⑴ 语文二年级上册第七单元测试卷读了短文我知道了在遇到危险时怎么做
遇到危险时,最重要的是要冷静,不要轻举妄动。
在观察分析情况后,在行动,而且行动要果断,千万不可犹豫。
生命第一,其他都是可以抛弃的,在生命面前。
⑵ 小学语文二年级下册第七单元测试题
第七单元测试试卷
姓名
复习步骤:1、读熟25课、26课、27课、28课,语文园地“日积月累”,背“读读背背”。
2、听写第七单元词语。
3、认读每一课生字并组词。
看拼音,写词语。
shù zhuāng chì bǎng luàn qī bā zǎo yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( ) ( )
qī fù nǎo jīn yà miáo zhù zhuǎng shǒu zhū dài tù
( ) ( ) ( ) ( )
把下面成语补充完整。
( )协(xié)力 揠(yà)( )( )长
博彩( )( ) 筋疲( )( )
( )( )百遍 其义( )( )
勤( )好( ) ( )外有( )
选词填空。
观察 端详
1、奶奶带上老花镜,把我从头到脚( )了老半天,才认出我是谁。
2、大自然有许多奥秘,需要我们仔细( )才能发现。
果然 居然
3、想不到红红这次语文考试( )考了100分。
4、爸爸说今天带我去公园玩,下午( )带我去了。
小嘴巴会说话。
1、他在田边焦急地转来转去。
焦急——
那个人自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
自言自语——
他乐滋滋地走回家去。
乐滋滋——
五、根据课文内容填空。
1、列宁仔细观察,发现( )采了蜜就飞进附近的( )里,园子
旁边有( ),列宁推测养蜂人就( )里。
2、有个人巴望自己的禾苗( ),可是几天过去了,禾苗好像一点儿也没有长高。于是他想了办法,把禾苗( ),结果禾苗( )。
3、刚出世的丑小鸭,毛( ),嘴巴( ),身子( )。后来,丑小鸭变成了白天鹅,( )的羽毛,( )的脖子,( )极了。
六、阅读短文,完成练习。
狐假虎威(wēi)
从前,有一只老虎饿了,出来找东西吃。他抓住了一只狐狸,正高兴得很,只听狐狸说:
“你怎么敢吃我?天帝(dì)派我来做百兽之王,你要是吃了我,就是违(wéi)抗(kàng)
天帝的意愿。”
老虎听了狐狸的话,( )。狐狸数:“你要是不相信,就跟在我后面去走一走,
看看其他动物见了我,是不是都吓得( )。”
于是,狐狸就大模大样地走在前面开路,而老虎则( )地跟在后面。果然,
其他动物一见他们就大惊失色,飞快地逃跑了。老虎看到了这种情形,不禁(jin)也有些
心惊胆战。但并不知道动物们逃跑并不是怕狐狸,而是怕自己的缘故
。
1、把下列成语填入文中的括号内。(填序号)
A. 小心翼翼 B. 半信半疑 C. 抱头鼠窜
2、故事中的动物们见了狐狸和老虎飞快地逃跑了,是因为:( )
动物们怕老虎。
B.狐狸是天帝派来的百兽之王,动物们怕狐狸。
3、根据意思选词语。(填序号)
A.大惊失色 B.狐假虎威 C.抱头鼠窜 D.大模大样
(1)倚(yǐ)仗(zhàng)别人的势力欺压人。( )
(2)非常害怕,脸色都变了。( )
⑶ 二年级语文上册第七单元测试卷答案
感谢老师,是他们把知识教给了当年懵懂的我,让渐渐长大的我明白了一个个人生的哲理。谁也数不清有多少个黑夜,是您,挑着灯,在星星的陪伴下,为我们改着作业本。
感谢朋友,是缘分使我们相遇,是志同道合让成为知己。是你们伴着我长大,没有你们,这个世界该是多么寂寞可怕。从认识到现在,我们有多少次地争吵与矛盾,但最后却总被相互对视间的一声微笑所代替。我们有多少次在胜利的顶峰击掌欢笑,我们又有多少次在失败的低谷互相的安慰鼓励。是你们伴着我,见证着我成长道路上的欢乐与悲伤。
感谢生命,是你的产生让我知道了世界的精彩,是你的延续让我领悟了世上最伟大的爱。也是你,让我懂得了去珍惜。
⑷ 部编人教版小学二年级语文下册单元测试题及答案(全套)
最新2021版的:
第一单元测试卷
(时间:90分钟 总分:100分)
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 (5分)
春天到了,孩子们脱(tuō shuō)掉棉袄(ǎo nǎo)来到田野上放风筝(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)绿的小草探(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。(16分)
gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū xi mǎn yì
( ) ( )
三、选择正确的字填空。(6分)
村 对 诗 待 杏 李
山( ) ( )歌 ( )花
( )错 等( ) ( )子
四、照样子填上合适的量词。(6分)
例:几(个)孩子
一( )花 一( )小颗粒
一( )小路 一( )鲜花
一( )小柏树 一( )树坑
五、词语大观园。(7分)
1.把词语补充完整。(3分)
碧( )如( ) 万( )无( )
引( )注( ) 绚丽( )( )
( )颜( )色 ( )( )难忘
2.仿写词语。(4分)
例:兴致勃勃(ABCC式词语)
__________________ __________________
__________________ __________________
六、我会照样子写句子。(8分)
1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像___________________________。
2.例:那是春天的眉毛吧?
________________________________________吧?
3.例:这是多么美好的礼物啊!
_________________________________________________________
4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_________________________________________________________
七、背课文,填空。(10分)
1.____________________,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们__________地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片 的鲜花,她 地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
八、口语交际。(4分)
小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
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九、课内阅读。(9分)
咏 柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1.这首诗的作者是______朝诗人__________。诗歌写的是__________季的景色。
2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。
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3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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十、课外阅读。(14分)
春天的味道
春天的味道,
是甜的,
如甜蜜的花汁,
又如甜蜜的生活。
春天的味道,
是香的,
如芳香扑鼻的花香,
又如香甜的空气。
春天的味道,
是五彩缤纷的,
瞧!
这儿,
那儿,
花开朵朵。
1.春天的味道是__________、__________、__________。(6分)
2.我们在哪里能够找到春天的味道? (5分)
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3.你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)(3分)
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十一、看图写话。(15分)
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
第一单元测试卷参考答案
一 tuō ǎo zhēng nèn tàn
二 姑娘 桃红柳绿 邮递 原来 植树 休息 满意
三 村 对 诗 待 杏 李
四 朵 堆 条 束 棵 个
五 1. 空 洗 里 云 人 目 多彩 五 六 令人 2.示例:生机勃勃 得意扬扬 风尘仆仆 气喘吁吁
六 示例:1.一条带子一样
2.那是春天的钢琴
3.这是多么迷人的景色啊!
4.春天像小姑娘,花枝招展地笑着。
七 1.儿童散学归来早 2. 小姑娘 仔细
3. 绚丽多彩 惊奇
八 示例:小芳,对不起,我不是故意的。
九 1.唐 贺知章 春 2. 二月春风似剪刀 把二月春风比作剪刀。
3.这首诗表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。
十 1.甜的 香的 五彩缤纷的
2.我们在花园里,在田野上都能找到春天的味道。
3.示例:花红柳绿 山清水秀 百花齐放
十一 示例:春天到了,花朵都开了。在一个星期天,小明和兰兰去公园里玩儿,他们跑呀,跳呀,别提多开心了。
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