六年级上册语文第三课怎么读

1. 六年级上册第三课《草虫的村落》中的近义词反义词多音字

1、近义词：

（1）蕴含——蕴藏

（2）奥秘——奥妙

（3）静谧——宁静

（4）俏丽——美丽

（5）探索——探寻

（6）勤勉——勤劳

（7）行色匆匆——风尘仆仆

（8）意味深长——语重心长

2、反义词：

（1）静谧——喧闹

（2）勤勉——懒惰

（3）行色匆匆——悠哉游哉

（4）意味深长——索然无味

3、多音字

（1）好：hào好奇，hǎo友好。

（2）似：shì似的，sì相似。

（3）散：sǎn散聚，sàn散步。

（4）背：bēi背着，bèi背后。

（5）藏：cáng蕴藏，zàng宝藏。

(1)六年级上册语文第三课怎么读扩展阅读

人教版六年级上册语文第3课。作者：郭枫，朗读：梓君。本文表达了作者对小生物和大自然的喜爱之情。

作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落进行了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小昆虫的喜爱之情， 生动形象地写出了虫子们生活的情景。

作者以别具一格的观察力、想象力和创造力，为我们描绘了这样一次奇异的游历，使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操，感受到他与小生命交流中所体现出来的那颗晶莹剔透的童心，感受到字里行间洋溢着的浓浓的生活气息。

作者发挥充分的想象力，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫的世界生动的展现在大家面前。

2. 六年级上册语文课文第三课课文

第五段 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，轻俏地披着彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看呵！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

第六段 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！

3. 部编版语文书六年级上册第3课古诗词三首读了古诗，还有什么疑惑

您好。 六年级上册第三课古诗三首分别是王冕的《墨梅》，郑燮的《竹石》，于谦的《石灰吟》。
《石灰吟 》明代： 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。(万凿 一作：万击) 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(浑不怕 一作：全不怕) 竹石 清代：郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《墨梅 》元代：王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。(我家 一作：吾家；朵朵 一作：个个) 不要人夸好颜色，只留清气满干坤。(好颜色 一作：颜色好)
《竹石 》清代：郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我其实没啥好疑惑的，我就是很好奇，诗人是在什么样的环境下写下的诗。 希望能够帮到您，谢谢，望采纳。

4. 六年级的语文第3课是什么

人教版六年级语文书上册第三课：摘自作家郭枫的《草虫的村落》
人教版六年级语文书下册第三课：摘自作家林清玄的《桃花心木》：《桃花心木》是一篇“借物喻人”的文章。把桃花心木比喻成人。
其中有一段：
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

5. 小学六年级上册语文第三单元多音字

第一课: 露lǜ loǜ 冠guàn guān旋xuán xuàn
切qīe qìe 重chóng zhòng 和hé hè
了lǐao lě 乐yuè lè 中zhōng zhòng
间jiàn jiān

第二课：曲qǔ qū 调tiáo diào 屏píng bǐng
吐 tǔ tù

第三课：长cháng zhǎng 好hǎo hào 似sì shì
散sàn sǎn 奔bēn bèn 藏cáng zàng

第四课：相xiāng xiàng 倒dǎo dào 扎zhā zā
难nán nàn 恶ě è wù 熟shóu shú

6. 六年级上册语文第三课生字组词造句要两个词语三个句子

“要”（yào,yāo）的意思是：

[ yào ]

1. 索取：要账，要价。

2. 希望，想：要强。

3. 请求：她要我给她读报。

4. 重大，值得重视的：重要，要人，要领。

5. 应该，必须：须要。

6. 将（jiāng）：将要，快要。

7. 如果，倘若：要是。

8. 表示选择：要么，要不。

[ yāo ]

1. 求，有所倚仗而强求：要求，要挟。

2. 古同“腰”。

3. 古同“邀”，中途拦截。

4. 古同“邀”，约请。

5. 姓。

7. 人教版六年级上册语文书第三课生字有哪些

第三课生字是：谧、巷、俏、逗、庞、烘、烤、韵、勤、勉、吻。

拼音：mì、四角码：33712

部首：讠、总笔画：12、部首外：10

98五笔：yntl、86五笔：yntl、郑码：swml

统一码：8C27、仓颉：ivpht、笔顺：454543425221

笔画

谧组词

宁谧

[níng mì]

安静；安宁。

安谧

[ān mì]

安宁；安静：～的山村。月色是那么美丽而～。

静谧之鞋

[jìng mì zhī xié]

基于魔兽争霸3：冰封王座的多人实时对战自定义地图DotA里的装备物品。静谧之鞋是在6.73版本引入的第六种新的鞋。

谧然

[mì rán]

平静貌。

敉谧

[mǐ mì]

安定，平静。

8. 六年级上册语文第3课中有哪些多音字

六年级上册语文第3课中有：长、好、似、散、奔、藏

基本字义：

1、长

长（拼音：cháng，zhǎng），是汉语通用规范一级字。此字始见于商代甲骨文。此字本义是指空间或时间的距离大，读作cháng，引申为空间或时间两点距离大，又引申指深远。

2、好

好，汉语常用字，读hǎo或者hào，最早见于甲骨文。好的本义是女子。

3、似

似 作为中国汉字之一，有其独特的形、音和义。从形状上来看，它是左边一个单人旁和右边一个以字构成。从读音上分，它又有两个不同的读音包含不同的意义。

(8)六年级上册语文第三课怎么读扩展阅读

笔顺：

组词解释：

1、类似［lèi sì］大致相像：找出犯错误的原因，避免再犯～的错误。

2、貌似［mào sì］表面上很像：～公允。～强大。

3、酷似［kù sì］极像：她长得～母亲。

4、恰似［qià sì］恰如：这消息～晴天霹雳，令人十分震惊。

5、近似［jìn sì］相近或相像但不相同：这两个地区的方音有些～。他说话的腔调～唐山话。