西塘真美呀，西塘真令我流连忘返呀！

4. 写一篇游记四年级

今年暑假，我过的充实又快乐，妈妈带我去了海洋公园。
这是一个烈日炎炎的日子，清早，我和妈妈坐车来到了海洋公园。海洋公园门口挂着一幅幅图案，令我心中产生了一些幻想。里面有海豹吗？这里有什么奇特的鱼吗？会是鲨鱼吗？我怀着种种想象，进入了海洋公园。
一进去，绿色的水中千奇百怪的鱼映入我眼。有个体积庞大的海龟一动也不动的在水中睡大觉呢！你们应该看过海底总动员吧！里面有一条红白相间的鱼，我就亲眼看见了这种鱼，身子像一片叶子，身上像插着好些扇子，在这里，这种鱼显得非常小。还有吃人蟹，它们的身子较小，八只脚又长又大，张牙舞爪地爬在玻璃上，嘴巴张得大大的，似乎准备吃你似的，我看了一眼，吓得转身就跑。还有一个个小水母，它们的身体是透明的，像一把伞一样，下面有许多触须。可别小看它们，如果你碰到它就会受伤，因为它的触须有毒。不一会儿，又扁又长、全身黑黑的海蛇游了过来。还有一个庞大的不知名的鱼也游了过来，很奇怪的是∶有一条鱼紧跟着它游动，后来我才知道，这种鱼专门吃鱼的粪便，也叫“海洋清道夫”。
哇！那边的海豹表演开始了。海豹很小，它只有四岁，叫“麦克”。“麦克”可机灵了，全身是黑，有一些毛，它最喜欢的是投篮。驯兽员叔叔把球往空中一抛，“麦克”就能敏捷地把球接住，一投就百发百中，哪怕在水里也一样。它还是舞蹈演员，在水里转圈、空中跳跃、跳街舞。它还会拍手、敬礼、鞠躬、害羞，它憨态可掬的样子十分可爱……
时间不早了，我和妈妈踏上了回家的归途，途中在车上我做了一个很美的梦，梦中的我变成了一条自由自在的鱼……
明年的假期要去哪呢？我好期待啊！呵呵呵！

5. 四年级下册语文初试身手星期天带同学参观植物园,怎么写

例文一：

星期六上午，上特长班的时侯，李老师带领我们去参观植物园。

走进植物园，最引人注目的是芭蕉树，芭蕉树的花蕊像荷花的花蕊，它那大大的叶子像给我们搭了一个凉棚，它的果实绿绿的像香焦。

假山旁边有一棵棵挺拔的棕树，它的皮一层层的，它的果实是金黄色的像米粒，有成千上万的小米粒密密麻麻的往下垂着。棕树的旁边有一座座假山，有许多凸起的部分。

假山上有许多小洞，那盆仙人掌浑身长满了刺，它那刺像针一样，那刺就是它的防身服，要是你不小心碰了它一下，你的手就会出血。

李老师又带我们来到植物园的左边，那里有金银花，它的藤布满了整个植物园，金银花的左边有许许多多的千年矮，它不怕寒冷的冬天，也不怕风雨的袭击，千年矮的右边有一片茂密的竹林。

有些竹子是斜的，有些是直的，它们的叶子往下落的时侯，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。植物园还有一些说不出的植物，它们好像在比谁最美丽。

我爱我们学校的植物园，也爱植物园的每一个角落。

例文二：

松树有的是深绿色的，那些叶子就是老一些的，那所以大家一定想：那年轻的就是嫩绿色的吧？答对了！的确是嫩绿色的。

观察松树，从远处看，松树好似一把翠绿的大伞。从近处看，松树的叶子就像一根根"针"，如果你仔细观察松树，说不定还会找到半浅半深的呢！松树的主干好粗啊！枝干比主干细地多得多！

主干的颜色深，而且还很粗糙。而枝干的颜色浅，还很细。朴素的松树不论 在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着，而且，长得很笔直！

可见，松树是多么的坚强勇敢！松树的叶子要二到三年才换一次，这是多么长的时间啊！所以人们又称它为“万寿树”。

正应为松树生命力强、正直、朴素，所以我最爱松树。我们还要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个高尚的人。

(5)小学语文四年级下册游记怎么写扩展阅读

写作文技巧：

1、仔细观察：多观察生活中的小细节，多实践，那么写作文的时候就有事可以写了。

2、广泛阅读：阅读就是积累自己的知识，吸取别人文章好的东西，加以整合；看到好词好句要做及时摘抄，所以准备一本摘抄本很重要，并且经常去翻看。

3、勤于思考：多思考一些问题，会帮助你思想的开放，有助于写作文的时候产生一种灵感，平时有灵感的时候一定要及时写下来，养成一种习惯。

6. 怎样写游记才能拿满分

我是小岛语文，关注语文教学发展，解决语文学习困惑。

四年级的小学生，在语文第一单元接触的课文学习都是景色描写。《忆江南》、《桂林山水》、《记金华的双龙洞》，也就是我们到了四年级开始学习如何写游记了。可是现在我们还没有正式开学，也不能到处去旅游体验生活，有的老师建议“云游“，通过电脑和手机，在线看风景。可是光看照片和视频，能把游记写好吗？那不是写的是”假游记“吗？语文老师想告诉同学们：特殊时期，我们在线看风景，只用照片和视频，足不出户也能写好游记，因为我们可以跟范仲淹学习写景。

希望同学们能够跟着老师学习《岳阳楼记》后，也能足不出户写出优秀游记。把你的写作感想和作品分享出来，大家一起学习和进步吧。欢迎留言或评论。

7. 四年级下册语文根据双龙洞的游览示意图,用一段话来介绍作者的参观路线

《记金华的双龙洞》是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。游览顺序：金华城—罗店—入山— 洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞。这篇课文表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。

8. 小学生四年级语文下册第三课记金华的双龙洞主要内容是什么要简洁

《记金华的双龙洞》
【作者】叶圣陶
课文内容
1 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
2 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
3 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
4 在洞口抬头望，山相当高，突兀（wu)森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
5 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
6 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
7 在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。