物理学中什么叫热运动

Ⅰ 什么叫做分子热运动

分子热运动即布朗运动
悬浮微粒不停地做无规则运动的现象叫做布朗运动
它是1827年植物学家R.布朗首先发现的。作布朗运动的粒子非常微小，直径约10-7～10-5米， 在周围液体或气体分子的碰撞下，产生一种涨落不定的净作用力，导致微粒的布朗运动。如果布朗粒子相互碰撞的机会很少，可以看成是巨大分子组成的理想气体，则在重力场中达到热平衡后，其数密度按高度的分布应遵循玻耳兹曼分布。J.B.佩兰的实验证实了这一点，并由此相当精确地测定了阿伏伽德罗常量及一系列与微粒有关的数据。1905年A.爱因斯坦根据扩散方程建立了布朗运动的统计理论。布朗运动的发现、实验研究和理论分析间接地证实了分子的无规则热运动，对于气体动理论的建立以及确认物质结构的原子性具有重要意义，并且推动统计物理学特别是涨落理论的发展。由于布朗运动代表一种随机涨落现象，它的理论对于仪表测量精度限制的研究以及高倍放大电讯电路中背景噪声的研究等有广泛应用。
1827年，苏格兰植物学家R。布朗发现水中的花粉及其它悬浮的微小颗粒不停地作不规则的曲线运动，称为布朗运动。
例如，在显微镜下观察悬浮在水中的藤黄粉、花粉微粒，或在无风情形观察空气中的烟粒、尘埃时都会看到这种运动。温度越高，运动越激烈。它是1827年植物学家R.布朗首先发现的。作布朗运动的粒子非常微小，直径约10-7～10-5米， 在周围液体或气体分子的碰撞下，产生一种涨落不定的净作用力，导致微粒的布朗运动。如果布朗粒子相互碰撞的机会很少，可以看成是巨大分子组成的理想气体，则在重力场中达到热平衡后，其数密度按高度的分布应遵循玻耳兹曼分布。J.B.佩兰的实验证实了这一点，并由此相当精确地测定了阿伏伽德罗常量及一系列与微粒有关的数据。1905年A.爱因斯坦根据扩散方程建立了布朗运动的统计理论。布朗运动的发现、实验研究和理论分析间接地证实了分子的无规则热运动，对于气体动理论的建立以及确认物质结构的原子性具有重要意义，并且推动统计物理学特别是涨落理论的发展。由于布朗运动代表一种随机涨落现象，它的理论对于仪表测量精度限制的研究以及高倍放大电讯电路中背景噪声的研究等有广泛应用。
布朗运动代表了一种随机涨落现象，它的理论在其他领域也有重要应用。如对测量仪器的精度限度的研究；高倍放大电讯电路中的背景噪声的研究等

布朗运动又称分子热运动，与温度和粒子个数有关，温度越高，布朗运动越剧烈，粒子越少，分子热运动越剧烈。
分子永不停息地做无规则运动，初中讲的扩散和高中要讲的布朗运动都是说明分子永不停息地做无规则运动的典型实验现象，布朗运动是指悬浮在液体中的极小固体颗粒的无规则运动，不是液体分子的运动，布朗运动反映了液体分子永不停息的无规则运动，液体分子的无规则运动是产生布朗运动的原因。
影响布朗运动的因素是：液体的温度和悬浮颗粒的大小，液体温度越高，悬浮颗粒越小布朗运动越明显，由于分子的无规则运动与温度有关，因而把大量分子的无规则运动叫热运动，而布朗运动、扩散现象是热运动的反映

Ⅱ 物理学中的热是什么

物理学中的热是指热量、热能，是物体内能变化的量度。是能量转化或转移过程中的动态的概念，只能说物体吸收或放出了多少热量，而不能说物体具有多少热量（或热能）。

Ⅲ 热的本质是什么热可以通过真空传递吗

热的本质是微观物质的运动。
热能是指微观物质热运动所具有的能量。
温度的本质是微观物质的运动速度。微观物质的运动速度越快，温度越高。
热运动
热运动是指微观物质的运动。热运动的形式分为流动、振动和自旋。
1.分子热运动的形式是振动。
气体分子热运动。在常温常压下，空气分子的平均速度是500米/秒，在1秒钟内，每个气体分子相互相撞500亿次。例如：茉莉花一旦开了花，全家甚至邻居都可以闻到扑鼻香气。鱼、肉腐烂会弄得周围臭气熏天。
液体分子热运动。例如：在一杯清水里滴入1滴墨水，墨水就会慢慢散开，和水完全混合。这表明一种液体的分子进入到另一种液体里去了，或者说液体分子在不停地运动。用一杯热水和一杯冷水，向每个杯里滴进1滴红墨水，发现热水杯里的红墨水比冷水杯里的扩散得快些。这说明：温度越高，分子的运动速度越大。
1827年，英国的布朗把藤黄粉放入水中，然后取出1滴悬浮液放在显微镜下观察发现：藤黄小颗粒在水中不停运动，而且每个颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，好像在跳一种乱七八糟的舞蹈。
固体分子热运动。例如：把表面非常光滑洁净的铅板压在金板上，几个月以后就可以发现，铅分子跑到了金板里，金分子也跑到了铅板里，有些地方甚至进入1毫米深处。如果放置5年，金板和铅板就会连在一起，它们的分子互相进入大约1厘米。
2.原子热运动的形式是自旋。原子自旋速度越快，其漩涡半径越大，体积越大。
3.电子热运动的形式是饶核旋转。原子核自旋与电子饶核旋转互为因果关系。
饶核旋转的电子与光子碰撞，产生光线。电子饶核旋转的速度越快，光子的频率越高。
4.等离子热运动。当原子的温度达到一定时，电子与原子核分离，成为等离子。
例如：太阳风以200～800千米/秒的速度流动。

Ⅳ 高中物理~请问这里的热运动速度，指的是什么呢我百度了一下，没有很确切的定义，非常感谢！

我来解释一下吧： 高中阶段没有学习《热力学统计物理学》，其实我们所说的宏观意义上的“温度”其实是微观量的宏观表现！！ 所有分子平均平动动能（不包含转动动能哦）与宏观量咱们说的温度之间有直接的数量关系！！也就是说不同的温度下，物体中所有分子的平均平动动能是不一样的，当然速度也不一样了！有一个分布曲线，这个分布曲线我不方便画出，很有特点，总之是速度不太大的占多数，速度太小，太高的占少数！不同物质这个整体的平均速度波动范围很小的！

所以这里的热运动速度也在一定程度上给出了速度的大小，大致可以理解为常温下物体热运动对应的平均速度的大小，大约在几百米每秒的速度，跟机枪打出的子弹速度差不多！最多也就10^4m/s

Ⅳ 热的科学定义是什么 热源是什么 （科学的物理解释）

地球上到处存在着温差，如冬、夏季节温差，昼夜温差，土地与大气温差，物体的阴面与阳面温差，房屋的内外温差等。温差会产生热量传递与交换，这就产生了热能。就象自然界中的水，只有出现了较大的落差时，才能产生流速，带动发电机产生能量，“热”也是如此，只有产生较大的温差，才能推动热机做功。热是什么？自古以来就有不同的看法。十六世纪以后，热的本质的问题又引起了科学家和研究人员的注意。

“热”是一种运动？？
培根从摩擦生热等现象中得出“热是一种膨胀的、被约束的而在其斗争中作用于物体的较小粒子之上的运动”，这种看法影响了许多科学家。
波义耳看到铁钉被捶击后会生热，想到铁钉内部产生了强烈的运动，所以认为热是“物体各部分发生强烈而杂乱的运动”；笛卡尔把热看作是物质粒子的一种旋转运动。胡克用显微镜观察了火花，认为热“并不是什么其他的东西，而是一个物体的各个部分的非常活跃和极其猛烈的运动。”牛顿也指出物体的粒子“因运动而发热”。洛克甚至还认识到“极度的冷是不可觉察的粒子的运动的停止”。
俄国学者罗蒙诺索夫在十八世纪四十年代提出了两篇关于物理学的论文，第一篇是关于热力学基础的，题为《关于热和冷的原因的思索》（1746）；第二篇是关于分子运动论的，题为《试论空气的弹力》（1748）。在这两篇论文中，罗蒙诺索夫提出了如下的见解：“热的充分根源在于运动”，即热是物质的运动，运动着的是物体内那些为肉眼所看不见的细小微粒；微粒本身是球状的，因为只有这样，固体变热时才能保持它的外形；热量从高温物体传给低温物体的原因，是由于高温物体中的微粒把运动传给低温物体中的微粒造成的，而且给出的运动的量与接受的运动量相等，一物体使另一物体变热时，它自身便会变冷，这就肯定了运动守恒在热现象中的正确性；气体分子的运动呈现一种“混乱交错”的状态，是杂乱无规则的。

“热”是一种物质？？
但总的说来，热是运动的观点尚缺乏足够的实验根据，所以还不能形成为科学理论。随着古希腊原子论思想的复兴，热是某种特殊的物质实体的观点也得到流传。法国科学家和哲学家伽桑狄认为，运动着的原子是构成万物的最原始的、不可再分的世界要素，同样，热和冷也都是由特殊的“热原子”和“冷原子”引起的。它们非常细致，有球的形状，非常活泼，因而能渗透到一切物体之中。这个观念，把人们引向“热质说”。
波义耳也动摇于热的运动说和热质说之间。在考察放在真空容器中的一块炽热的铁可以使器壁感受到热的现象时，他认为这似乎只能用“热”自己传过来加以解释。波尔哈夫认为，热的本源是钻在物体细孔中的、具有高度可产塑性和贯穿性的物质粒子，它们没有重量，彼此间有排斥性，而且弥漫于全宇宙。1789年，拉瓦锡还将“热质”和“光”列入无机界二十三种“元素”之中。
布莱克是热质说的一个重要倡导者。他虽然相信最终会发生现热“将不是化学的，而是力学的”，但他又很难否定热质说。他觉得热是运动的学说还有不少困难。例如，如果说热是物质内部粒子的运动，那么密度大的物质由于其内部粒子吸引力强而不易振动，比热就应越大，但为何水银的比热反而比水的比热小呢？对于“潜热”，用粒子的机械运动更难作出解释。所以布莱克宣称他“不能形成这种内部振动的概念”，而采取了热是某种特殊物质的观点。
热质说简易地解释了当时发现的大部分热学现象：物体温度的变化是吸收或放出热质引起的；热传导是热质的流动，对流是载有热质的物体的流动，辐射是热质的传播；物体受热膨胀是因为热质粒子间的相互排斥；物质状态变化时的“潜热”是物持粒子与热质发生“准化学反应”的结果；摩擦或碰撞的生热现象，是同上于“潜热”被挤压出来以及物质的比热变小的结果；等等。由于热质的物质性，所以它也遵从物质守恒定律，这是混合量热法的理论根据。
在热质说观点的指导下，热学研究所取得的主要进展有：布莱克发现了比热和“潜热”；瓦特从理论上分析了旧蒸汽机的主要缺陷而引导他改进了蒸汽机；傅立叶依据这一物理图象建立了热传导理论；卡诺从热质传递的观点出发于十九世纪初提出了消耗从热源取得热量而得到功的理论。
热质说的成功，使人们相信它是一个正确的学说，从而压倒了热是运动的看法而在十八世纪到十九世纪初居于统治地位。

“热”还是一种运动？？
但是，到了十八世纪末，热质说受到了严重的挑战。1798年，出生于美国，后来加入英国国籍的物理学家本杰明·汤普逊即伦福德伯爵向英国皇家学会提出了一个报告，说他在慕尼黑监督炮筒钻孔工作时，注意到炮筒温度升高，钻削下的金属屑温度更高的现象，他提出了大量的热是从哪里来的这个问题。他在尽量作到绝热的条件下进行了一系列钻孔实验，比较了钻孔前后金属和碎屑的比热，发现钻磨不会改变金属的比热。他还用很钝的钻头钻炮筒，半小时后炮筒从60度F升温到130度F，金属碎屑只有五十多克，相当于炮筒质量的九百四十八分之一，这一小部分碎屑能够放出这么大的“潜热”吗？他在笔记中写道：“看来在这些实验中，由摩擦产生热的源泉是不可穷尽的。不待说，任何与外界隔绝的物体或物体系，能够无限制地提供出来的东西，决不可能是具体的物质实体；在我看来，在这些实验中被激发出来的热，除了把它看作是‘运动’以外，似乎很难把它看作为其他任何东西。”
六年以后，热质论者还在辩解说伦福德实验中的热是从周围的“热质海洋”中吸收来的。1799年，英国化学家戴维进行了这样的实验：在一个同周围环境隔离开来的真空容器里，利用钟表机件使里面的29度F的两块冰互相摩擦而熔解为水。在这个实验中，“热质海洋”被外面的冰壁隔绝，而摩擦的冰块只能吸收“潜热”熔解为水，是不可能挤出“潜热”的；冰在熔解后又变成了比热更大的水。因此，在这里，“热质守恒”的关系不再成立了。戴维由此断言“热质是不存在的”。在对粒子振动的思想犹豫了一段时间之后，1812年他终于明确提出：“热现象的直接原因是运动，它的转化定律和运动转化定律一样，同样是正确的。”
伦福德和戴维的实验都支持了热是运动的看法，但这并没有结束热质说的历史。只有托马斯·杨在他1807年的那本书中对热质说进行了驳斥。但依然有很多其他人坚持着热持说。直到1848年，W·汤姆逊还从热质说的观点对焦耳的研究结果提出过质疑。

Ⅵ 物理学热运动热字的含义

热运动:热运动，是构成物质的大量分子、原子等所进行的不规则运动。热运动越剧烈，物体的温度越高。

这个热是应指温度

Ⅶ 什么是物理热现象，能举个例子吗

自然界中与物体冷热程度（温度）有关的现象称为热现象。人对冷和热会产生生理上的感觉，在温度较高的环境中，人感觉热；在温度较低的环境中，人感觉冷。但温度并不是热，温度表示物体的冷热程度。利用温度计可以准确地测量物体的温度。

例子：

1、使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰，不要让锅底压住火头，可使锅的温度升高快，是因为火苗的外焰温度高。

2、锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体，以便在烹任过程中不烫手。

3、炉灶上方安装排风扇，是为了加快空气对流，使厨房油烟及时排出去，避免污染空间。

4、滚烫的砂锅放在湿地上易破裂。这是因为砂锅是热的不良导体，烫砂锅放在湿地上时，砂锅外壁迅速放热收缩而内壁温度降低慢，砂锅内外收缩不均匀，故易破裂。

5、往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温。因为未灌满时，瓶口有一层空气，是热的不良导体，能更好地防止热量散失。

(7)物理学中什么叫热运动扩展阅读：

我们说物体吸热和放热，这里的热，指的是能量。热力学第一定律告诉我们：热可以转变为功，功也可以转变为热，消耗一定的功，必产生一定的热，一定的热消失时，也必产生一定的功。

热量与热能之间的关系就好比是做功与机械能之间的关系一样。若两区域之间尚未达至热平衡，那么热便在它们中间温度高的地方向温度低的另一方传递。任何物质都有一定数量的内能，这和组成物质的原子、分子的无序运动有关。

当两不同温度的物质处于热接触时，它们便交换内能，直至双方温度一致，也就是达致热平衡。这里，所传递的能量数便等同于所交换的热量数。许多人把热量跟内能弄混，其实热量指的是内能的变化、系统的做功。

热量描述能量的流动，而内能描述能量本身。充分了解热量与内能的分别是明白热力学第一定律的关键。

制作原理：根据液体的热胀冷缩性质制成的。

结构特点：是一根内径很小、密封的玻璃管，管的下端是装液体的玻璃泡，管上有刻度。

温度单位：包括℃摄氏度（摄氏温度）和K开尔文（热力学温度）。

摄氏温度的规则：冰水混合物的温度为0℃，在一标准大气压下沸水的温度为100℃。

热力学温度：宇宙中温度下限为-273.15℃，称为绝对零度。以绝对零度为起点的温度称为热力学温度。-273.15℃=0K

两者关系：T（热力学温度）=t（摄氏温度）+273.15

物质存在的三种状态：固态、液态、气态。物质由一种状态变成另一种状态叫状态变化。

熔化指物质由固态变成液态的现象，凝固指物质由液态变成固态的现象。

观察海波的熔化过程，然后分析海波的熔化图像。

固体可分为晶体和非晶体。晶体在熔化时有一定的熔化温度，非晶体在熔化时没有一定的熔化温度。

晶体熔化的两个必要条件：温度要达到熔点，要继续加热。

Ⅷ 什么是"热", 什么是"冷" 初中的物理告诉我们"分子的剧烈运动产生热". 那冷是如何产生的

什么是"热"？ 什么是"冷" ？初中的物理告诉我们"分子的剧烈运动产生热". 那冷是如何产生的
【解答】1、初中讲的：分子热运动：温度升高分子的运动会加剧，温度降低分子的运动会减缓，我们就把分子的运动叫做分子的热运动。
【解答】：2、什么是“热”？物理学中的“热”有两个含义：
（1）温度：温度高就叫做“热”，人发烧
（2）热量：吸收热量，被烫了，吸收了热量
【解答】：3、什么是“冷”？物理学中的“冷”也有两个含义：
（1）温度：温度降低就叫做“冷”，冷却让温度降低下来，就是常说的【冷热】程度
（2）热量：放出热量，冬天被风吹，人体向空气散发热量，人就感觉冷，被外界吸热了就冷，游泳时从水中刚出来，皮肤表面的水蒸发，要从皮肤吸收热量，大热天人却冷的打颤。
【解答】：4、"分子的剧烈运动产生热". 分子的剧烈运动不能产生热，而是物体吸收了热量温度升高分子的运动加剧，而不是分子的剧烈运动产生热。
【解答】：5、冷是如何产生的？“冷”是由于分子快速“逃离”带走热量，人就感觉“冷”，在人体上大面积涂抹酒精，酒精快速蒸发，人就感觉“冷”体温也会降低。“冷”就是被吸热，被降温。“冷”是由于向外散热和对外做功造成的！

Ⅸ 什么是热，请从各个方面解释一下

热：

1. 汉语，也是我们最先知道热这个字的地方，和冷对应，表示温度高，可引申为喧闹，热闹，情意深厚，很受人关注或欢迎的等意思。

2. 物理学，（热量、热学、热能、热运动等），如果不懂物理就一条一条接着读不要跳。

1. 温度是一个表示物体冷热程度的物理量

2. 研究与温度有关的物理现象的科学，叫热学，热学又分为热力学和统计力学两部分

3. 在热力学中，热能是能量的一种形式，指存在于系统中的内部能量，宏观表现为物体的温度，一个物体的热能和其整体的运动状态（即物体的位置与速度）无关，仅和物体的内部状态有关，因此我们有时也称热能为内能。

4. 热量是指由于温度差别而转移的能量，热量与热能是不同的，类似于做功和机械能的关系，必须是由于温差的存在而导致的能量转化过程中所转化的能量才叫热量，重点在于转化过程中转化的这部分能量，而热能（内能）是系统自有的。热量着重转化过程，热能着重系统自身能量。类似于现金流量和资产拥有量。

5. 这个热量传递的过程就叫做热传递

6. 温度是热能的宏观表现，其微观表现就是大量粒子不停地不规则运动和碰撞，称之为热运动

3. 艺术作品

1. 《火影忍者》人物阿茨伊，雷之国云隐村的优秀中忍，左胳膊刻有着一个“热”，口头禅是自己的名字“アツイ”（翻译为汉语即是热（火热、热烈））

2. 是张学友在2001年9月26日推出专辑《热》

3. 歌手张靓颖演唱的歌曲《热》，由陈宏宇作词，Michael Jay、Jennifer Merle Karr、Johnny Mosegaard Pedersen作曲。收录于张靓颖2010年2月2日发行的专辑《我相信》

4. 香港女歌手黄伊汶的一首粤语歌曲《热》，由邦见良一作词，Tony Comelissen、 Alian Eshuijs、Michael Garvin作曲。收录于2008年08月08日发行的专辑《The Groove In Me》

5. 2018年祖峰执导电影《热》，黄璐主演
   

6. 马克-赫斯加德的书《热》

7. 美国1972年保罗·莫里西执导的剧情片《热》，乔·达里桑德罗，西尔维娅·迈尔斯参加演出

Ⅹ 为什么会产生分子热运动怎么产生的

所谓热就是一种由大量分子的无规运动所形成的宏观现象，既不是物体，也不是物理量，而是现象。说热运动产生热，往往会给人造成产生热量或产生内能的感觉，不够准确。应该说成热是大量分子无规运动的表现。热是表观现象，热运动是其本质，这两件事情实际上是同一件事情，最好不说谁产生谁，如果这么说，也应该正确理解其实际含义。下面的说法是更准确的说法，热现象的根源或本质是热运动。内能是描述分子无规运动强度和广度的物理量，强度和广度大，我们就说内能大。当物质量一定的时候，热运动的范围（广度）一定，强度越大（越剧烈）内能就越大。温度单纯描述热运动的强度。
如仍有疑问，请追问。