语文中横线代表着什么意思

‘壹’ 语文中一道横线是什么符号，代表什么

破折号,作用有解释、递进、转折、说明、中断等。

‘贰’ 在课本中一条长横线是什么意思

课本中除了破折号，不会有其他的长横线。
破折号是标点符号的一种，在文中占两格，写在格的中间。其作用主要有解释说明、表示语音延长、意思转折、意思转换和补充说明等。

‘叁’ 长横杠符号是什么意思

长横杠符号也就是语文中的破折号。

破折号（——），表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。“行文中解释说明的语句，用破折号标明。”“话题突然转变，用破折号标明。”“声音延长，象声词后用破折号。”“事项列举分承，各项之前用破折号。”“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。”

破折号作用：

①“行文中解释说明的语句，用破折号标明。”

②“话题突然转变，用破折号标明。”

③“声音延长，象声词后用破折号。”

④“事项列举分承，各项之前用破折号。”

⑤“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。”

‘肆’ 语文课文里面带横线是啥符号

个人觉得有下面的可能，实际最好还是提问者你提供图片给芝麻们参考以便我们更好回答~

1. 可能是重点字词句（比如熟悉的背诵横线部分，背诵全文，熟读划线字词等）

2. 可能和课后习题有关（比如课后习题有说赏析课文划线部分或者针对划线部分提问）

3. 提到符号的话可能是破折号（——），也可能是下划线（_）

希望我的回答对你有帮助~

‘伍’ 小学语文一条横杠是什么符号

是破折号。

破折号（——），表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。“行文中解释说明的语句，用破折号标明。”“话题突然转变，用破折号标明。”

“声音延长，象声词后用破折号。”“事项列举分承，各项之前用破折号。”“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。”

破折号的用法如下图：

(5)语文中横线代表着什么意思扩展阅读：

破折号的几种误用情况：

（1）音乐欣赏的具体过程，一般是由官能欣赏——即对乐音的音响感知，进入感情欣赏——即对音乐表现的思想感情、情景的感情体验、想象和联想，最后到达理智欣赏——即对乐趣的思想内涵、意境的理解认识。

破折号和“即”都有引出解释说明语句的作用，不必重复使用。三个破折号后的三个“即”字都要去掉。

（2）随着大气污染日趋严重，被誉为“人类生命第一卫士”——臭氧层也遭到极大的破坏。

破折号改为“的”字，或者保留破折号，把“被誉为”删去。

（3）吉林省炭素厂坐落在风光秀丽的松花江畔——吉林市。

“吉林市”不是解释松花江畔的，破折号要改为“的”字。

（4）我们以寥寥数语，“买了齐格瓦，用户不用愁”表示衷心感谢。

“齐格瓦”是冰箱牌子，句中第一个逗号要改为破折号，否则意思就不连贯了。

‘陆’ 划横线的句子有什么作用

1.
在文章中画横线一般是重点标示的意思。
2.
标示画横线的句子知在整段文字或整篇文字中都很重要的作用，有承上启下、突出、运用了各种修辞手法（比喻、拟人、引用、举例子、打比方等）。
3.
一般画横线的句子对于整篇文章的理解有很大的作用，把握这些意思就能抓住作者的心里道。

‘柒’ 一条横线是什么符号

一条横线是破折号。

破折号用途广泛，首先用来引出解释说明的语句，其次用来表示语意的突然转折和声音延长等。破折号（——）在文中表示底下有个注释性部分。有表示意思的跃进。（1951年《标点符号用法》）

破折号用以标明破文法（即所标明之文句，与上下文语气不相贯串；不加此号，则显然不合文法者）或突然转折；有时用以标明夹注之文句，其用等于括号。（1930年《教育部划一教育机关公文格式办法》）

破折号发展历程

长横在西文标点历史上有过多种用途，作为破折号在17～18世纪定型和普及。法语破折号的现代名称tiret首见于1554年，源自动词tiret（画线条）。英语破折号出现于17世纪下半期。本称break，原意为“打破、折断以及夭折”，表示突然停顿或中断，18世纪改称dash。

这个词在中古写作daschen，据信借自丹麦语daske，本意为“掌击、直冲”，1552年开始作“画短横”讲，后来发展成为现代破折号的名称。德语在17世纪下半期出现破折号。俄语在18世纪后期开始使用破折号，叫作tabIe，名称借自法语。

‘捌’ 小学语文一条横杠是什么符号

一条横杠“——”是破折号。

主要有九种用法，参考如下：

1.用以表示对上文的解释说明或补充。

例如：亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山。（注：破折号后面的部分是对前面的解释说明）

2.表示话题的转变。

例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？（注：”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。）

3.表示话语的中断。

例如：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”（注：这里的破折号表示了话没说完。）

4.表示声音的延长。

例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”（注：这里破折号起到了拉长声音的作用。）

5.表示引出下文。

例如：小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”（这种由破折号引出的下文常常是下文的另一段。）

6.表示总结上文。

例如：今天，班级里的讨论会很乱。有的同学说“不该带钱买零食。”；有的同学说“零食是兴奋剂，吃了上课精神，不犯困。”；还有的同学说“互送零食吃，可以增进友谊。”——其实这些真是乱说一气。（注：这里的破折号起到了概括总结上文的作用。）

7.分行列举，每个分列项前用破折号。

例如：学校管理应该依据的原则如下：

——民主化原则；

——校长的领导化原则；

——发挥骨干教师带头化原则；

8.用在副标题的前面。（注：往往用于文章的题目中。）

例如：语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究

9.用于引文后标明作者。

例如：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易

‘玖’ 课文中的一长横线表示什么意思

那是破折号。
破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。
1.表补充说明
用以表示对上文的解释说明或补充。例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。” 括号也表示解释说明，但是破折号引出的解释说明是正文的一部分，是较重要的信息，要读出来的。而括号里的解释说明不是正文，只是注释，没有它不影响句子的完整性，读时也不必连着正文念出来。 解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破折号。例如：“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星——以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。”“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我，这事可能出了什么问题。” 2.表示话题转换
表示话题的转变。例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。
3.表示语言中断
表示话语的中断。例如：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。
4.表示声音延长
表示声音的延长。例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”
5.引出下文
表示引出下文。例如：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
6. 总结上文
表示总结上文。例如：“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此，损有余以补不足)讲成‘不在乎，不注意’；把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’；把‘怀刺’(怀里揣着名片，‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。”
7.表示插说
表示插说。例如“这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了”（选自老舍《想北平》）“就拿他做个例子吧，——其实，这事每人都会碰到——有一次他……”句子的特殊成分，它是句子整体的一部分，但不同别的成分发生结构上的关系，是独立成分。位置也比较灵，双破折号引出的就是插说，不能用括号。
8.分行列举
分行列举，每个分列项前用破折号。例如：中央与地方的关系，是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是： ——民主集中制法制化原则； ——党的领导法制化原则； ——充分发挥中央与地方两个积极性的原则； ——政企职责分开的原则。
9.用在副标题前
用在副标题的前面。例如： 语言与哲学 ——当代英美与德法哲学传统比较研究
10.用于引文后
用于引文后标明作者。例如： 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易

你的认可是我解答的动力，请采纳。