生物圈中有哪些寄生关系

1. 到底为什么螳螂的肚子里都会有一根铁线虫呢

对于自然界来说，我们都是里面的组成参与者，当然我们自己也有很大的作用，可以这么来说，每一个生物都有自己的功能以及意义，而我们就是寻找这些秘密的存在，人们对于螳螂的观察会很好，尤其是会很好奇到底为什么螳螂的肚子里都会有一根铁线虫呢？这就是最好的一种寄生宿主，毕竟螳螂一般都不会下水。

而寄生吞噬最大的还是病毒的问题，毕竟即便是对于人类来说，病毒也可以说是一个天敌的存在，尤其是远古就存在的病毒，这么给大家说，我们现在的地球上的永久冻土层里面，经过科学家的研究发现，都还是有着一些远古的病毒，如果释放出来，对于生物还有人类本身都是极大的一个挑战。

2. 生物种间关系有哪些基本类型

一、生物种间关系细分

原始合作（Protocooperation）

指两种生物共居在一起，对双方都有一定程度的利益，但彼此分开后，各自又都能够独立生活。这是一种比较松懈的种间合作关系。海洋甲壳动物蟹类的背部常附生着多种腔肠动物，如寄居蟹（Pagurus）和海葵（Stomphia）。共居时，腔肠动物借助蟹类提供栖所、携带残余食物；而蟹类则依靠腔肠动物获得安全庇护，双方互利，但又并非绝对需要相互依赖，分离后各自仍能独自生活，这便是典型的原始合作关系。有些学者也把它称为互生关系。

共栖（Commensalism）

指两种共居，一方受益，另一方也无害或无大害。前者称共栖者，后者称宿主。共栖者是主动的。按共栖状况分为外共栖和内共栖。彼此分离后，有的共栖者往往不能独立生活。这是一种比较密切的种间合作关系。例如，我国唐代刘恂在《岭表录异》中所记载的海镜和小蟹间的奇异关系，就是典型的共栖。海镜又名海月（Placunaplaenta），是一种海洋贝类。小蟹即豆蟹（Pinnotheres），是一类形如黄豆粒的小型蟹类。豆蟹总是一雌一雄双双生活在海月等动物的体内。饿了，双双外出捕食；饱了，成对回来休息。豆蟹一旦离开宿主，也即“逡巡亦毙”，不能独立生活。此种关系，对小蟹有利，对贝类也无大的害处。

有的学者，也常将上述的原始合作和共栖两种形式统称为共栖。

共生（Symbiosis）

共生有广义的和狭义的两种概念。狭义的是指两种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。按共居状况分为外共生和内共生。清洁鱼或清洁虾在鱼类的体表，以吞食病灶组织和细菌等为生，兼为鱼类治病，这属于体外共生。鞭毛虫寄居在白蚁或其他动物的消化道里，消化纤维素供给宿主，宿主则为其提供营养和栖所，这属于体内共生。有些单细胞的藻类、细菌生活在原生动物的细胞内，并有物质交流，这属于胞内共生。胞内共生在进化论上有重要的意义。共生是一种更加密切的、结合比较牢固的种间合作关系。也有学者把共生称之为互利（mutualism）。

寄生（Parasitism）

指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。前者称寄生物，后者称寄生。生物界的寄生现象十分普遍，几乎没有一种生物是不被寄生的，连小小的细菌也要受到噬菌体的寄生。在寄生关系中，一般寄生物为小个体，寄主为大个体，以小食大。而且大都为一方受益，一方受害，甚至引起寄主患病或死亡。同时寄生双方又互为条件，相互制约，共同进化。寄生是生物种间的一种对抗性的相互关系。

捕食（Predation）

指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者谓之捕食者，后者谓被捕食者。例如，兔和草类、狼和兔等都是捕食关系。在通常情况下，捕食者为大个体，被捕食者为小个体，以大食小。捕食的结果，一方面能直接影响于被捕食者的种群数量，另一方面也影响于捕食者本身的种群变化，两者关系十分复杂。捕食也是一种种间的对抗性相互关系。

竞争（Competition）

有种内和种间两种竞争方式。这里是指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。竞争的结果，或对竞争双方都有抑制作用，大多数的情况是对一方有利，另一方被淘汰，一方替代另一方。例如，看麦娘（Alopecurus pratensis）的天然群落中，狐茅（Festuca sulcata）不能生长，因为它被看麦娘的快速生长和遮荫所抑制。高斯（Gause）有一个着名的实验，他将大草履虫（Paramecium caudatum）和双核小草履虫（P．Aurelia）混合培养，16天后，只剩下后者。这说明具有相同需要的两个不同的种，不能永久地生活在同一环境中，否则，一方终究要取代另一方，即一个生态位只能为一种生物所占据。这种现象被称作高斯原理。十分清楚，竞争也是生物界普遍存在的一种种间对抗性相互关系。

其他

除上所述，生物种间还可以列举出一些其他的关系形式。例如，两种共居，一方抑制另一方，这叫做偏害（amensalism），亦称他害，微生物学又常称拮抗。一种生物附生于另一种生物体上，但并无物质交流，称之为附生（epiphytism）。还有，不同生物共居一处，但无直接联系，互不影响，保持相对独立，这叫做中立关系或中性现象（neutralism）。

二、生物种间关系两类

按性质可归并为两类。一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。应该指出的是，所有这些关系，绝不是一朝一夕形成的，既非偶然相遇，也非临时凑合，而是在时间上和空间上有规律重复出现的现象，是生物界长期进化的结果。例如菌根这种复合体，在裸子植物的化石中就已经出现，古已有之。又如蚂蚁与蚜虫共生的奇异表演，不仅在亚洲可以见到，就是在欧洲也能看到（在那里是很常见的）。达尔文在《物种起源》中作过精彩描述，苏联《大网络全书》中也有记载。同时，这些形式也不是一成不变的，界线也不是十分严格的。就以原始合作、共栖、共生三者而言，互助的性质相似，结合的程度有异，其界线很难准确划分，而且在一定条件下也是可以转化的。例如，在自然条件下，氧化亚铁硫杆菌（Thiobacillus ferrooxidans）和产乳贝氏固氮菌（Beijerinckia lacticogenes），可以是关系比较松懈的原始合作或共栖，而人为混合培养用于冶金时，则是十分密切的共生关系。再说共生与寄生，也是可以转化的。例如，根瘤菌与豆科植物之间是众所周知的共生关系，但在根瘤菌形成过程中的某段时期，却又是典型的寄生关系。又如鲫鱼与鲨鱼，一般都认为是寄生或附生关系，但鲫鱼有时也为宿主作些清洁工作，这时即为共栖了。至于寄生和捕食，其性质更为相似，前者是以小食大，后者是以大食小。说到底，寄生也是一种捕食关系。

挪威为了保护雷鸟，于19世纪末采用颁发奖金的办法，鼓励猎取捕食雷鸟的猛禽和野兽，结果却引起球虫病在雷鸟中广泛传播，致使其后接着出现雷鸟的大量死亡。原来捕食者捕食的雷鸟，大多是体弱多病的个体，这些个体的淘汰，对雷鸟种群的发展是必要而有益的。这说明捕食者和被捕食者（或寄生物和寄主）之间，既有相互对抗的一面，又有相互依存的一面，两者是相辅相成的辩证关系。从这个意义上讲，寄生、捕食实际是生物种间的一类对抗性的共生关系。对抗的双方，在斗争中相互依存，相互制约，共同进化。

这样说来，生物种间的共生关系，从广义上讲，既包括着原始合作、共栖、共生这样的互助性共生关系，也包括着寄生、捕食这样的对抗性共生关系。整个生物圈，各个生态系，生物与生物间，就是在这种矛盾对立统一的关系中，息息相关、生生不止、共存共荣的。

3. 生物圈中病毒能否寄生在细菌上

细菌病毒 病毒可以分为三类：1、细菌病毒 2、植物病毒 3、动物病毒 寄生在细菌内的病毒为细菌病毒，例如噬菌体，可以寄生在大肠杆菌中。

4. 铁线虫在生物圈中是一个什么样的角色

铁线虫在生物圈中是一个什么样的角色
寄生生活，应该是属于寄生物。
寄生（parasitism）即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生，其中受害的一方就叫寄主，也称为宿主。
铁线虫（Gordiacea Von Stebold，1843）又名发形蛇（hair snake），亦称毛细线虫(hairworm)或戈尔迪乌斯线虫(gordian worm)。土名就是铜丝蛇或天丝。
隶属于线形动物门，为铁线虫纲蠕虫的总称。与医学有关的虫种分属于铁线虫目（Gordioidea）、铁线虫科(Gordiidae)、铁线虫属（Gordius ）和索虫科的Chordodes， Paragordius和Parachordodes属等，，250～300种。
铁线虫体细长，马鬃状，长可达1米。成虫在海水或淡水中自由生活，幼虫寄生在节肢动物体内。国内分布于南北方各省，国外广泛分布在世界各地。可通过水源感染人体，引起铁线虫病。在科研中，常作为动物学的实验材料。

5. 哪些动物之间有相互依存的关系

1、海葵和小丑鱼

小丑鱼居住在海葵的触手之间，可以使海葵免于被其他鱼类食用，而海葵有刺细胞的触手，可使小丑鱼免于被掠食，小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面，保护自己不被海葵伤害。

2、虾虎鱼和枪虾

枪虾挖洞后，虾虎鱼会过来同住，共同居住在这个洞穴里面。虾虎鱼会保护枪虾的安全甚至是提供食物给枪虾，虾则负责清理洞穴。在危急的情况下虾虎鱼用尾巴碰触虾，以警告它们身处危险之中，随后两种生物都会迅速退回洞穴中保护自己。

3、白蚁和披发虫

白蚁肠道内寄生着披发虫，它们之间的关系是互利共生。白蚁的肠道不分泌纤维素酶，不能消化木质纤维素，而披发虫可以分泌一种消化纤维素酶，把木质纤维素分解为可吸收的葡萄糖，为白蚁提供养分。另一方面，鞭毛虫也在白蚁的肠道中获得所需的营养。

(5)生物圈中有哪些寄生关系扩展阅读

生物种间关系按性质可归并为两类。一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。

所有这些关系，绝不是一朝一夕形成的，既非偶然相遇，也非临时凑合，而是在时间上和空间上有规律重复出现的现象，是生物界长期进化的结果。例如菌根这种复合体，在裸子植物的化石中就已经出现，古已有之。

同时，这些形式也不是一成不变的，界线也不是十分严格的。就以原始合作、共栖、共生三者而言，互助的性质相似，结合的程度有异，其界线很难准确划分，而且在一定条件下也是可以转化的。

再说共生与寄生，也是可以转化的。例如，根瘤菌与豆科植物之间是众所周知的共生关系，但在根瘤菌形成过程中的某段时期，却又是典型的寄生关系。又如鲫鱼与鲨鱼，一般都认为是寄生或附生关系，但鲫鱼有时也为宿主作些清洁工作，这时即为共栖了。至于寄生和捕食，其性质更为相似，前者是以小食大，后者是以大食小。

生物种间的共生关系，从广义上讲，既包括着原始合作、共栖、共生这样的互助性共生关系，也包括着寄生、捕食这样的对抗性共生关系。整个生物圈，各个生态系，生物与生物间，就是在这种矛盾对立统一的关系中，息息相关、生生不止、共存共荣的。

6. 寄生虫对整个生物圈有什么意义

自然界中，随着漫长的生物演化过程，生物与生物之间的关系更形复杂。凡是两种生物在一起生活的现象，统称共生(symbiosis)。在共生现象中根据两种生物之间的利害关系可粗略地发为共栖、互利共生、寄生等。
1．共栖(commensalism)两种生物在一起生活，其中一方受益。另一方既不受益，也不受害，称为共栖。例如，?鱼（Echeneis naucrates）用其背鳍演化成的吸盘吸附在大型鱼类的体表被带到各处，觅食时暂时离开。这对?鱼有利，对大鱼无利也无害。
2．互利共生（mutualism）两种生物在一起生活，在营养上互相依赖，长期共生，双方有利，称为互利共生。例如，牛、马胃内有以植物纤维为食物的纤毛虫定居，纤毛虫能分泌消化酶类，以分解植物纤维，获得营养物质，有利于牛、马消化植物，其自身的迅速繁殖和死亡可为牛、马提供蛋白质；而牛、马的胃为纤维虫提供了生存、繁殖所需的环境条件。
3．寄生(parasitism)两种生物在一起生活，其中一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生活关系称寄生。受益的一方称为寄生物（parasite），受损害的一方称为宿主(host)。例如，病毒、立克次体、细菌、寄生虫等永久或长期或暂时地寄生于植物、动物和人的体表或体内以获取营养，赖以生存，并损害对方，这类过寄生生活的生物统称为寄生物；而过寄生生活的多细胞的无脊椎动物和单细胞的原生生物则称寄生虫。
寄生是在一定条件下出现在寄生虫与宿主之间的一种特定关系。寄生虫进入宿主，对宿主产生不同的损害；同时宿主对寄生虫的反应是产生不同程度的免疫力设法把它清除。其结果在寄生虫可能导致形态与功能的改变，在宿主可能出现病理变化。寄生虫与宿主之间的相互影响，常常是综合地作用于对方，经过长期演化的过程，寄生虫与宿主之间的相互作用的某些特性被保存下来，并反映在双方的种群遗传物质上。

7. 生物圈是我们共同的家园

1. 生物圈中生物的相互关系：竞争，合作，捕食，寄生
2. 环境污染往往具有使人或哺乳动物致癌、致突变和致畸的作用，统称“三致作用”。“三致作用”的危害，一般需要经过比较长的时间才显露出来，有些危害甚至影响到后代。
①．致癌作用
致癌作用是指导致人或哺乳动物患癌症的作用。早在1775年，英国医生波特就发现清扫烟囱的工人易患阴囊癌，他认为患阴囊癌与经常接触煤烟灰有关。1915 年，日本科学家通过实验证实，煤焦油可以诱发皮肤癌。污染物中能够诱发人或哺乳动物患癌症的物质叫做致癌物。致癌物可以分为化学性致癌物(如亚硝酸盐、石棉和生产蚊香用的双氯甲醚)、物理性致癌物(如镭的核聚变物)和生物性致癌物(如黄曲霉毒素)三类。
②．致突变作用
致突变作用是指导致人或哺乳动物发生基因突变、染色体结构变异或染色体数目变异的作用。人或哺乳动物的生殖细胞如果发生突变，可以影响妊娠过程，导致不孕或胚胎早期死亡等。人或哺乳动物的体细胞如果发生突变，可以导致癌症的发生。常见的致突变物有亚硝胺类、甲醛、苯和敌敌畏等。
③．致畸作用
致畸作用是指作用于妊娠母体，干扰胚胎的正常发育，导致新生儿或幼小哺乳动物先天性畸形的作用。20世纪60年代初，西欧和日本出现了一些畸形新生儿。科学家们经过研究发现，原来孕妇在怀孕后的30天～50天内，服用了一种叫做“反应停”的镇静药，这种药具有致畸作用。目前已经确认的致畸物有甲基汞和某些病毒等
3. 对于保护环境，需要做的事情实在太多了。许多事情当然必须由国家和政府来做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情却与我们每一个人有关。我们如何做到从我做起，保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的：
第一，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
第二，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。
第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。
第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。
第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。
第十四，园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。
第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。
第十六，尽量以步代车或骑自行车。
无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
4. 我们能做的，不是什么惊世大事，而是身边随手的事。少扔一块纸巾，口渴时路过商店忍忍口，少浪费一个铝罐或塑料瓶，少吐一块口香糖，多走几步路少用机动车，用环保袋购物，使用无汞电池并不乱扔尽量用可充电的且尽量少用。拒绝使用与野生动物有关的物品，不去饭店吃野生动物。拒绝百合花和冻顶系列的茶叶，尽量节省水，包括少用合成洗剂和重复利用水。在野外旅游时，不要留下垃圾。……这些都是我们容易做、应该做的事。

8. 生物圈里有生命的东西互相有什么关系

地球上的生物小到细菌、真菌，大到鲸鱼、大象，林林总总有数千万种，它们共同组成了生物圈这个大家庭。在生物圈里，动物、植物和微生物等生物群落与阳光、土壤、水分、空气、温度等环境因素互相联系、互相依存、互相制约，共同构成了地球生态系统。

9. 生物圈的竞争关系

你好，很高兴为你解答：
竞争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间。
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系。
①捕食关系：一种生物以另一种生物作为食物的现象。如七星瓢虫与蚜虫
②寄生关系：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象。如水蛭寄生在牛等牲畜体内、菟丝子寄生在其他植物上(如图)。
③共生关系：两种生物生活存一起，相互有利，离开后一方或双方都难以生存的现象。如清洁虾在鱼类的体表．以吞食细菌为生，兼为有类“治病”。
④竞争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间。
⑤合作关系：两种生物共同生活存一起，彼此互为有利的生活关系．两者彼此分开后仍能独立生活。如寄居蟹和海葵。
提醒：
影响某一生物生活的生物因素包括同种和不同种的各种生物，如影响某一株小麦生活的生物因素不仅包括它周围的杂草、农业害虫、鼠类等，还有它周围的其他小麦植株。

10. 初中生物知识要点

初中生物知识点总结（一）

▊ 第一单元：生物和生物圈

▲生物的特征：

1、生物的生活需要营养

2、生物能进行呼吸

3、生物能排出体内产生的废物

4、生物能对外界刺激做出反应

5、生物能生长和繁殖

6、由细胞构成（病毒除外）

注：机器人、钟乳石、珊瑚都不是生物，都没有生命，不符合生物的特征。（P6）

▲生物的归类

1、按照形态结构：动物、植物、其他生物

2、按照生活环境：陆生生物、水生生物

3、按照用途：作物、家禽、家畜、宠物等

▲生物圈是所有生物的家

生物圈：地球表层生物和生物的生存环境共同构成了生物圈。厚度：20千米左右范围；大气圈的底部：（氮气、氧气、二氧化碳等）可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。水圈的大部：（全部海洋和江河湖泊）水生生物，水面下150米内的水层。岩石圈的表面：土壤，一切陆生生物的“立足点”。

生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。

▲环境对生物的影响

1、非生物因素：光、温度、水、空气等。

2、生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

生物与生物的关系： 捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系。

注：1、光对鼠妇生活影响的实验；2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这句诗描写的是气温对植物生长的影响。

▲生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应：骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱的适应；海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷的适应；旗形树的树冠的形状是对风的适应。现存的生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。生物对环境的适应具有普遍性和相对性。