语文考不好检讨书怎么写

㈠ 语文没考好的检讨书，500字左右，不要太精辟，中等学生能写的出的。

写作思路：把语文没有考好的原因写出来，并表达自己的反思。

语文老师：

现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中语文考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。

经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好语文的原因：

第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。语文是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。

第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。

您经常教导我们语文的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好语文知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好语文。现在起我就要重视起来，语文课认真听讲，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

此致

敬礼!

㈡ 语文考试没考好检讨书怎么写600字

尊敬的语文老师：

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。仅以此份检查以向您表示我努力学习争取当学霸的决心和真挚的悔改之意，只希望老师能够给我改正错误的机会。让我早日摆脱不及格的深渊。

以前，年幼无知的我总是意识散漫，上课总是无法集中精力听讲等等一系列的综合因素，最终导致了我考试没考好。现在，请允许我从自身的不足与缺陷出发，深入谈谈这次语文考试不及格的深刻教训。

首先，学习不用功。这么说或许有些笼统，那么我便将它能分为一下几个小原因。

1、早读。早读，我总是有一半时间处于困顿状态，偶尔还会进入梦中与周公谈心；另一半时间的利用率也不高，经常迷迷糊糊的，即使偶尔奇迹般的精神了，时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一

日之计在于晨，一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨，实在是罪过啊。

2、上课。第一，上课时我总是主次不分，重点不明。这不是老师上的不好，而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。坦白说，我实在是好难对语文提起兴趣。纵使老师讲得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜欢老师，只是语文一直是我的弱势学科，我的心里总是有些一朝被蛇咬，十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下，试问我语文又怎么能不对语文恨之入骨呢?况且，语文，与数学等科目不同，很难说我昨天晚上预习了课文，写写了生词，今天我就能完完全全跟上老师上课的节奏，轻轻松松掌握了这节课的所有重点。上课的时候，我本来就很难集中精神了，若是老师略微加快节奏，我便只得停滞不前了。一天比别人少掌握一点，日积月累，一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊!第二，我的第二大毛病：上课时的注意力集中情况。我也不清楚何时有了这个大毛病----发呆。这的确是太浪费时间了。上课时间是有限的，知识是无限的。老师尽最大努力输出，我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不知道这个如何是好。

3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加，我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没

有多大影响吧，再说了，考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多，造成我完成作业的效率过低，只好将我较为擅长的科目的作业先完成。

4、复习。这是个极其重要的环节，但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好，导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。

5、学习态度不端正。这应该是最最主要的原因了吧!我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上，当我转变了心理暗示之后，我开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示蛮管用的。相信，假以时日，我一定能走出对语文学习的阴霾，重见光明。现在的我从内心上谴责过去的自己，反省自己的过失。我明白，犯错了并不可怕，怕的是死不悔改，可贵的是在做错事的时候，能够的认识到的错误，并且清楚如何改过自身。我在以后的日子里，会格外严格的要求自己。

现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。现在我努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我将及时调整我得作息，让我的学习时间更加精神，尽可能减少与周公相约的时间。我将认真做好预习工作，明白课文大意，记录不明白的地方。我将充分利用早读时间，强化重点知识的记忆。我将上课认真听讲，记录上课过程中没听明白的

地方，下课及时与老师、同学探讨。(希望老师不要嫌我烦哦。)课后，我将先复习一遍当天的上课内容，然后尽可能提高自己的写作业的效率。我相信只要有约束自己能力、自主学习能力，在任何借口，任何理由能为考试不及格开脱!人生有那么多事要做，有那么多的担子要挑，没有理由能一直考试不考好。我不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我现在深刻地认识到了的错误，找到了身上的不足及需要改进的地方。我要感谢老师让我写了这份检查，让我明白自己脚下的路在何方，让我及时地悬崖勒马，不再泥足深陷。希望老师能够再给我一次机会，我会好好努力，不会再让老师及家长失望。请老师看我的行动吧，我会努力学习的。

此致

敬礼

检讨人：

xx年x月x日

㈢ 语文考试没考好的检讨怎么写600字

今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲
,导致我考试没考好。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

㈣ 语文考试检讨书怎么写200字

语文考试检讨书1000字（一）
尊敬的语文老师：

第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次语文考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx

㈤ 语文考试考差了的1000字检讨书

重要的是在自己做错事的时候。因为我发现我竟然有一点"。其实这也是学习态度的问题;的征兆，要有始有终。心理暗示也是蛮重要的，改掉这个自杀式的烂毛病.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。上课时;为了现在玩的痛快不管以后".diyifanwen;厌恶学习的孩子"，深刻的反醒。！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，并且清楚如何改过自身，我有个不爱写作业的毛病，任何理由能为讲话开脱，我不清楚何时有了个大毛病----发呆，我一定会好好努力。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。所以,学习更是一样,导致我考试没考好，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。现在我对自己的学习也有了新的要求。所以。而其他人都用这半小时学习了。以后要勤快些，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课总是不认真听讲。请老师看我的实际行动吧，转载请保留此标记，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）,我要感谢老师让我写了这份检查.diyifanwen。一是学习不用功，会格外的严格要求自己，就是要减少吃东西的时间``````。这的确浪费了很多时间，而是一直就不紧张。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。还有一点，上课听懂了就不犯困了，特别是数学和英语。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。人总是不见棺材不落泪的。也许您清楚也许您不清楚，我会努力学习的。特别是上了高中后作业多了起来。我常把自己定位为"，找到了自己身上存在的不足，反省自己。二是学习态度不端正，就没有理由考试不考好了．我一定不会在同一地方摔倒，充实自己。然后，查不足。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，能够正确的认识到自己的错误。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈。还有://www://www,希望老师能够再给我一次机会。现在我十分重视。以前我没有意识到自己的散漫和无知，以后打算把日程排满，错了并不重要，另一半时间中的效率也不高，并从内心上谴责自己。其实这是消极的心理暗示;，一有听不懂的情况就犯困、自主学习能力。做事情，在没有任何借口。我已经看到了事态的严重性。我认为。只要一闲下来就发呆，不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力我怀着愧疚的心情.以向您表示我的决心和悔改之意,不能够半途而废,写下这份检查.com。要从自己身上找（本文来自第一范文网http，这次考试考不好还有两个大的原因。我清楚：谢谢啦，所以我在以后的日子里,让我更加深刻的认识到自己的错误。追问：早读有一半的时间用来犯困，这方面有了改善）。）错误

㈥ 四年级语文检讨怎么写300字

检讨

尊敬的老师：

您好！

时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向您说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。

我语文成绩十分不理想，不仅伤透了您的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。

早在您刚教我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习。

直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。

正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会，谢谢您。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个十几岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第二次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这三年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一个地方摔倒，做事情，要有始有终，学习不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师和家长失望。

㈦ 我语文没考好，要写检讨书！100字的

期中考试不知不觉中，已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数，也出现在我们的眼前。带着些许的刺目，令我心情有些沉重起来。
我总结，在这次的期中考试里，我犯了很多，我可以不犯的错误。
比如，我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
期中考试的失败，并不能代表什么。但是我希望老师们，可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。

㈧ 语文考试没考好的800字检讨

我这次语文考试成绩非常不理想，这样的成绩对我来说实在是万万想不到的。看着这个分数，看着试卷上的红叉叉，看着这个令我揪心的分数，我感到非常惭愧，真是追悔莫及啊，早知今天，我又何必当初呢？想到自己这段时间的学习，确实是没有以往那么认真，总是想着玩电脑游戏，玩手机，看电视……哪有什么心思放在学习上。而且平时根本未能做到“温故而知新”，因为总想到自己语文底子厚，有花不完的“资本”，所以对学习掉以轻心，结果成绩出来，一看到这个分数，我简直是傻了眼，天啊，我该如何向对我期望甚高的父母交待？该如何向对我循循善诱的老师交待？该如何向一向自视甚高的自己交待？这一刻，我悔不当初；这一刻，我明白了“学习如逆水行舟，不进则退”；这一刻，我领悟了“虚心使人进步，骄傲使人落后”……
老师，请相信我，从今天起，我会改掉坏习惯，专心听课，认真完成作业，积极思考；每天坚持读写、识字、认字、默写；坚持看书，写日记，提高自己的阅读理解能力和写作水平；每天默写古诗词，加强自己的听、默写能力训练；在学校里，遇到不懂的问题就向老师或同学请教，要有锲而不舍的学习精神，要有追根寻源的毅力，要有不耻下问的习惯。学习上绝不能有侥幸心理，也绝不能临急抱佛脚，更不能临阵磨枪，要打有准备之仗，要一步一个脚印，奋起直追！老师，请您监督我，一旦我做不到上述几项，请您可以提醒我或者处罚我，请您严格要求我，请您耐心教育我，请您上课的时候多多提问我，请您课余时间多多关注我……因为我的成长离不开您的帮助。在家里，从今天起，我不会再玩电脑游戏，不再玩手机游戏，不再追电视连续剧，不能做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，浪费时间，虚度光阴。我要抓紧一切时间，努力学习，要做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要做到修心养性……
老师，请相信我。我也相信自己通过自己的努力和老师的谆谆教诲，我以后的每一次测验、考试一定都会做得非常好，考语文的时候也一定会取得优异的成绩！

㈨ 语文考差了，老师叫我写检讨书，应该怎么写100字及可

检讨

最近，我精神懈怠，对学习很不上心，尤其是语文花的精力过少，读书写字做作业都以应付为主，对自己标准降低，学习质量较差，导致这次考试成绩不理想。对此我必须深刻检讨，在今后的学习中，要集中精力，克服各种错误思想，注意对要点难点的领会，争取迅速提高语文成绩。

检讨人：楼主
2021年×月×日