① 特岗教师面试都什么流程
一般流程为：
(1)考生凭准考证、身份证、面试通知单进入侯考室，按学科抽签确定面试顺序。
(2)考生按抽取的面试顺序号到备课室进行备课，备课时间一般为15~30分钟(各地要求不同)。考点一般统一提供文具、纸张及课本，考生不得携带任何资料进去备课室。
(3)考生进去面试室，只报本人所抽取的顺序号，不得自报本人姓名、不介绍个人情况。
(4)试讲时间为20分钟。
(5)答辩时间为10分钟。
(6)当场评分(一般分值取整数)、计算得分(平均分值一般保留两位小数)，面试成绩经确认后一般当场对应试者本人宣布。
(7)面试结束后，应试者即刻离开考点。
考官席与考生席的距离通常为3米。
② 特岗教师面试一般是什么流程 你知道吗
特岗教师面试一般分为试讲、说课、结构化及答辩几类。
特岗教师面试流程一般来说按照以下程序：
①考生报到，抽签排序。参加面试的人员须持有效身份证、笔试准考证，于面试当天上午7:30之前到指定地点报到，抽签确定参加面试的顺序，上午面试的考生即进入封闭管理，下午面试的考生于当天下午2：00到面试地点接受封闭管理。
②应试人员面试时由联络员带入考场，开考前每人须向评委提交1节专业课教案5份、说课提纲5份，说课答辩完毕即离开考场。
③面试由主评委主持，每位考生的面试时间为15分钟，每位评委根据面试的说课内容、答辩得分，按照评分标准，独立评定每一个测评要素的得分，并得出合计分数。面试的计分方法：将5位评委的分数去掉一个最，去掉一个最低分，求出平均分，即为考生的面试成绩。
④具体由工作人员按照规定的计分方法，计算出考生的面试成绩，签署姓名，再经现场监督人员签字确认后，由主评委审核签字，并当面公布面试成绩，考生随即离开考场、考点。面试全部结束后，及时向考生公布面试结果。
③ 河南省特岗教师语文语文科目面试内容都有哪些
一、河南特岗教师招牌考试公共基础模拟题10套。
二、河南特岗教师考试大纲与分析详细介绍。
三、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。
四、河南特岗教师教育综合模拟卷10套。
五、教师招聘考试在线音频教学。
六、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。
七、河南特岗教师考试-面试与写作。
八、河南特岗-教师职业道德修养知识点及练习。
九、河南特岗-教学技能知识点及练习。
十、河南特岗-教育法律法规知识点及练习。
十一、河南特岗-教育心理学知识点及练习。
自己参考下这些资料，老 胖 子 网 里面有下载。
④ 想考特岗教师，不知道如何准备面试
既不说课也不讲课,它要求考生不但要能讲好,还要会调动课堂气氛,组织课堂教学。. 1、特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。 2、首先要让员工自己真正明白岗位的工作性质。岗位工作的压力不是来自他人的压力，而是使此岗位上的工作人员发自内心自觉自愿的产生，从而转变为主动工作的动力,而要推动此岗位员工参与设定岗位目标，并努力激励他实现这个目标。 3、因此此岗位的目标设定、准备实施、实施后的评定工作都必须由此岗位员工承担,让岗位员工认识到这个岗位中所发生的任何问题，并由自己着手解决掉，他的上司仅仅只是起辅助他的作用,他的岗位工作是为他自己做的，而不是为他上司或者老板做的,这个岗位是他个人展现能力和人生价值的舞台。在这个岗位上各阶段工作的执行，应该由岗位上的员工主动发挥创造力，靠他自己的自我努力和自我协调的能力去完成。 4、员工必须在本职岗位的工作中主动发挥自我解决、自我判断、独立解决问题的能力，以求工作成果的绩效实现最大化。因此，企业应激励各岗位工作人员除了主动承担自己必须执行的本职工作外，也应主动参加自我决策和对工作完成状况的自我评价。
⑤ 河南特岗教师招聘面试一般是什么形式的，试讲说课会考专业知识吗
河南特岗教师招聘面试考察科目为试讲，答辩。针对音体美及幼儿类岗位多数地区会增设技能展示环节。
试讲是在无生状态下模拟课堂教学，在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是教师的综合能力。面试考官一般由 5-7 人组成，部分地区聘请外地考官。考官一般包括学科专业教师，优秀教师，教研室主任、教育主管部分的领导或工作人员，学校领导或者教务工作人员等。
答辩是考官根据你个人情况对你随机的提问，一般情况不会单独成为考查形式，前面都会伴随着试讲或者说课来考察，也就是说，答辩还可能针对你刚才所讲内容进行追问，方向自由而且多样，可能是你出现错误了对你进行追问，亦或对于某种知识点的一个考查等等，那么这是要求考生能够冷静的去面对，有条理有方式的进行回答。
下面给大家介绍一下试讲的得分技巧
考前多熟悉本地区各学段使用的教材、多熟悉教案、多进行全真演练，做好充足的准备。
试讲内容要准备充分。虽然十分钟时间有可能无法将抽取的章节知识点全部都讲完，但是在备考的时候，要当作完整的教学环节来准备。
重难点突出。教学内容的安排不能贪大求全，尤其是试讲环节中，不能坚持将每个相关知识点的来龙去脉都讲清楚，要学会截取一个相对独立的侧面。
至少有三处互动环节。 可以采用问答、自主学习、小组讨论、动手实验、分角色表演等方式。