解答物理计算题的格式要求有什么

⑴ 请你总结一下在解物理计算题时解题格式应注意哪些

最基本格式：
公式——代入——答案
公式只要不错就行，得注意字母的大小写。
代入时，单位都要用主单位，数字都要跟上单位。
答案，不能用分数。答案也要跟上单位。

⑵ 如何做物理的应用题，格式是什么

我国的数学教育里面：小学数学的应用题，一般使用算术（列式）方法来解，只有一少部分要求使用方程、比例来解；而到了初中，大部分应用题都要求使用方程或者函数解析式来解（几何问题、概率问题与统计问题除外，这部分知识有专门的符号和格式）。

如工程问题、行程问题、调配问题等，多采用画图进行分析，通过图解，帮助学生理解题意，从而根据题目内容，设出未知数，列出方程解之。

中国的应用题通常要求叙述满足三个要求：无矛盾性，即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾；完备性，即条件必须充分，足以保证从条件求出未知量的数值；独立性， 即已知的几个条件不能相互推出。

小学数学应用题通常分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题；需用两步或两步以上运算进行解答。

(2)解答物理计算题的格式要求有什么扩展阅读：

物理计算题基本格式要求：

1、先写解，然后根据题意列出已知条件，并对应统一好单位（要求基本单位相互对应，常用单位相互对应）。

2、写出计算公式，然后带值，带值时要带上单位。

3、 计算，数字与数字相运算，单位与单位相运算；检验，作答。

需要注意的问题：

1、 当题目中出现两个及以上物体时，各物理量要用脚标来区分。（脚标可以是数字、字母或汉字的简写）解题过程中必须有必要的文字说明，来体现你解题的思路。

2、计算过程中，中间量最好用分数表示，便于下一步计算时进行约分，但最后的计算结果必须写成小数。

⑶ 做物理题的格式一般是什么样的

物理计算题的书写格式：1.写解 2.必要的文字说明 3.列公式 4.带数据,数据要带单位 5.6.写答 （老师讲过很多遍了我们班还有人写错,无奈之下写出来让我们抄）

⑷ 初中物理计算题格式注意事项

按规矩解题格式：1、写已知：将题中的已知条件用公式中表示物理量的字母写好，并统一单位；如物体的质量为100克，写成m=100克=0.1千克。
2、求：写出题中要求的物理量。这两个过程实际上是你对题的一个分析过程，当然还要分析已知量与未知（要求的）量之间的关系；3、解；根据题意，运用公式，求出未知量。4、答；回答题目所提出的问题。

⑸ 初中物理计算题格式是怎么样的

一、 物理计算题基本格式要求：

① 先写解，然后根据题意列出已知条件，并对应统一好单位（基本单位相互对应，常
用单位相互对应）；
② 写出计算公式，然后带值，带值时要带上单位；
③ 计算，数字与数字相运算，单位与单位相运算；
④ 检验，作答。
二、 需要注意的问题：
① 当题目中出现两个及以上物体时，各物理量要用脚标来区分。（脚标可以是数字、
子母或者汉字的简写）；解题过程中必须有必要的文字说明，来体现你解题的思路。
② 计算过程中，中间量最好用分数表示，便于下一步计算时进行约分，但最后的计算
结果必须写成小数

⑹ 高考物理计算题答题规范要注意什么

高考物理计算题答题规范注意事项
一、必要的文字说明
必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，有的同学不明确应该说什么，往往将物理解答过程变成了数学解答过程。答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑：
1、说明研究对象(个体或系统，尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题)。
2、画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图。
3、说明所设字母的物理意义。
4、说明规定的正方向、零势点(面)。
5、说明题目中的隐含条件、临界条件。
6、说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态。
7、说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
二、要有必要的方程式
物理方程是表达的主体，如何写出，重点要注意以下几点。
1、写出的方程式(这是评分依据)必须是最基本的，不能以变形的结果式代替方程式(这是相当多的考生所忽视的)。如带电粒子在磁场中运动时应有qvB=mv2/R，而不是其变形结果式R=mv/qB。
2、要用字母表达方程，不要用掺有数字的方程，不要方程套方程。
3、要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续”进一些内容。
4、方程式有多个的，应分式布列(分步得分)，不要合写一式，以免一错而致全错，对各方程式最好能编号。
三、要有必要的演算过程及明确的结果
1、演算时一般先进行文字运算，从列出的一系列方程推导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果。这样既有利于减轻运算负担，又有利于一般规律的发现，同时也能改变每列一个方程就代入数值计算的不良习惯。
2、数据的书写要用科学记数法。
3、计算结果的有效数字的位数应根据题意确定，一般应与题目中开列的数据相近，取两位或三位即可。如有特殊要求，应按要求选定。
4、计算结果是数据的要带单位，最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以)，是字母符号的不用带单位。
四、解题过程中运用数学的方式有讲究
1、“代入数据”，解方程的具体过程可以不写出。
2、所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明。
3、重要的中间结论的文字表达式要写出来。
4、所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去。
5、数字相乘时，数字之间不要用“?”，而应用“×”进行连接;相除时也不要用“÷”，而应用“/”。
五、使用各种字母符号要规范
1、字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草。阅卷时因为“v、r、ν”不分，大小写“M、m”或“L、l”不分，“G”的草体像“a”，希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜。
2、尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号。如题目给出半径是r，你若写成R就算错。
3、一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆。
4、尊重习惯用法。如拉力用F，摩擦力用f表示，阅卷人一看便明白，如果用反了就会带来误解。
5、角标要讲究。角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多。角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用vA就比用v1好;通过某相同点的速度，按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然带来误解。
6、物理量单位的符号源于人名的单位，由单个字母表示的应大写，如库仑C、亨利H;由两个字母组成的单位，一般前面的字母用大写，后面的字母用小写，如Hz、Wb。
六、学科语言要规范，有学科特色
1、学科术语要规范。如“定律”、“定理”、“公式”、“关系”、“定则”等词要用准确，阅卷时常可看到“牛顿运动定理”、“动能定律”、“四边形公式”、“油标卡尺”等错误说法。
2、语言要富有学科特色。在有图示的坐标系中将电场的方向说成“西南方向”、“南偏西45°”、“向左下方”等均是不规范的，应说成“与x轴正方向的夹角为135°”或“如图所示”等。
七、绘制图形、图象要清晰、准确
1、必须用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制，反对随心所欲徒手画。
2、画出的示意图(受力分析图、电路图、光路图、运动过程图等)应大致能反映有关量的关系，图文要对应。
3、画函数图象时，要画好坐标原点和坐标轴上的箭头，标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据。
4、图形、图线应清晰、准确，线段的虚实要分明，有区别。

⑺ 物理计算题格式的要求

中考物理计算题复习对策

明确答题要求和格式

计算题是初中物理学业考试的必考题型，它具有分值大、综合性强的特点。计算题要求考生正确理解物理概念和规律，分析题意，选择正确的公式，遵循一定的解题格式和规范解题。

复习时应注意如下三点：

1.把握重点，提高复习的针对性

计算题中的考点比较集中，分布在密度、质量、重力、机械功和机械功率、压力、压强、电流、电压、电阻、电功、电功率等概念和规律中，尤以密度、压强和欧姆定律为重点(三个知识点都是初中物理学习水平中掌握级要求)。2005年试卷难度降低后，增加了热量计算，试题难度较低。所以，计算题的重点应放在有关密度的计算、固体和液体的压力压强计算，以及两个用电器的串联或并联电路应用欧姆定律的计算。

2.分析自己，提高复习的有效性

4月份，都进行了模拟考试。考生在模拟考试的基础上，要认真总结，反思计算题中的得失，基础较好的考生要重视读题、审题，克服粗心的缺点，力争计算题得满分。基础中等或较差的学生经过反思发现自己的薄弱之处，是题意不清、概念不清，还是表达不清导致失分。通过有针对的训练，有望在短时间内迅速提高，计算题毕竟是一个容易得分的大西瓜。

3.明确计算题答题的一般要求和格式

计算题答题要求明确写出应用的公式，代入数值时，必须既有数据又有单位，计算正确。简洁表示为“三部曲”，(A)公式；(B)代入；(C)结果。解答过程中要注意统一物理量的单位(一般用国际单位)，注意物理量中上下标的使用，单位“中西文”的统一，必要的文字说明等。

从历年中考或学业考阅卷评分中发现考生张冠李戴现象较多，因此，复习时，考生应注意公式的“同一性”，例如公式ρ=m/V中，m、V要求对应于同一物体，例如P=F/S中，压力F作用于相对应的的受力面积S，产生对应的压强P。还要注意公式的“同时性”，例如I=U/R中，通过电阻R的电流I与两端电压U是当电键S闭合，还是断开时相对应，不能用断开时电压对应闭合时的电流。

即：必要的文字说明 ，引用的公式 ，必要的计算步骤，答

例如：
一个原来静止在水平面上的小车,质量为20kg,在水平推力F=30N的作用下开始运动,已知小车受到的阻力f=10N,求:(1)小车运动加速度.(2)2.0s末小车的速度和位移.

解：（1）∵小车受到水平推力F的作用和阻力f的作用
F与f的方向相反
小车受到的合力F合=F-f
=30-10
=20（N）
小车的运动状态为匀加速运动
根据公式 F=ma
a=F/m
∴小车的加速度a=F合/m小车
=20/20
=1m/s^2
(2)根据速度与位移公式：
Vt=Vo+at
S=Vot+1/2at^2
由于小车是从静止状态开始运动
Vo=0
2s后
Vt=0+1*2
=2(m/s)
S=0+1/2*1*2^2
=2(m)
答：（1）小车运动加速度是1m/s^2.(2)2s后，小车的速度是2m/s,
位移是2m.
希望对你有帮助，有疑惑可以追问，如果清楚请及时点击【采纳为满意回答】按钮~
~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可~
~你的采纳是我前进的动力~~

⑻ 解物理计算题的格式

做物理计算题的一般步骤：
1、明确研究对象
2、分析研究对象的每一个物理过程
3、根据定理、定律列出每个过程的公式、等式（过程较复杂的可能是对前、后物理状态 列方程）
4、求解（要有数学计算能力了哦）。
初中强调：1.公式；2.代入数值和单位；3.计算结果和单位

⑼ 怎样写物理计算题的正确书写格式

一、先要理解什么叫计算题
计算题就是在给出物理情景后，生分析其物理过程，确定属于哪部分的知识，认清已知条件和要求的是什么，并且要给出适当的符号及角标，在审题时可加上必要的图形。
二、计算题该写些什么
教师在指导计算题写法时会说得很细，学生一下无法全部接受，不过有一个办法可以帮助你理解：想象成别的学生问你怎么解这道题，当你给同学讲解时，你会把过程说得很全面，否则同学可能听不懂，如果把你讲的理顺后写下来，就是完整的解题过程，其内容包括：
1、每解一步时先要写清你想要求什么？
2、每一步都要有公式，带上单位
3、表示物理量的符号要准确，并带上必要的角标
4、结果解出后检查一下是否合理。如求某人的身体质量，你求出的结果是3吨，这显然是搞笑的错误。
三、计算题的训练思路
1、先从一个公式解决一道计算题练起，一个公式用一次就能解完本题。
2、再练习两个公式结合，用两步才能求解的计算题
3、试着做一做用两三个公式列出两至三个等式，通过解方程组才能求解的计算题（这样的题不用练太多，力、热、电或它们的综合题，练几个经典题就够了。
四、注意的问题
审题是最关键的，可以用画竖线的方法，把一道计算题的过程分清，一句话结束基本上就是一个物理过程，物理过程之间会有一个物理量相联系，通过解出相关的中间量，就可以顺利解出本题；其次是书写解题过程时注意细节，公式、结果和单位都要准确无误。

⑽ 初二物理 答题格式

初二物理的计算题解答是有格式要求的。
首先要写上已知，求，解这些固定的格式要求。
其次在解题的过程中要先写上使用的物理公式，再带入数值和单位，最后的结果必须写上单位。最后要写答。