物理实验为什么要多次测量

㈠ 物理中实验三次的目的是为什么

要看具体情况：（对于初中物理来说）

1. 若要研究实验规律，则多次测量的目的是为了探究普遍规律，避免实验的偶然性。

2. 若为测量数据，则多次测量的目的是为了求平均值，从而减小误差。

㈡ 实验中多次测量的目的是什么（这里测量

实验中多次测量的目的
1、多次测量取平均值，减小误差
2、多次测量，探寻共同物理规律
3、多次测量，研究不同状态下的物理量

㈢ 物理实验中多次试验的目的有哪些

物理实验中多次试验的目的是为了确保结果更精确，减少误差。

物理实验是科学实验的一种，在实验活动中，隔离、介入、追迹、仪器操作，对象形态改造，实验条件控制以及资源利用等，都表明实验者是自然和社会的参与者。科学实验的范围和深度，随着科学技术的发展和社会的进步而不断扩大和深化。

(3)物理实验为什么要多次测量扩展阅读：

试验的可重复性：

科学实验具有可重复的性质。

在自然条件下发生的现象，往往是一去不复返的，因此无法对其反复地观察。在科学实验中，人们可以通过一定实验手段使被观察对象重复出现，这样，既有利于人们长期进行观察研究，又有利于人们进行反复比较观察，对以往的实验结果加以核对。

例如，英国化学家普利斯特列在1774 年用聚光镜加热汞的氧化物而分解出一种气体，它比空气的助燃性要强好多倍。普利斯特列把这种气体称之为失燃气体。

当普利斯特列把这个消息告诉法国科学家拉瓦锡后，拉瓦锡马上动手重复了这个实验，使他终于发现加热氧化汞而分解出来的能助燃的气体不是别的而是氧气。

正是由于科学实验具有这些特点，因此科学实验越来越广泛地被应用，并且在现代科学中占有越来越重要的地位。在现代科学中，人们需要解决的研究课题日益复杂，日益多样，使得科学实验的形式也不断丰富和多样。

㈣ 为什么实验中通常对同一物理量进行多次测量。

分两种情况：
一、最终为了获得一个具体的数值，那么多次测量是为了求平均值，减小误差对结果的影响。
二、最终是为了获得文字性的规律，那么多次测量就是为了获得普遍规律，避免偶然性。

㈤ 实验时重复试验的目的是什么

首先，所有物理实验都要求多次（三次以上）反复，其目的无非就两大类：一类是多次测量求平均值，减小误差；另一类是寻找普遍规律。探究并联电路干路电流与支各路电流的关系，其次，对一些在实验过程中本身不发生变化的物理量，如果我们要直接或间接测量它，为了避免人为的偶然性误差，就需要对相关的物理量进行多次反复测量。这类实验一般实验器材和方法不变，只需按照要求步骤认真重复即可。这一类的例子如：1.测物体运动的平均速度。2.测晶体的熔点和液体的沸点。3.测物质的密度。4.用弹簧测力计测量某个力的大小。5.大气压的估测。6.某一简单机械的机械效率的测量。7.伏安法测定值电阻的阻值。……这类实验由于最终要测的物理量本身应该是定值，多次实验所得数据（指最终）不同是由于误差造成的，所以应该对多次测量结果求平均值来减小误差。不同实验多次反复的目的不同，再次，如果我们需要寻找一些物理量之间的普遍规律，一组数据显然是不行的，这种情况下我们也需要对相关物理量进行多次反复测量来获得较多组数据。这类实验一般要对实验器材或方法有所改变，才能获得更为普遍的物理规律。

㈥ 实验时测量多次的目的

多次测量取平均值，可以减少试验误差，更好地反应真实情况
另纯改外，之后的行备实验还会进行档裤毁误差分析，大学里的物理实验一般要求6组以上的数据，求不确定度

㈦ 在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律．说出初中物理运

（1）为了减小实验误差而进行多次测量的有：“用刻度尺测量物体的长度”、“用电压表和电流表测导体的电阻”；
（2）为了寻找普遍规律而进行多次测量的有：“研究杠杆的平衡”、“研究串、并联电路的电流特点”、“研究串、并联电路的电压特点”．
故答案为：用刻度尺测物体的长度；用电流表测串并联电路的电流或电压．