教师资格证初中物理考什么

⑴ 我已经有一个初中化学教师资格证了，想考一个初中物理教师资格证需要考什么科目

《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》等。

2014年教育部宣布，中小学生教师资格考试与定期注册制度试点范围将扩大。试点区内，教师资格考试有效期为三年，教师资格证须每五年注册一次。按照规划，2015年，中国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期（五年）注册制度。

教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》。办法规定，教师资格考试实行全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库。“考试将按照高考的要求来组织。”

教育部2014年8月6日，颁布《中小学教师资格定期注册暂行办法》，中小学教师资格每5年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。

⑵ 教师资格证都考什么科目

【一】幼儿教师资格考试科目：幼儿教师资格考试科目有2个，科目一：综合素质，科目二：保教知识与能力。

【二】小学教师资格考试科目：小学教师资格考试科目有2个，科目一：综合素质，科目二：教育教学知识与能力。

【三】初中&高中教师资格考试科目：初中&高中师资格考试科目有3个，科目一：综合素质（中学），科目二：教育知识与能力，科目三：学科知识与教学能力。

其中科目三学科知识与能力就是自己报考的学科专业知识，具体学科有：语文、数学、英语、美术、地理、音乐、物理、生物、化学、历史、信息技术、通用技术、政治、体育与健康等学科。

⑶ 教师资格证考试初中《物理》考什么

可以参考考试大纲来看《物理学科知识与教学能力》（初级中学）

一、考试目标

一）物理学科与教学知识及能力

掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法；了解物理学发展的历史和最新发展动态；理解初中物理课程的性质和基本理念；熟悉《义务教育物理课程标准（2011年版）》的课程目标、基本内容和教学要求；掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。

二）物理教学设计能力

能根据教学内容特点和《义务教育物理课程标准（2011年版）》的要求，针对初中生的认知特征、知识基础、学习需要及个体差异等制定具体的教学目标；

确定教学重点和难点，合理利用教学资源，选择教学策略和教学方法，设计多种形式的教学活动；能创设物理问题情境，激发学生学习的主动性和积极性，有效地将学生引入学习活动，合理设置作业。

三）物理教学实施能力

掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和初中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习；

掌握物理教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，能运用现代信息技术、发挥多种媒体的教学功能；能指导学生进行科学探究和研究性学习；能适时地对教学内容进行归纳总结；能根据学生的学习反馈优化教学。

四）物理教学评价能力

掌握物理教学评价的基本方法，能恰当地对学生的学习进行评价；注重评价目标的多元化，能利用多样化的评价方式促进学生发展；了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程进行反思，提出改进教学的思路。

二、考试内容模块与要求

一）物理学科与教学知识

1、物理专业知识

1）掌握与初中物理密切相关的大学力学、热学、电磁学、光学以及原子和原子核物理的基础知识。

2）掌握初中物理的知识和技能，能运用物理基本原理和基本方法分析和解决有关问题。

3）掌握物理学研究方法和实验手段；了解物理学发展的历史和最新发展动态。

物理教学知识

1）理解初中物理课程的性质、目标和基本理念，熟悉《义务教育物理课程标准（2011年版）》

2）了解物理教学原则，认识物理教学过程的基本特点及其规律，熟悉初中物理常用的教学方法。

3）知道物理教学活动包括的主要环节，具备物理教学设计、课堂教学、课外活动和教学评价的相关知识。

二）教学设计

1、 分析物理教材

1）能根据《义务教育物理课程标准（2011年版）》和教材，分析教学内容，确定其在初中物理中的地位和作用。

2）能结合初中生的认知水平、已有知识与技能基础分析教材，确立教学重点与难点。

2、 确定物理教学目标

1）理解“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标的含义。

2）能根据《义务教育物理课程标准（2011年版）》、教学内容以及学生的基础和发展需求，确定并准确表述具体的教学目标。

3.选择教学策略和方法

1）能根据教学目标、教学内容和初中生特点，选择合适的教学策略和教学方法。

2）能根据教学实际合理选择、利用和开发教学资源。

4、设计物理教学过程

1）能根据物理教学过程的特点和规律，合理安排教学内容，设计教学过程。

2）能创设物理问题情境，激发学生的学习兴趣，有效地将学生引入学习活动。

三）教学实施

1、课堂学习指导

1）掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和初中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习。

2）能根据学生的学习反馈优化教学。

2、课堂教学组织

1）掌握初中物理教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，尤其是探究式教学与研究性学习。

2）教学过程条理清楚、重点突出，能适时地对教学内容进行归纳总结，合理布置作业。

3）能恰当选用教学媒体，整合多种教学资源，提高物理教学效率。

四）教学评价

1、物理学习评价

1）能对学生的学习活动进行正确评价，促进学生的发展。

2）能运用多样化的评价方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生了解物理学习状况、养成良好的学习习惯、改进学习方法。

2、物理教学评价

1）能依据《义务教育物理课程标准（2011年版）》倡导的评价理念，在教学过程中恰当体现评价的诊断、反馈、激励、甄别等功能。

2）能运用教学反思的基本方法和策略对教学过程进行反思，并针对存在的问题提出改进思路。

(3)教师资格证初中物理考什么扩展阅读

教师资格考试报考条件

符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

3、符合申请认定教师资格的体检标准；

4、符合《教师法》规定的学历要求。

一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

⑷ 想报名教师资格证，初中物理好考嘛，知道考哪

想报名教师资格证，初中物理好考。

教师资格证考试高中物理笔试科目：

1、教师资格证考试高中物理国考：教师资格考试笔试主要考综合素质、教育知识与能力、高中物理学科知识与能力。

2、教师资格证考试高中物理省考：教师资格考试主要考教育学和心理学课程。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。有些省份还需要考教师职业道德，教育政策法规，学科专业素质，教育方法，教育教学基本素质和能力，教学法。

(4)教师资格证初中物理考什么扩展阅读：

考教师资格证报名缴费注意事项：

考生必须在各省份规定网上缴费截止前登录报名系统查询报名资格审核结果，审核通过的考生必须在规定时间内通过网上支付缴纳报名考试费。逾期不缴纳报名费者，按自动放弃报名资格处理。考生报名资格必须经过审核通过方进行网上支付报名费的操作，报名资格未经审核或审核不通过的考生均不能网上支付报名费。

可支付银行包括：建设银行、工商银行、平安银行、民生银行、兴业银行、农业银行、广东发展银行、北京银行、邮政银行、华夏银行、交通银行、浦发银行、光大银行、北京农村商业银行、渤海银行、中信银行、中国银行、上海银行、银联支付。

参考资料来源：网络-教师资格证

⑸ 考初中物理教师资格证需要那些科目

《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》等。

教师资格证考试规定，高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

(5)教师资格证初中物理考什么扩展阅读：

教师资格证考试的相关要求规定：

1、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

2、根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。

3、考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。

⑹ 教师资格证考试初中《物理》考什么

全国统考，初中教师资格证考试《物理》考试内容：(一) 物理学科与教学知识
1. 物理专业知识
(1)掌握与初中物理密切相关的大学力学、热学、电磁学、光学以及原子和原子核物理的基础知识。
(2)掌握初中物理的知识和技能，能运用物理基本原理和基本方法分析和解决有关问题。
(3)掌握物理学研究方法和实验手段;了解物理学发展的历史和最新发展动态。
2. 物理教学知识
(1)理解初中物理课程的性质、目标和基本理念，熟悉《义务教育物理课程标准(2011年版)》。
(2)了解物理教学原则，认识物理教学过程的基本特点及其规律，熟悉初中物理常用的教学方法。
(3)知道物理教学活动包括的主要环节，具备物理教学设计、课堂教学、课外活动和教学评价的相关知识。
(二)教学设计
1. 分析物理教材
(1)能根据《义务教育物理课程标准(2011年版)》和教材，分析教学内容，确定其在初中物理中的地位和作用。
(2)能结合初中生的认知水平、已有知识与技能基础分析教材，确立教学重点与难点。
2. 确定物理教学目标
(1)理解“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标的含义。
(2)能根据《义务教育物理课程标准(2011年版)》、教学内容以及学生的基础和发展需求，确定并准确表述具体的教学目标。
3. 选择教学策略和方法
(1)能根据教学目标、教学内容和初中生特点，选择合适的教学策略和教学方法。
(2)能根据教学实际合理选择、利用和开发教学资源。
4. 设计物理教学过程
(1)能根据物理教学过程的特点和规律，合理安排教学内容，设计教学过程。
(2)能创设物理问题情境，激发学生的学习兴趣，有效地将学生引入学习活动。
(三)教学实施
1.课堂学习指导
(1)掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和初中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习。
(2)能根据学生的学习反馈优化教学。
2.课堂教学组织
(1)掌握初中物理教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，尤其是探究式教学与研究性学习。
(2)教学过程条理清楚、重点突出，能适时地对教学内容进行归纳总结，合理布置作业。
(3)能恰当选用教学媒体，整合多种教学资源，提高物理教学效率。
(四) 教学评价
1. 物理学习评价
(1)能对学生的学习活动进行正确评价，促进学生的发展。
(2)能运用多样化的评价方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生了解物理学习状况、养成良好的学习习惯、改进学习方法。
2. 物理教学评价
(1)能依据《义务教育物理课程标准(2011年版)》倡导的评价理念，在教学过程中恰当体现评价的诊断、反馈、激励、甄别等功能。
(2)能运用教学反思的基本方法和策略对教学过程进行反思，并针对存在的问题提出改进思路。

⑺ 2020初中物理教师资格证考试大纲

【导读】我们知道，在教师资格证考试中学学段考试科目还有一科，那就是学科科目考试，考的学科不同，对应的考试科目也是不一样的，比如你考的是语文教师资格证，那么学科科目考察的就是语文学科知识，数学对应的就是数学学科知识...接下来我们就来具体了解一下2020初中物理教师资格证考试大纲。

关于2020初中物理教师资格证考试大纲的详细内容，就给大家介绍到这里了，对于试卷结构中占分比例比较大的部分，大家一定要重点复习，加油!

⑻ 初中物理教师资格证考试范围

初中物理教师资格证考试范围为初中物理课程，考生可参照考试大纲进行备考。《物理学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲中规定，考试内容模块包括物理学科与教学知识、教学设计、教学实施和教学评价。

⑼ 教师资格考试考哪几科

教师资格考试根据级别不同，考试的科目也不同，具体如下：

1、幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；

2、小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；

3、初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科；

4、中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

⑽ 教师资格证考试科目有哪些

教师资格证考试科目有语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术、历史、地理、音乐等，小学总共有8个科目，初中有15个科目，高中有14个科目。

1、小学科目：语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。

2、初中科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。

3、普通高级中学和中等职业学校文化课科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。