如何成为物理教授

① 怎么样才能成为理论物理学的大学教授

不努力的前提下！做梦可以的。。。

② 如何成为像爱因斯坦一样的物理大师

1，天赋。天赋很重要，不是任何人都能成为爱因斯坦，牛顿这样的人物。必须有这方面的天赋。普通人努力也能上大学、博士，甚至做到教授、博导。但很难做到爱因斯坦这样的地位。这就是天才和普通人的区别。上学的时候，大部分人都有体会，班上或年级上总有那么几个牛人，学习不是很用功，但人家就是什么都会，尤其是数学物理这样的理科。甚至老师还没教的，他都会。这样的人，大部分人就是使了120%的力气，也是追不上的。这就是天赋资质的差距。
2，后天良好的教育。这个也很重要，有天赋，还要有相关的教育，否则这人很可能伤仲永，成年后兑现不了天赋。
3，个人自身的努力。
总之，我们普通人可以把爱因斯坦作为自己的偶像，但绝不要把他当作自己人生的目标，毕竟人家的成就太高，到现在大学生能完整理解相对论的人都不多。如果人人努力都能到爱因斯坦，那诺贝尔奖也就不值钱了。

③ 如何成为一名优秀的物理教师

物理学是一门最重要的基础学科，但是在中国当前的教育模式下，中学的物理排在数学之后，我觉得是不合理的。

相对于数学，物理学更容易引导学生去自主建模，更有助于学生去自主的寻求解决问题的方法，所以很多单从数学方面看会觉得很生硬的概念和方法，如果首先从物理学上接触，会变得更清晰，更简单！
所以我觉得作为一名中学的物理老师，首先自己的眼界要放得宽一点，至少在看完整个中学的物理教纲和考纲之后，对于自己已经掌握的物理知识应该有一个全局的掌握。具体怎么说呢？
例如开始学习力学，从力的三要素开始，你自己脑子里要有一个长远的计划了，这个计划的最终目的是什么呢？那就是到整个力学的中学部分教完，每教一个新的概念都要能感觉是由上一节内容延伸开来的，给学生一种自然带入的感觉，而不是一到新内容就又得去背概念，然后脑子里又是乱七八的概念搅和在一起。这就要求在教学的时候，对于概念的讲述特别是物理学基本概念和定义，要有比较巧妙的方法去引导学生，弄清楚真正的含义（可能达不到这个境界，但也需要具备自主的理解意识），而不是只知道背诵书本概念但又说不出自己的理解。
初学物理的人很容易被生活中的表象所迷惑，甚至钻牛角尖！举个例子，力是改变的物体的运动状态的因素，而不是使其运动维持的因素。这句话前半句很多人容易接受，但是后半句很多人刚开始就不理解，总会提问 我滚铁环的时候为什么要一直推着铁环才走，不是说力不是维持物体运动的因素吗？那么这个时候就要引导学生去剖析，学会抽丝剥茧，把所有的看得见看不见的因素一条一条的抽取出来，加以分析排除。其实这说白了就是物理学的分析过程，但是作为初学者，大多都不具备这个能力！一个问题的解决过程，一写一黑板都不要紧，关键是要学生看到物理治学需要一种严谨而勤奋的态度！
所以如何教会学生去分析问题，对于物理教学是重中之重，学生喜欢去分析问题，爱钻研问题，那么课本上的那些概念也就不怕他没记住，而且在这种力量的驱使下，在数学的学习上就更有方向和方法了！
适当的引入一些前沿物理或者历史故事，实行半开放式教学，对于物理教学也能起到穿针引线的作用。

④ 怎么当中国科学院的物理教授

刻苦钻研、勤奋学习、多动脑、还有你对物理的喜爱。祝你长大后事业有成，成为一名优秀的物理教授！

⑤ 如何成为一名优秀的物理学家

1.你真的有对世间万物的好奇心。
2.你有足够的努力
3.你有谨慎的态度
4.你有仔细的思考
5.要找到优秀的引入门的老师、教授
6.不怕苦
7.不要追逐虚名，不要以为做了“科学家”就能知道很多东西，就能发明很多东西，做科学家不应该是你的目的，为了更好的思考世界才是原因。

⑥ 如何才能成为大学教授

1、高考考本科时候，最好能考上南京大学，或者是比南京大学更好的（如清华、北大），最次也要上个211。(4年)

2、本科毕业后，有2种选择
2.1在南京大学读硕博，最好要跟物理方面的大牛，（如院士，千人之类），（5年以上）
2.2在国外前100名的大学读物理博士学位，最好跟大牛；（5年以上）
期间要SCI论文若干篇，多多益善。

3、博士毕业后，在全世界前50名的大学，跟牛人做博士后，期间要发上档次的论文若干篇，多多益善。（3年左右）

4、博士后出站了，运气好的话，能在全世界前100名的大学当助理教授，或者直接回南京大学当副教授（到时候也可能是讲师）。
4.1、在全世界前100名的大学当助理教授->副教授->教授->回南京大学当"千人A"教授（2级教授）；（15年以上）
4.2、在全世界前100名的大学当助理教授->副教授->回南京大学当"千人B"教授（2、3级教授）；（10年以上）
4.3、在全世界前100名的大学当助理教授->回南京大学当"青年千人"教授（3、4级教授）；（5年左右）
4.4、直接回南京大学当副教授->教授（4级教授）；（若干年，估计在5年以上）
4.5、直接回南京大学当讲师->副教授->教授（4级教授）；（若干年，估计在8年以上）

5、如果不是院士、千人学者 之类 一辈子都不太可能评1、2级教授的！

综上所述，从高中毕业到南京大学教授，大概要20年时间，40岁了

⑦ 怎么成为一名初中物理老师

物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?

初中物理思维导图

第五、不懂就问

发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.

关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.

⑧ 当物理教授的难度有多大

对于百分之九十智商平平的人来说，当物理教授就像攀登珠峰一样困难。对于高智商的天才来说，犹如探囊取物般容易。比如尹希，他就是这种人。

⑨ 如何成为一名物理学家

成为一名理论物理学家，语文也要学好，因为你需要阅读其他人写作的专业着作，也需要写论文来表达自己的学术观点，而且长期的数理逻辑思维也会使大脑疲劳，需要阅读些文学着作来提升自己的思想境界。

先请认识到：物理学大厦远未建成（恐怕也永无完全建成之日），尚有无限未知有待探明。另外，数学才是物理的标准描述语言，欲知详情细节，非数学不可；单从日常语言，不可能领悟物理之精髓。我本人就是数学不够好，难以深入理解物理，实为平生憾事。

现代物理的两大基石是相对论与量子力学，想当物理学家，必然要掌握这两门；若你能基本掌握这两大基础，其他你也就完全有能力自己去探索了。我着重说这两门。

(9)如何成为物理教授扩展阅读：

对于物理学分为理论物理和实验物理，物理学家也可以分为理论物理学家和实验物理学家。当然，物理学中理论和实验都是必不可缺的组成部分，所以有时候这样的分类很难界定。只不过在一个物理学家更偏重理论的情况下，他（她）被称为理论物理学家。

例如艾萨克·牛顿、麦克斯韦、阿尔伯特·爱因斯坦、马克斯·普朗克等等；而如果偏重实验，则称为实验物理学家，例如迈克尔·法拉第、乔治·西蒙·欧姆、亨利·卡文迪许、恩里克·费米等。