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输液胶塞如何检微生物

发布时间:2023-05-26 22:44:40

A. 注射剂的微生物挑战试验怎么做

你那个是大容量注射剂嘛?
大容量注射剂:取已清洗灭菌的输液瓶、胶塞及(铝塑)组合盖进行如下试验:输液瓶内灌装入培养基。在正常生产线上压塞、压盖灭菌后将容器密封面浸入高浓度运动性菌液中。取出并检查是否有微生物侵入。以确认容器密封系统的完好性同时需做阳性对照试验确认培养基的促菌生长能力。

B. 培养微生物的试管为什么要塞上棉塞或硅胶塞它的作用是什么

因为微生物大多为好氧菌。
作用:既可过滤空气,又可防止杂菌污染,并可减缓培养基水分的蒸发

C. 微生物检验知识

微生物检验知识大全

你知道什么是微生物检验吗?你对微生物检验知识了解吗?下面是我为大家带来的关于微生物检验的知识,欢迎阅读。

一.涂片镜检结果与培养结果不吻合?

1、涂片结果是报告所有检见病原菌,而培养的目的是检出致病菌,因此会产生不一致的情况。

2、一些苛养菌需要在特殊环境或培养基上生长,因此常规培养不一定能得到结果。

我们先来谈谈这第一个问题:涂片镜检结果与培养结果不吻合?。正如谢轶老师说的那样:首先我们的搞懂什么是涂片?什么是培养?涂片的原则在排除一些检查前或检验中的因素后其实就是:所见即所得!而培养呢?是根据检验的目的,检出可能的致病菌,因此会产生不一致的情况;也正如一些老师聊到的那样:一些苛养菌,厌氧菌等需要在特殊环境或培养基上生长,因此常规培养不一定能得到结果。

二.取的明显是脓液标本,为何培养报告为无菌生长?

1、涂片结果是报告所有检见病原菌,而培养的目的是检出致病菌,因此会产生不一致的情况;

2、一些苛养菌需要在特殊环境或培养基上生长,因此常规培养不一定能得到结果。

我们先来谈谈这第一个问题:涂片镜检结果与培养结果不吻合?正如谢轶老师说的那样:首先我们的搞懂什么是涂片?什么是培养?涂片的原则在排除一些检查前或检验中的因素后其实就是:所见即所得!而培养呢?是根据检验的目的,检出可能的致病菌,因此会产生不一致的情况;也正如一些老师聊到的那样:一些苛养菌,厌氧菌等需要在特殊环境或培养基上生长,因此常规培养不一定能得到结果。

标本采集和培养方式:

1、未破裂脓肿:消毒覆于脓肿表面的皮肤,用注射器将脓肿内容物吸出,注射器针头扎入无菌橡胶瓶盖(青霉素小瓶橡胶塞)。---厌氧培养or需氧培养

2、开放病灶和脓肿:不建议做厌氧培养;用无菌生理盐水或70%酒精擦拭除去表面分泌物,尽量去除表面菌群,用拭子采集病灶底部或边缘的标本,置于需氧培养基中。---需氧培养。

三.今天的培养结果与前一天的'不一样?

1、取材是否一致;

2、痰标本,选择优势菌做鉴定药敏,就可能导致两次结果不一致。

四.明显是稀便,培养结果为何正常?

1. 大便培养,通常只能鉴定志贺菌、沙门菌感染。

2. 很少医院常备致病性大肠杆菌鉴定血清。

3. 很少医院能够做艰难梭菌培养,但有一部分医院能做培养和毒素检测。

4. 很少医院能常备霍乱弧菌血清。

与国际微生物检验的差距-缺项

1. 艰难梭菌:医院感染常见病原菌,一些发达国家中排名第一

2. 肺炎链球菌尿抗原检测

3. 军团菌尿抗原检测

4. 非典型分枝杆菌

5. 呼吸道感染病毒

五.培养阳性的病原菌都需要用抗菌药物治疗吗?

1. 不是;

2. 培养阳性≠感染,可能为污染(血培养),可能为定植(痰培养);

3. 任何结果必须结合临床情况进行评价(重要);

4. 感染部位的清创、引流、换药比使用抗菌药更重要;

改善患者全身情况:器官功能支持、纠正酸碱平衡、电解质紊乱、低蛋白血症、高血糖等。

六.选择药敏报告敏感的药物,为什么临床疗效无效?

1. 体外药敏试验只能预测体内治疗效果,一般规律,耐药=治疗无效;敏感≠治疗有效;

2. 可能不是真正的致病菌(定植或污染);

3. 细菌本身因素(如诱导耐药,生物被膜);

4. 感染部位的药代动力学因素;

5. 药敏试验中有些药物单独使用无效,但可以与其他药物联合用药。

“严重的肠球菌感染,如心内膜炎,除非证明其对庆大霉素和链霉素高水平耐药外,可用氨苄西林、青霉素或万古霉素(对于敏感株)加一种氨基糖苷类进行联合治疗,起到协同杀菌作用。”

铜绿假单胞菌:对氨苄西林、阿莫西林、阿莫西林-克拉维酸、复方新诺明、1、2代头孢天然耐药。对三代头孢(噻肟、曲松)即使药敏试验敏感,在实际里程治疗中也需要超大剂量才会取得疗效。头孢中仅他啶和吡肟。

铜绿假单胞菌有对跟多药物的诱导耐药性,在体外试验可能没有表现出来,但一旦接触某种抗生素,其沉默的耐药基因可能被诱导激活,耐药性则表现出来,这种特性在β-内酰胺抗生素中尤为明显,可导致体外敏感,但实际治疗却无效。

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D. 制药用水(注射用水)微生物限度如何检查在操作过程中,如何做阴性希望能够有详细的操作过程,谢谢大家

开启开启洁净工作台的紫外灯30分钟以上,将培养基融化,置于50℃水浴中,备用;
关闭洁净工作台的紫外灯,打开风机,点燃酒精灯,用酒精棉球擦手消毒,方可进行下面操作;
细菌计数:取注射水水样1ml,加99ml洗液冲洗;纯化水取水样100 ml,并做阴性对照,经直径为50 mm、孔径0.45μm 的薄膜过滤器过滤,小心取出滤膜,菌面向上贴于营养琼脂培养基平板上,将培养皿倒置于培养箱中,于30~35℃培养72 h,菌落计数,
霉菌及酵母菌计数:取注射水水样1ml,加99ml洗液冲洗;纯化水取水样100 ml,均做平行,并做阴性对照,经直径为50 mm、孔径0.45μm 的薄膜过滤器过滤,小心取出滤膜,菌面向上贴于玫瑰红钠培养基平板上,将培养皿倒置于培养箱中,于23~28℃培养5天(可延长到7天),菌落计数;
大肠菌群的检查:取含培养基10 ml的乳糖胆盐发酵管若干支,分别加入供试水样1 ml。另取乳糖胆盐发酵培养基管1支加1ml洗液为阴性对照组,于36±1℃培养18~24 h。阴性对照应无菌生长。供试品乳糖胆盐发酵管若无菌生长,或有菌生长但不产酸产气或产酸不产气,判该管未检出大肠菌群。

E. 微生物检测应注意什么事项

1、工作室要矮小平整、光滑、无凹凸不平或棱角、四壁及屋顶用不透水之材质,便于擦洗及杀菌。

2、室内采光面积应大,从室外应能看到室内的情况。

3、为保证无菌室的洁净,无菌室周围需设缓冲走廊,走廊旁再设缓冲间,其面积可小于无菌室。

4、无菌室、缓冲走廊及缓冲间均设有日光灯及紫外灯,杀菌紫外灯离工作台以一米为宜,其电源开关应设在室外。

5、无菌室与缓冲间进出口应设推拉门,门与窗平齐,门缝要封紧,两门要错开,以免空气对流造成污染。

梅特勒-托利多是历史悠久的精密仪器及衡器制造商与服务提供商,产品应用于实验室、制造商和零售服务业。我们提供贯穿客户价值链的称重、分析和产品检测解决方案,帮助客户简化流程、提高生产率、确保产品符合法律法规要求以及优化成本。

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F. 微生物细菌总数测定会用到的所有仪器有什么

一般用 样方法。
需要的仪器有:试管(或者培养皿),滴管,死亡的血细胞(数量已知),转动床(也可手来摇匀),血细胞计数板,显微镜。
原理:将死亡的血细胞(数量已知)全部放入试管与微生物细菌混合,并且摇匀。使其均匀分布。然后取一滴试管液稀释后放入 血细胞计数板。
通过 观察到的血细胞数目:观察到的微生物数目=总血细胞数目:总微生物数目 来计算微生物细菌总数。

G. 用什么方法检测微生物与氧的相关性

分别用好氧培养法和厌氧培养法培养微生物,看能不能长。
好氧培养:液体就是用试管用胶塞或棉塞,能透气,固体就是一般的划线培养
厌氧培养:液体可以使用专门的厌氧管培养,固体的话可以用双层培养法,就是在划线的平板或斜面的表面再倒一层琼脂,用于隔带闷绝空气。
如果好氧能长厌氧不能,则是好氧菌
好氧不长厌氧长,为一般厌氧菌
好氧和厌仔弯氧都长,为兼性厌氧菌
好氧和厌氧都不长,为蠢戚弯严格厌氧菌

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