初中语文高级职称面试如何答辩

① 中小学教师晋升职称讲课答辩如何过关

很多老师都非常关心职称，不但职称代表了一个长年任教的老师的专业技术水平，而且因职称不同，所获取的工资也相差很大。

如果答辩因分数不及格的人数多时，超过或等于淘汱率时，你只要答辩及格，基本上就能顺利晋级。

若不及格人数少，那就从低分开始淘汱。答辩同分数的，才按档案材料及证书得分，决定取舍。

至少答辩流程大致是这样的。

A： 首先携带身份证与答辩前发的进场证到指定的答辩场所报到。最好七点半准时到场。

B： 进场后由工作人员按学科分类把人员领到指定的教室。比如把所有需晋级的教英语的老师领到指定的教室后，然后把手机全部收起来，由现场工作人员集中保管。

C：由工作人员点名，核对人教。

D：然后通过电脑把原来名单的顺序打乱，然后重新排列组合。

E：工作人员现场机打一个答辩顺序号码，发给每位老师。

F：现场从1号到N号确定答辩内容。

答辩内容分为两部分，一是十分钟讲课时间，五分钟问答时间。

高中老师答辩内容为全高中三年教材中机选一个章节，作为讲课内容。

初中老师答辩内容为全初中三年教材中机选一节。

小学老师为全小学段教材中机选其中一节。

十分钟讲课后，由工作人员再问三个五个问题。

因评委人员都是各学科的精英，所问问题都相当专业。

非一线老师，特别是后勤人员，乡镇中心校管理人员，以上一级各科室人员，能过答辩这一关的很少，也冲不过去。

一线老师若临场胆怯，发怵，紧张，也难过答辩关。

当然一线老师也用不着紧张，讲课答辩都能过得去。

G：进场答辩。

答辩时，教课书要交给评委，讲课只能根据答辩前十五分钟的临时备课内容。

答辩者必须做到对教材的熟悉。

所问问题，与教材，教育学，以及较深的知识，考试等有关联。

个人认为：答辩整个过程组织严密，公开透明，公平公正，中间很难与外界联系。

每一个环节都有工作人员陪伴。

由于组织严密，某些不是老师的人员才被挡在了职称之外。

也算是真心维护了辛辛苦苦奋战在一线的老师晋级这方面的利益。

② 中学正高级职称如果你评上考虑将来怎么做,这类题目如何答辩

这个问题很简单的，如果你评职称评上了正高级，那么将来怎么做呢，一如既往的努力的工作吧，你没，我们工作不是为了评职称职称只是工作的一个，象征代表，你工作的，积极向上，和你，彩唇，努力的结果，所以，听不听，支撑，跟龚总，如何做工作，没有任何关系，或者是，更努力的去工作。

③ 教师职称面试的答辩内容是什么

近年来，随着教师职称评审方案的不断完善，好多地方开始增设职称面试答辩环节。面试答辩一般考察教师的教育理论和专业知识，当然，还有可能是当前发教育热点问题，记得回答时一定要正能量。

④ 职称答辩开场白和结束语怎么写

先来说说开场白，简单来说开场白就三部分内容，自我介绍，包括姓名、单位、职务等基本信息，其次简单介绍自己文章的标题，最后是对评委组的感谢，这就构成了一个合格的开场白，随后答辩人员就可以向评委组阐述自己文章的主要内容了。

结束语也很简单，答辩人在结束语中要本着谦虚并且奋进的态度，说明自己最燃取得了一些成绩但仍需继续努力，今后在本职岗位上也会孜孜不倦继续努力，最后别忘了再次表达对评审组的感谢就可以了，所以答辩中这两部分是非常容易把握的，申报人对这两部分无需太过担心。

答辩过程中，最关键的是阐述自己的工作业绩也相关成果，如果对评审组的提问不知道如何作答也不要过于紧张，只要实事求是回答就可以了，以上是对职称答辩的简单提示。

自我介绍的模板：

01、各位评委好，我是XX，来自南京XXXXX公司，从事XXXX工作已经15年，于2010年拿到中级职称，期间独自完成并发表了两篇论文，一篇是《xxx》，另一篇是《xxx》；完成的业绩有：1、2、3...（根据评审表上写的内容来），最后，虽然我对xxx进行了深层次的学习和总结，但还是会不可避免地存在一些不足之处，请各位老师指导！以上便是我的答辩自述，谢谢各位老师的聆听！

02、带上自己的论文、资料和笔记本。

03、坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

04、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问问题记在本上。

05、对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地回答每个问题。

06、对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的问题要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，不可以进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

⑤ 中级、高级职称老师答辩注意事项都有哪些

1. 答辩时间
   十分钟左右（根据通知情况，人多可能答辩时间更短）
   

2. 答辩内容
   回答专家们提出的问题（2-3道题，通识题如新课改、专业素养、班主任工作等等）
   

3. 事前准备
   教师最好事前几天做好答辩的相关准备工作。
   

4. 对自己要有自信心

   在答辩前，答辩教师可在休息室活动活动呼吸一下新鲜空气，或喝点水，或上一下卫生间，或与其它来参加答辩的老师说说话等，以此来消除紧张慌乱的心理，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题却偏偏答不上来。只有我们充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。因而教师的自信心在此时此刻就显得极其重要了。

5. 沉着冷静回答问题

   主答辩老师在提问题时，教师要集中注意力认真聆听，不要未弄清题意就匆匆忙忙胡乱作答。如果你对所提问题没判断清楚，可以请提问的专家再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请他（她）做些解释。只有这样，才有可能避免答所非问，答到点子上，同时回答问题条理清晰，比如1、2、3、4等，让评委们觉得你沉着冷静，不急不躁，平时定是一块好料子，印象不错，得分自然就会高许多。

⑥ 高级职称面试答辩需要准备什么

答辩流程、形式：答辩分为两部分，命题答辩和自由答辩答辩的的一部分是命题答辩，主要是考察考生对本专业基本理论、基本技能掌握的情况及本专业新进展。所谓命题答辩，就是在专业范围内由评委出题，试题一般包括基础理论题和专业题，考生进行抽取题目进行答辩，正高的命题答辩一般是5选3。同时在答辩的过程中回答考官提出的相关问题，这也是考察考生的应变能力及知识的积累。第二部分就是自由答辩了，考生根据自身熟悉的类型，围绕着所报专业选定范围及题目进行大概的论述，再由考官进行提问，考生进行答辩。这两个部分的分值各占一半，也就是各占50%，答辩时不能照搬参评论文的内容，要通过自己的语言将这些内容论述出来这样会更有说服力。考生自己论述时间占5分钟为宜，因为评委还要就考生论述的情况进行提问。

考生准备答辩，可能会遇到这些问题：①考试时间紧急，准备时间少②不清楚答辩课题的程序和方法，不知道怎样选题，怎样论述③没有针对性的练习，不知道答辩过程中会有哪些误区和陷阱总结：自己在短时间中准备，既不能准确快速的找到相关资料，又不知道出题方向和其中的陷阱误区，花时间还没效果。

⑦ 语文教师晋升中级职称怎样答辩

一、评审范围

四川省中学教师高级职务成都评审委员会,负责在我市的普通中学、职业中学、特殊学校、成人中等和高等文化补习学校、成建制的民办中学、民办职中和其他相同层次教育机构中，从事教育教学工作的人员,符合中学教师高级职务任职资格条件,申报中学教师高级职务任职资格评审工作。

二、申报材料

（一）申报材料

1、《专业技术职务任职资格评审表》(不收打印件,否则后果自负)一式二份；

2、《教师专业技术职务任职资格推荐表》一式十二份；

3、《高级专业技术职务任职（资格）申报信息表》一份（交录入的拷贝盘）；

4、《专业技术人员考核登记表》（至少近三年）或“年度及任职期满考核结果”复印件一份；

5、近五年来，参加比赛课、示范课、教学设计赛等的材料和获将证复印件一份；

6、近五年来，独立撰写的所教学科（专业）、能代表本人最高学术水平的2000字以上的主要论文、或着作（含教材）、或研究报告、或经验总结、或课题等共两篇及获奖证件复印件一份；（若是集体完成，应由合作者或课题负责人出具申报者所承担的内容，或所起作用的书面证明材料；若是教研文章、教改经验交流应注明何种范围内交流；若是文章获奖应附获奖证件；若是发表应附刊物封面、刊物目录和发表文章）；

7、反映本人近五年的思想政治、学术水平、工作能力、业绩贡献等方面,不少于2000字的述职报告一份；

8、与任教学校层次相应的《教师资格证书》复印件一份；

9、中学一级的《专业技术职务资格证书》或中学一级的《专业技术职务任职资格评审表》(要有像片和最后页)（就是任职年限）复印件一份；

10、近五年来各级各类荣誉证书（获奖证）复印件一份；

11、参加工作时的学历和最后学历复印件各一份；

12、《继续教育合格证书》复印件一份；

13、城镇学校教师《教师职称计算机合格证书》（若属免试应提供本人《身份证》和《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》以及有关免试证件）复印件一份；

14、2008—2009学年度所教学科（专业）的手写原件最后一本《备课本》复印件一份，其余学年度《备课本》准备好备查；

15、《诚信承诺协议》必须申报人亲笔签字一份；

16、《晋升专业技术职务申请表》（公示一份）交复印件一份；

（二）申报材料要求事项

1、学历证书、计算机合格证或《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》以及有关免试证件、任职年限、诚信承诺协议粘贴在《专业技术职务任职资格评审表》第一页上面的左边；

2、材料分类：分农村学校和城镇学校，并在材料袋右上方标明“城镇”或“农村”；

3、材料袋封面：以区（市）县教育局为单位，统一材料袋的格式，材料袋封面必须填写学校的主管部门、学校所在的镇（乡）、本人任教年级学科和申报学科、联系人和本人电话；

4、材料纸张：除推荐表为A3外，其它材料A4纸；

5、复印材料：凡是复印件，一律由学校和区（市）县教育局人事（职改）部门加盖红章才视为有效；

6、填写材料要求：所有申报材料要求文字规范、字迹清晰，所反映的内容真实、客观、完整、依据可靠，否则后果自负；

7、各类教研成果：提供近五年主要着作（含教材）、论文、研究报告、经验总结、课题等及获奖证复印件装订成册复印件一份；

（三）、报送材料事项

1、时间：2009年9月15日—30日，过期不接收申报材料；

2、地点：教育分中心(金盾路57号二楼);

3、材料分类：农村学校、城镇学校分别打捆同时报送；

4、报送《各学校申报人员名册》一份（要求姓名正确、字迹工整,同时交录入的拷贝盘）；

5、民办学校：各级各类在蓉民办学校教师职务评审材料，

送成都市人才流动服务中心教育分中心（金盾路57号）审查加盖红章后再报职改办；

6、中央部委局、省级在蓉有关部门所属学校和其他教育机构，申报材料时需持委托函，委托函应由主管部门人事（职改）签署同意意见；主管部门人事（职改）同时应在评审表“呈报单位主管部门”栏内签署“同意推荐”等意见。

三、答辩

答辩，是对申报人员进行面对面的考核方式，是评委会组织了解评审对象的方法之一，是高级职务的评审程序之一，是评审工作的重要环节。

（一）、答辩范围

今年，试行申报中学教师高级职务任职资格全员答辩。

也包括具有下列情况之一者，必须参加中学教师高级职务评委会组织的统一答辩，同时还要增补答辩内容：

1、按人职司函（1991）15号文规定：虽达到规定学历，但所学专业与所教专业不一致；

2、按川人办发（2005）57号文规定：破格晋升中学教师高级职务任职资格；

3、按《中学教师职务条例》（试行）和川人办发（2005）57号文规定：小学教师晋升中学教师高级职务任职资格；

4、中学教师高级职务评审委员会及学科（专业）组根据评审需要要求答辩。

（二）答辩内容及其他

1、答辩重点了解掌握所任学科（专业）的文化基础知识、学识水平、专业技术能力、工作业绩以及本专业领域的改革及发展动态等内蓉；

2、答辩时间、地点书面或电话另外提前五天通知；

3、答辩与评审同时进行，未参加答辩或答辩不合格者，评审委员会不得评审通过其中学教师高级职务任职资格。

四、申报程序和评审费

（一）申报程序

1、个人述职：申报高级职务应在本校教职工大会上或教研组述职；校评委会无记名投票表决并公示结果，赞同票数过半者才能申报材料，实行网上报名；

2、公示内容和要求：按省人事厅川人办发（2003）171号文规定，所在学校公示申报人的“个人业绩贡献”和学校对教师近三年所教学科的教案评比或排名情况；校评委会无记名投票表决结果；公示情况必须在《专业技术职务任职资格评审表》中“基层单位意见”和《教师专业技术职务推荐表》中“学校评委会意见和公示情况”格内填写；

3、公示时间：7天以上，（节假日除外）未经公示不得申报材料；

4、直属学校（含民办），直接送教育局职改办；各区（市）县学校送教育局审查，教育局再送当地人事局复核，教育局再送市教育局职改办。

（二）职称评审费

1、根据省物价局、省财政厅川价字费（1999）265号文件规定，高级职务评审费每人次收取240元；需答辩人员另交答辩费，每人次80元；

2、如是支票，请直接与市教育职改办专户（教育分中心财务室）联系；

3、任何单位和个人不论什么理由，不得擅自提高收费标准和扣留评审费。

⑧ 不知道中学语文教师晋升副高及教师论文答辩内容与哪方面有关

2.
选择这个课题的意义和目的是什么？
3.
论文的基本框架、结构，你是如何安排的？
4.
论文各个部分之间有何逻辑关系？
5.
你在论文中提出了哪些主要观点？
6.
论文中涉及到的名词解释、概念、定义、公式、原理等等。
7.
在论文的写作过程中你遇到了哪些问题？
（此问题主要是辨别你的论文是
抄袭的还是自创的），你是如何解决的？
8.
你还有哪些问题没有解决？
9.
你写作论文时立论的主要依据是什么？
10.
你参考了哪些资料？
2.
选择这个课题的意义和目的是什么？
3.
论文的基本框架、结构，你是如何安排的？
4.
论文各个部分之间有何逻辑关系？
5.
你在论文中提出了哪些主要观点？
6.
论文中涉及到的名词解释、概念、定义、公式、原理等等。
7.
在论文的写作过程中你遇到了哪些问题？
（此问题主要是辨别你的论文是
抄袭的还是自创的），你是如何解决的？
8.
你还有哪些问题没有解决？
9.
你写作论文时立论的主要依据是什么？
10.
你参考了哪些资料？
2.选择这个课题的意义和目的是什么？
3.论文的基本框架、结构，你是如何安排的？
4.论文各个部分之间有何逻辑关系？
5.你在论文中提出了哪些主要观点？
6.论文中涉及到的名词解释、概念、定义、公式、原理等等。
7.在论文的写作过程中你遇到了哪些问题？（此问题主要是辨别你的论文是抄袭的还是自创的），你是如何解决的？
8.你还有哪些问题没有解决？
9.你写作论文时立论的主要依据是什么？
10.你参考了哪些资料？
对以上问题应该仔细想一想，必要时写成书面提纲，以备答辩时采用。也可以叫上你的几个同行或朋友，沏上一壶香茶，一边品味一边从各个不同的角度来肆意“攻击”你。如果你能轻而易举地战而胜之，何愁答辩不能过关？只有这样做到有备无患，才会临阵不慌，从容坦然。
如果你要完成这些论文，我可以帮你完成，具体可以家尚我的呢称

⑨ 如何进行中学高级职称论文答辩具体步骤是什么如何准备

1、准备要充分。2、介绍要清楚。3、答辩要慎重。