对历史负责什么

Ⅰ 对历史负责对人民负责对世界负责这项全世界展现了中国的哪些担当

摘要 您好，展现了中国的大国责任担当，互利共赢，有大国意识。中国敞开胸怀与世界分享机遇，中国真心实意助推全球发展。中国全心全意为人民服务，一切为了人民一切依靠人民

Ⅱ 作为当代大学生应承担什么样的历史责任

中国当代大学生应该承担什么样历史责任
“老师从小就教育我们要好好学习，以后报效祖国，为社会做贡献。但是我觉得这些都是空话。现在大家都活得很现实。都在为自己以后的生活或者说是人生着想。怎样才能生活得更好，怎样才能过上自己梦想的那种生活。我觉得这个话题的讨论范围远远大于祖国和社会，我个人是这样想的。也许有些狭隘但是很真实的想法。我个人争做三高吧：高学历，高收入，高社会地位。至于爱情……这个东西不好说。每个人追求的都不一样。但是每个人都可以有自己的生活，我是这么想的。” 北京理工大学大三的学生小齐是这么理解的。

记者在采访中发现，大多学生一听到“责任”两个字，都能从自身对祖国、对社会、对生活的高度去理解。而有些学生，一听到“责任”，便说自己想到的是在恋爱中婚姻中要为对方负责。“这就是责任，如果我做到了，我就是一个有责任感的人。”在北京理工大学、北京语言文化大学、清华大学、北京大学等高校中，被采访的学生100%都认为责任感很重要。

“我觉得对于大学生来说，已经具有了各自的人生观和价值观，但同时同学们也应该培养自己的负责意识，对自己负责、对他人负责、对社会负责。当代大学生应该具有明确的人生观、价值观和责任感，比如，我在这个世界上到底要以什么方式度过人生，什么事情对我是最有价值的，最应该珍惜的，什么才是我人生的目标。作为清华的学生，更应该有一种大的社会责任感，不只关注房子、车子等自己的一亩三分地，要思考我们对于当代社会应该承担什么责任，我能为这个国家、这个社会，能为他人做些什么。”清华大学化工系团委书记徐叶新对这个问题体会很深。

专家：“社会呼唤有责任感的大学生。”

借贷款不还，工作后频频跳槽，大手大脚挥霍金钱和青春，随意花父母的钱在外边租房......当今的大学真是热闹。作为社会未来的精英一族，这样的状况不得不令人忧心忡忡。

一项调查显示，当前大学生中存在的问题主要是：重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会；在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识；盲目的自我膨胀和实际的自卑意识；重自我价值，轻社会价值，在利益关系上表现为以“我”为中心。

尽管在大学生中存在的问题很多，但有关专家认为，在社会呼唤有责任感的大学生的同时，我们对于大学生的“责任”状况仍然可以持乐观态度。

北京大学高等教育科学研究所博导喻岳青教授说：“‘责任’问题是一个大题目，涵盖很广；‘责任’又是有层次的，有作为一个公民的社会责任，有作为一个从业者的职业责任，有作为一个家庭成员的家庭责任。‘责任’在某些方面具有道德的意义，在某些方面又是一个法律的概念。它们在很大程度上具有一致性，但在某些具体的情境下又存在矛盾。很难一下说得清楚。至于说到大学生的‘责任’意识，当今是一个价值多元的社会，不同的价值观必然会影响到人们关于‘责任’的观念和对于‘责任’的态度。所谓‘价值’多元，其实从范畴上来讲，不外乎是如何看待‘个人价值’和‘社会价值’的问题。如果只强调‘个人价值’，那就会削弱社会责任。如果从教育的视角来看待这个问题，我们应该引导大学生把‘个人价值’和‘社会价值’统一起来，在实现‘个人价值’的同时，不要忘记社会责任，个人的发展是离不开社会所提供的条件的。社会呼唤有责任感的大学生。”

我们应该加强大学生的社会实践，使他们在实践中了解社会，了解他人，从而关心社会，关心他人，增强他们的社会责任感。喻教授说，“虽然当今社会大学生问题很多，但是对大学生‘责任’意识的状况我仍持乐观态度。”

Ⅲ 谁来对历史负责

人人都能为自己负责，那就是对历史负责

Ⅳ 青年如何担负历史的责任

请问你这是法律问题吗- -
不管怎么样，谢谢我的看法。一句都不引用他人说法，纯个人看法。
应该分两个点来讲，第一什么是历史，第二我们在历史中的位置，第三，历史的责任是什么，第四，我们能做什么
第一、历史是什么
历史是已发生的一切客观事实产生发展变化终结的总和。所有的过去都可以称之为“历史”，而所有的“现在”都是此刻以后的历史。
第二、我们在历史中的位置
如历史的概念中可以看出，历史包括了一切客观是的变化发展终结，因此每一个个体都是历史本身和历史本身的创造者。又由于，人类是具有高度能动性的，可以通过“现在”的行为来改变“未来”，让“未来”成为历史时是另一幅模样，同时年轻人属于能在“未来”更多的时间内改变历史，因此，“我们”是历史的一部分，是历史的载体，是历史的创造者。
第三、历史的责任是什么
其实，我认为从严格意义上来讲，历史本身只是记载和客观情况，因此无所谓历史的责任或什么。如果说有得话，那准确说应该是为了更好地“历史”，在改变“未来”中，我们的责任是什么。而这个问题又是仁者见仁智者见智的问题，因为一个人能够改变和希望改变的未来是不一样的。比如在当下中国的国情下，很多年轻人认为自己吃饱喝足就够了，抛开他的能力，他的历史责任只是对他本人的责任，想来，想尽办法让自己得到更多应该就算是他的责任了。如果认为自己吃饱喝足，再让家里人也吃饱喝足，那么他的历史责任就是为家庭的美好未来而尽全力了。
既然你问的是我们，那么我想，应该把问题范围限定在，人类中的年轻人，对于人类本身和我们所居住的地球的历史，应该承担什么样的责任。那么作为人类，对历史的最大责任不外乎两点，第一，让历史继续延续下去，即人类历史和地球的历史能继续下去，而不是中断或终结。第二点则是让未来更好，包括我们本身，也包括我们的生活环境。
第四、我们能做什么
既然上面说了历史的责任是什么，那么一一对应回答就是了
历史延续下去，从人类方面，现在人太多了，过多人口可能导致灾难，资源不足和环境恶化会毁灭人类本身，因此控制人口,XXYY时戴套子就很重要。从地球方面，资源枯竭和环境污染会毁了我们的生存环境，因此节约能源和保护环境就恨重要了。在这一点上往大了你可以努力去开发新的干净的能源，也可以从关掉周围没用的灯，近的路尽量步行或骑自行车开始做起。
让未来更好，就需要看能够承担多大责任了。美好的未来有个人的未来，家庭的未来，民族的未来，国家的未来，还有人类的未来。每一个人过好自己的生活都算是对未来的负责，对历史的负责，但是如果你愿意或志在更多的更伟大的事业，你可以选定一个自己想要努力地方向，并在这一方面做的最好。
说了乱七八糟一大堆，其实我想说的是，没有必要大谈“我们”的责任，因为不论我们怎么过，好坏与否，都是历史的组成部分，你要对自己负责了，那就算是对历史负责，如果你能把自己过得很好，并且把这种好也传递或者分享给需要的人，那么你就算是对历史负责了。脚踏实地才是最重要的。

PS：我能从合理收费负责任得为人看病的医生护士身上看到他们对生命的负责、能从不畏权势为弱势群体打官司的律师身上看到他们对公平的负责、能从抗压做出公平判决的法官身上看到他对秩序的负责、能从努力提高办事效率的公务员身上看到他们对纳税人的负责、能从不乱加添加剂和乱用农药的农民和生产商身上看到对产品和消费者的负责、能从全心全意为人民服务的一部分党员身上看到他们对信仰的负责。诚然，我们的浮躁使得上述的这样的人少了很多。但是，这并不妨碍你成为这样的人。不空谈，有理想，对自己的行为和信念负责，不为外界的浮躁气息所动摇，够管理好自己的生活，在力所能及的范围内分享这种好处，对自己的工作尽职尽责，我认为这是对历史最好的负责。

Ⅳ “对历史负责 为现实服务 替未来着想 ”出自哪里

"对历史负责,为现实服务,替未来着想",是李瑞环同志为中央档案馆建馆40周年的题词

Ⅵ 谁应该为被篡改的历史负责

我们在读历史书的时候，会发现整个炎帝黄帝时期到夏朝这段时间充满诡异、矛盾，仿佛一切都在迷雾当中。而从上篇博文中，我证明三星堆文明是夏文明，在炎帝黄帝时期到夏朝存在着两种文明。后世有人对这段历史进行了篡改，致使我们现在对这段历史迷惑不解。是谁篡改的这段历史，我们的文明和历史在远古时期到底是什么样子的。

以下是几个文字的甲骨文。

均字的金文

换句话说，商均就是商朝统治者，也可以称之为商君。舜这个字的本义又是什么那？抓住了炎帝的人就是舜。篆文的意思就是。其他史书中也有人记载舜囚禁了尧，迫害尧的儿子丹朱，夺取统治地位，恰恰这才是事实真相。我们再看看，这个历史上记载的所谓伟大的，凭借正义力量打败了荒蛮无道的夏朝的商朝。现在考古已经证明商朝是野蛮，愚昧，残暴的统治阶级。商人极端崇拜鬼神，所有的文字全部用来占卜祭祀，找不到一本书籍，证明其极其愚昧。而发现的大规模人牲祭祀，以及在甲骨文中遍地都是的杀羌，讨羌的记载证明其极其残暴。而鼎中发现的人头则证明其极其野蛮。而就是华夏民族的仇敌舜商在史书上变成了华夏民族的正统。羌人这个华夏的代名词也变成了少数游牧民族的代表。这一切都是孔子及其门徒的作为。孔子及其门徒为了维护商周人统治的合法性，将事实大规模篡改，黄帝，舜，商周这几个外来游牧民族摇身一变成为正史中的正统，极其可笑。孔子欺骗世人千年，犯下了不可饶恕的罪行。可笑现在还有这么多人为孔子招魂。

如果有人还在为孔子辩解，我倒想问一句。伏羲女娲蛇象图是在汉朝时期出现在山东，姜子牙的封地在齐国，证明山东绝对存在蛇图腾及其华夏文明。可是这个在曲阜生活的孔子却没有任何发现，在他的着作中没有任何体现，那可能吗？难道所有的山东人集体失忆，等到到了汉朝时期才想起了自己有个蛇人祖宗吗？

Ⅶ 历史使命感 时代责任感 社会责任感 政治责任感

社会责任感就是在一个特定的社会里，每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。 具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成不可分割的整体。
政治责任意识是人们从政治的高度，对自己本职工作热爱和负责的精神，是人们干好本职工作的前提和动力。一个人只要热爱本职工作，只要对本职工作尽心尽责，就会产生政治责任意识。
就是指对历史负责任的态度.因为每个人,都不是孤立的个体,都生活在相应的社会群体中,都拌演一定的角色,而每个角色又都有自己的历史。
时代责任感 就是你要对你生活的时代负责。比如现阶段我们社会需要什么 你就要奉献什么。

Ⅷ 联系实际论述当大学生应如何承担历史责任

对于不同的时代，历史使命感也不同，对于当代大学生来说。加强自身修养。提高自身素质，为祖国更好的服务使自己的责任感。增强自己的历史责任感首先要提高自己的文化素质，平时好好学习理论，把责任感提高到思想高度，其次要继承中华民族的传统美德
身处21世纪，当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。因此，随之而来的是，在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑，勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用，它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说，21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。

不无公允地说，其实中国历来都重视对年轻一代进行历史责任感的教育，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等耳熟能详的格言警句无不蕴涵着有识之士的社会责任感和道德使命感。然而，时至今日，现实与理想之间的差距越来越大，学生中自私、冷漠、懦弱等不良品性大量滋生；极端的后果是，近年来，大学生中各种越轨行为日益严重乃至对同伴、亲友的生命漠然视之，连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽……所有这一切决不是危言耸听!这不能不引起教育工作者的反思。
重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会。不可否认当代大学生是有理想的，他们希望自己成名成家，出人头地，但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里。当代大学生更重视个人理想，而轻视社会理想。他们认为社会理想太远、太大、太空，可望不可及，而个人的现实生活才是最实惠的。因而他们更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现时的利益，进而强调人首先应对自身、对家庭、对现实负责。从本质上看，这些大学生是缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的意识。
在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识。市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下，从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为，人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自我设计、自我发展。个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求。

. 当代西方个人主义伦理思潮的影响。西方个人主义伦理思想家片面夸大了社会和他人对个人制约的“异己”力量，把“单纯利己”奉为评价人的行为是否道德的唯一标准，这种观念正好为道德判断能力较弱的青年大学生所接受，使部分青年大学生以“自我”为中心的思想，找到了理论依据。于是，在这部分学生心目中，出现了关心自我，追求实惠，只要权利，不尽义务，为出人头地而学习的现象。
. 根据责任感形成的心理机制，学校教育在培养大学生责任感上应重视在学校生活中营造严格的教育责任机制。即从学习到生活，从教育到教学，从管理到服务建立全方位的大教育责任机制。有了这一全方位的教育责任机制的约束，必将使校园中一切不负责任的行为都因不可避免的“责任追究”而受到有效遏制。惟有处于严格的责任机制中的人，才能时时感受到责任的情感态度体验。这种外在的行为强化作用，其本质就是人的责任行为习惯的养成过程，也是有机体的刺激与反应之间的连接形式。任何脱离这一教育责任机制的大学生都不会自动养成良好的责任感。
.引导大学生参加社会实践，正确把握社会现象、社会发展的本质和主流。大学生的价值观是在现实生活社会实践中形成的，也只有在现实生活和社会实践中才能改变。社会现象是极其复杂的，有本质的、非本质的，有积极的、有消极的。由于生活范围和视野的局限性，一些学生容易把非本质、非主流的社会现象当做社会的本质和主流，形成一些错误的观念，同时，又以这些观念来指导自己的行为。高校德育工作者的职责在于，组织学生参与社会实践，把社会主导的现象、观念加以归纳整理，引导学生正确把握社会发展的本质、主流，理解社会主导的价值观；认识到社会上暂时存在的一些问题产生的条件、原因，党和国家采取怎样的措施来限制、解决这些问题；引导学生站在时代的高度认识社会发展的趋势和社会发展的前景。增强当代大学生的历史责任感。

Ⅸ “时代紧迫感”是什么意思“历史责任感”又是什么意思

“时代紧迫感”说的直白一点，就是“身处在这个时代，时间很紧，任务很重，所以不要偷懒。”
“历史责任感”又是什么意思呢？直接翻译就是“我们要对历史负责，应该有所担当，不消极不回避，做出我们的贡献。”

Ⅹ 对历史的真实性要有敬畏之心，对历史要负责。

对历史的真实性要有敬畏之心，对历史要负责。
你说的这种理论为你点赞！！！
尤其是作家、导演，一定要怀有你说的这种理念。不能误导后人。
现在很多影视剧从编剧开始，就应该含有这种责任感。不误导后人，对历史真实性要怀有敬畏之心！
不能因为想要抓住观众而篡改历史。
要对历史负责。