如何语文短文理解高中

❶ 高中生如何提高语文阅读理解能力

加强语文阅读理解能力，要从以下几个方面入手：

1、爱读书
如果不爱读书，连书都看不下去，怎么能理解文章的含义呢？

所以一定要培养自己爱读书的习惯，这不是能力，就是一种习惯。

如果说你真的就是不爱读书，并且也要提高语文阅读理解能力，我下面会说。

2、会读书
读书不记忆，等于白读。

a) 记形

这里的记形不是单纯的说背诵，当然，你要是真能过目不忘，背个几百本名着，那不管是对阅读理解，还是对写作，都大有裨益。

诗圣就说过“读书破万卷，下笔如有神”。

但我们大部分人是没有这个特异功能的。所以我们退而求其次，要学会复述全文大概的意思。这就是在帮你将整本书再捋一遍，多复述几遍，全书自然印象就深刻了。

掌握全书的意思是了解全文整体框架，这样的练习使你能快速抓取阅读理解全文的意思，在考试中有很大的帮助。

b) 记神

内容不记得，那就记神。什么是神，就是这个文章要传递给读者的思想、情感、意识，作者思考问题的角度、方法等等。总之，这是一种“道”，不是“术”。

神记多了，大部分考试文章的套路其实都差不多，作者所想表达的含义就呼之欲出了。

c) 记笔记

“好记性不如烂笔头”，这是对读书笔记最好的诠释。时刻写下自己对于书中意思的理解，对作者思想的共情，不断地训练自己跟着作者的感觉走。训练多了，自然而然就能与作者“神交”。当你看到一篇文章，内心产生了强烈的共鸣，那就说明你真的看进去了。

3、读好书
许多人书读得不少，也记得这个那个情节；但阅读水平、写作水平仍十分堪忧。基本上原因就一个：

质量较低的书读得太多，大家名译、经典名着读得太少。

天天吃馒头，或者天天吃洋快餐，要不就是瘦骨嶙峋，要不就是脑满肠肥，就没个健康的样子。健康的食物才能给人提供均衡的营养，才能帮助人更快地成长。

好书目录网上很多，要注意就是得选择甄别。

不是所有的好书都适合你，比如你非给一年级小朋友看《红楼梦》，他肯定看不下去，看下去了，也是吸收糟粕的可能性大，还不如不看。

所以具体看什么书，得看你的年龄和兴趣。

另外，首先考虑中文书，外国文学受翻译的影响，质量参差不齐，且不利于汉语语感的形成，不推荐。

最后
填前面的坑。

如果说你真的就是不爱读书，并且也要提高语文阅读理解能力，怎么办呢？

就题论题，多做阅读理解。看答案，记答案，靠数量变质量。

阅读理解为什么不容易拿高分，因为本来一篇文章，大家见仁见智，理解不同是很正常的。可考试不行，它有标准答案。

两个选择，一是你写你自己认为对的，但拿不了高分；二是昧着良心写标准答案，可以拿高分。你选哪个？

答题是有一定套路的，掌握了套路，就能解决绝大部分问题

❷ 高中语文阅读理解怎么做

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《阅读理解》是2012年nengmenggu出版社出版的图书，作者是李洁。本书根据新课标对八年级英语阅读理解的要求，详细讲解英语阅读理解中常见的题型特点和解题技巧，对英语阅读中常见的主旨题、细节题、推断题、猜测词义题及正误判断题等进行了分析，并精选了125篇阅读理解专练和30篇任务型阅读并在书后给出短文大意、参考答案。

❸ 如何做高中语文阅读题的方法和技巧

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1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。