六年级下册语文有什么要背的

1. 人教版小学六年级下册语文课文（要求背诵的 有全文更好）

1.《文言文两则》2.《匆匆》12.《为人民服务18.《跨越拜年的美丽》和古诗词背诵部分的《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子·送鲍浩然之浙东》

2. 六年级下册语文背诵课文有哪些

统编版语文六年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)

第一单元
3 古诗三首
寒食
[唐] 韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
十五夜望月
[唐] 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

日积月累
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！

第二单元
日积月累
❤读书须用意，一字值千金。
❤莫道君行早，更有早行人。
❤听君一席话，胜读十年书。
❤路遥知马力，日久见人心。
❤近水知鱼性，近山识鸟音。
13岁:豆蔻年华 15岁:及笄之年
20岁:弱冠之年 30岁:而立之年
40岁:不惑之年 50岁:知天命之年
60岁:花甲之年 70岁:古稀之年
80-90岁:耄耋之年 100岁:期颐之年

第三单元

第8课 匆匆
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

第四单元
第10课 古诗三首
马诗
[唐] 李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。

石灰吟
[明] 于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

竹石
[清] 郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

第12课
为人民服务
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁（qiān）的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

日积月累
❤有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
❤良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
❤树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
❤常将有日思无日，莫把无时当有时。
❤书到用时方恨少，事非经过不知难。

第五单元
第14课 文言文二则
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

日积月累
❤穷则变，变则通，通则久。----《周易》
❤苟日新，日日新，又日新。----《礼记》
❤青，取之于蓝而青于蓝----《荀子》
❤苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。---《淮南子》

古诗词诵读
采薇(节选)

昔我往矣，
杨柳依依。
今我来思，
雨雪霏霏。
行道迟迟，
载渴载饥。
我心伤悲，
莫知我哀！

送元二使安西
[唐] 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
春夜喜雨
[唐] 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。

早春呈水部张十八员外
[唐] 韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
江上渔者
[宋] 范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。

泊船瓜洲
[宋] 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？

游园不值
[宋] 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋] 王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

浣溪沙
[宋] 苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

清平乐
[宋] 黄庭坚

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

3. 6年级下册语文书要背的内容哪些

一、文言文两则《学奕》《两小儿辩日》二、《匆匆》三、《为人民服务》四、《跨越百年的美丽》（这是背诵喜欢的部分）五、10首古诗词《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹
石》《己亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子·送鲍浩然之浙东》

4. 苏教版六年级下册语文必背课文有哪些

1. 长江之歌 你从雪山走来，春潮是你的风采。 你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。 你向未来奔去，涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流，灌溉花的国土； 你用磅礴的力量，推动新的时代。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 2.三亚落日（第三、四小节） 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的 脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在 2 海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 4. 记金华的双龙洞（第五小节） 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。 9.词两首 3 《如梦令》 作者：李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 《渔歌子》 （唐） 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 18．广玉兰 五六月份是广玉兰盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的纯净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它的纯白吧，有似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容花瓣的质感，说它是玉琢冰雕吧，它又显得那样的柔韧而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能够概括它的全部内涵的。 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形 态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，有几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子，远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微成波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，广玉兰花便显得格外皎洁、格外清丽了。 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？ 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈 5 地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 20.古诗两首 《石灰吟》 [明] 于谦 千锤万击出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。 《墨梅》 (元代) 王冕 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只流清气满干坤。 6 23.孔子游春 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风 像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语…… 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

5. 人教版小学六年级下册语文教科书哪些课文要背

本册教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名着，科学精神，难忘的小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，9篇可供教师期末复习时使用的复习资料。（一）人生感悟平凡的小事，常常使人有所感悟，收到启发。本单元有五篇课文，它们从不同的角度阐明了人生的哲理。《匆匆》紧扣“匆匆”这个“神”，把时光匆匆，一去不复返写的形象生动。《桃花心木》启示我们：人的成长应经受生活的考验,学会独立自主。《顶碗少年》让学生领悟“失败乃成功之母”的道理。《手指》阐明了一个人生道理：团结就是力量。（二）民风民俗本组《北京的春节》再现了老北京过春节的隆重和热闹，温馨和美好。《藏戏》被称为藏文化的“活化石”。《各居特色的民居》侧重写了被誉为“世界民居奇葩”客家土楼和“傍水而居”的傣家竹楼。《和田的维吾尔》介绍能歌善舞的维吾尔族人的豁达乐观的性格特点及饶有趣味的风俗。（三）深深的怀念本组有《十六年前的回忆》《灯光》《为人民服务》《一夜的工作》四篇课文，主要追忆了革命先辈的感人事迹：党的创始人之一李大钊大义凛然，坚贞不屈；开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血；毛泽东号召全党和全国人民向张思德同志学习，学习他的全心全意为人民服务的高尚品质。（四））外国名篇名着本组有《卖火柴的小女孩》《凡卡》《鲁滨孙漂流记》和《汤姆、索亚历险记》梗概和精彩片段。其中《卖火柴的小女孩》《凡卡》分别是安徒生童话和契诃夫短篇小说的名篇；另两篇是外国的文学名着《鲁滨孙漂流记》和《汤姆、索亚历险记》片段，它采用了名着梗概加精彩片段。课文都有鲜明的人物形象，令人关注的不同命运。（五）科学精神本组《跨越百年的美丽》赞美居里夫人的伟大人格和精神；千年梦圆在今朝》热情赞扬中国航天人的热爱祖国，默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神；《真理诞生于一百个问号之后》用事实强调只要善于观察，不断发问，就能在现实生活中发现真理；《我最好的老师》告诉我们要有独立思考和怀疑的精神。（六）难忘的小学生活本组内容分两部分：一是成长足迹；二是依依惜别。这次综合性学习充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，互相激励，继续前进。阅读材料供学生在开展活动中阅读，在写讲演稿、给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和启发。

6. 人教版六年级下册语文要背的课文和段落有哪些

1、文言文两则《学弈》《两小儿辩日》
2、《匆匆》这个我们老师要求的是背全文有的要求是背第4段
12、《为人民服务》第2段
七步诗【曹植】
鸟鸣涧【王维】
芙蓉楼送辛渐【王昌龄】
江畔独步寻花【杜甫】
石灰吟【于谦】竹石【郑燮】
闻官军收河南河北【杜甫】
己亥杂诗【龚自珍】（九州生气恃风雷的那首）
浣溪沙【苏轼】（山下兰芽短浸溪）
卜算子送鲍浩然之浙东【王观】
应该就这些了，加油背吧~以后的古文伤不起(╯▽╰)

7. 六年级下册语文要背的内容是什么

六年级下册语文要背的内容是：

1、石灰吟

明·于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

翻译：只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

2、竹石

清·郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

翻译：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

3、闻官军收河南河北

唐·杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

翻译：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。

4、己亥杂诗

清（龚自珍）

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

翻译：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

5、鸟鸣涧

唐·王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

翻译：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。

8. 六年级下册语文必背古诗有哪些

六年级下册语文必背古诗有如下：

1、《出塞》唐·王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

2、《塞下曲·其一》唐·王昌龄

蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞复入塞，处处黄芦草。

从来幽并客，皆向沙场老。莫学游侠儿，矜夸紫骝好。

3、《塞下曲·其二》唐·王昌龄

饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。

昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。

4、《出塞》唐·王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

5、《凉州词》唐·王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。