A. 关于荧光标记 高中生物
是的，要用荧光标记法！具体来说，就是用免疫荧光抗体标记法！
每种膜上都有特定的蛋白质，用这种蛋白质的抗体（带有荧光标记）去结合膜蛋白，即可跟踪膜蛋白质的去向，从而显示膜的去向！
如果用放射性标记，放射性元素（一般是3H）和化合物（一般是氨基酸）会出现在各种膜上，也就无法判断新的核膜来源于母细胞的哪种膜！
B. 高中生物荧光标记 求解 在线等！求详细答案
由图可知，①过程处于有丝分裂，则移向两极的染色体相同，基因都是A、a、B、b，所以向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个。所以A选项是错的。
由最终产生的精细胞可知,减数第一次分裂发生异常，即B、b对应的同源染色体未分离，而是进入同一个次级精母细胞，所以形成的两个次级精母细胞中的基因组成不相同，分别为AABBbb和aa所以D、B选项是错的。
②细胞为初级精母细胞，已复制，所以基因组成为AAaaBBbb，即②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个，所以选C。
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C. 3、整理荧光分子标记法有哪些相关实验
证明细胞膜具有流动性的实验；证明免疫球蛋白的作用实验等。
D. 什么是生物荧光标记法荧光标记法在制药领域又有什么应用
荧光标记法（Fluorescent Labeling）是利用荧光蛋白或荧光蛋白基因作为标志物对研究对象进行标记的分析方法。常用的荧光蛋白为绿色和红色两种，绿色荧光蛋白（GFP）常用的是来源于发光水母的一种功能独特的蛋白质，分子量为27kD，具有238个氨基酸，蓝光或近紫外光照射，发射绿色荧光。红色荧光蛋白来源于珊瑚虫，是一种与绿色荧光蛋白同源的荧光蛋白，在紫外光的照射下可发射红色荧光，有着广泛的应用前景。其中应用比较广泛的还是绿色荧光蛋白。2008年，美国加州大学圣迭戈分校生物化学及化学系教授、美国国家科学院院士钱学森堂侄钱永健，美国哥伦比亚大学生物学教授马丁·沙尔菲，日本有机化学家兼海洋生物学家下村修三人由于在绿色荧光蛋白上的贡献而获得化学诺贝尔奖，充分肯定了绿色荧光蛋白在生物研究中的重要地位。但如果应该标记的对象是，则常常是在5’-或3’-端标记荧光素（6-FAM），在荧光显微镜就能观察到现象。
荧光标记法作为探究生物不同生理过程的方法，与同位素示踪法的作用相似，但它有其后者所不能企及的优点。荧光标记法常用绿色荧光蛋白（GFP）为目标蛋白，通过转基因技术一起构建到载体上，可跟踪和判断生物细胞的分子变化。GFP相对较小，与其他蛋白融合后不影响自身的发光功能；基因序列比较短，可以进行高效转化；GFP基因没有物种特异性，在原核、酵母、植物以及动物细胞中都获得了成功表达，大量表达对细胞没有毒性；GFP发光是蛋白质本身发光，无需底物，且荧光稳定，适用于定量测定与分析。在科学研究中利用这些特性已经加深了我们对细胞内一些过程的了解，如细胞分裂、染色体复制和分裂、发育和信号转导等。绿色荧光蛋白不仅在细胞生物学与分子生物学领域得到广泛的关注和应用，而且经过修饰的绿色荧光蛋白基因还可作为生物探针，对哺乳动物细胞、酵母菌细胞及细菌进行活细胞的基因定位[1]。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_55c51b950100vfaj.html
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