‘壹’ 旅游地理知识总结
旅游是指自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游也开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。以下是由我整理关于旅游地理知识总结的内容，希望大家喜欢!
一、旅游资源
1、旅游资源的概念
自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游也开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游资源。
2、旅游资源的分类
自然旅游资源：地质地貌景观、水域风光、生物景观、天象与气象景观
人文旅游资源：遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动
3、旅游资源的主要特点
多样性、地域性、观赏性与吸引性、不可移动性、重复使用性、可创造性
二、旅游资源开发条件评价
1、旅游资源的游览价值
(1)评价旅游资源的质量：主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。具有“人无我有，人有我优，人优我特”的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生强烈的吸引力。
①美学价值——自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因
②科学价值
③历史文化价值——主要指人文景观而言
④经济价值：旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。
(2)旅游资源的集群状况
(3)景观的地域组合状况
2、地理位置与交通
3、客源市场：旅游地与客源地之间的距离是影响客源市场的重要因素。因为旅游地的吸引半径是有限的。一般来说，靠近经济发达地区或国家(即主要客源地)的旅游资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。
4、旅游地的接待能力
5、旅游地的环境容量
三、旅游景区规划
1、旅游景区的基本要素应具备交通便捷、景观独特、安全卫生、服务周到、环境优良、配套设置完善,能够满足多种消费需求等基本要素
2、旅游规划的基本内容
①旅游开发条件的评价
②旅游目标定位与发展战略规划
③旅游空间布局与旅游产品规划
④旅游服务设施规划
⑤旅游实施与保障体系规划
3、旅游规划的基本要求
①规划观念新颖 ②调查分析细致 ③旅游定位准确 ④空间布局合理 ⑤内容体系完整 ⑥规划科学可行
4、规划中一般存在的问题
(1)缺乏对旅游资源的科学分析与评估，未能充分发挥资源优势
(2)旅游开发没有形成特色。旅游区形象不明，游客市场及产品定位不准
(3)旅游区空间布局不合理，中心区过多的接待设施不利于景观和生态环境保护。
(4)景区开发建设中，城市化的特征过于明显，人工建设痕迹太多，对背景环境破坏严重。
(5)旅游建设项目缺乏科学的论证，人造景观重复建设、内容雷同，在当地缺乏文化根基。
‘贰’ 标题 为什么学中国旅游地理课程都学些什么
学习中国旅游地理课程能熟悉中国各省市主要旅游资源的分布与特色，从整体上对我国及其各旅游区成长旅游业的优势条件、旅游业现状特征、未来成长趋势及其主要的景区景点特色有一个初步又比较正确的认识。
地理环境是旅游吸引力产生的物质基础，是各种旅游活动的载体。而我国幅员辽阔，地理环境的地域差别十分明显，因此，清楚认识中国旅游业成长的基础——中国及各旅游区域的旅游地理环境及旅游资源特征，充分了解中国及其各地域旅游业成长的现状，对旅游从业人员很有必要。
从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源，研究中国成长旅游的地理环境和地理特征，研究中国旅游地理分区的理论知识和各大旅游区的景观等问题。设置本课程来满足旅游产业成长的现实需求和旅游专业教学的需要。使攻读旅游管理专业的自学应考者，熟悉自然旅游资源和人文旅游资源的类型、特征及中国各类旅游资源的典型风景名胜状况，认识中国旅游地理区划的原则，掌握中国九个一级旅游区的地理概况和它们各自的旅游亚区资源特色。
‘叁’ 学习中国旅游地理的意义
学习中国旅游地理的心得 从小就向往着远方，向往着那一个个或清丽或旷远或古老或优美的人间乐园。每次看到风景秀美的图片或纪录片，都恨不得马上能身临其境地感受当地的风土人情。所以，当学校把选修课的资料发下来的时候，我毫不犹豫地选了《中国旅游地理》，依然记得第一节课老师给我们放的九寨沟的实地拍摄，当时就深深地沉醉在那如梦似幻，缥缈悠远，不能复制的美景中，那盈盈的绿水如一条条裴翠带子，难怪人们常说＂黄山归来不看山，九寨归来不看水＂，犹如一个童话世界，人间仙镜处处充满着诗情画意。因此，对这门课程更是产生了及大的兴趣。很幸运的是，我遇到了一个学识渊博的老师，他那精湛的专业知识、详细的讲解，让我们对这一学科有了更深刻的了解。学习中国旅游地理，使我能够进一步加深对旅游地理课程尤其是对中国特定地域的了解，掌握各分区最具特色的优势旅游资源，及主要旅游区和景点及其旅游价值以及重要旅游线路。旅游地理是旅游业产生的自然背景，是旅游业发展的重要前提，所以学习中国旅游地理是为学习旅游管理的打下基础。这门课令我对祖国美好河山有了更全面，更系统的了解，当别人问及我中国有哪里好玩的时候，也不会哑口无言。学习中国旅游地理的最大收获不仅仅停留在知识层面上，且大大拓宽了我的视野，为将来步入社会，踏进旅游行业打下一个坚实的基础。作为一名地理信息系统专业的学生，当然要学有所用，结合GIS能对旅游业的发展起到重大影响。在这里主要介绍旅游信息查询功能。旅游业具有和地理位置极其密切的关系，如旅游景点的分布、旅游服务设施的位置、道路信息等在地图上都有相应的地理坐标。而GIS可以提供非常全面的地理区位信息，采用GIS的管理空间数据的功能，能在一张电子地图上集成极其丰富的空间、非空间信息，用信息管理软件统一管理，从宏观上对旅游信息进行检测。
目前，利用GIS技术开发旅游信息查询系统具有良好的发展态势，网络上借助于信息管理软件进行管理的旅游信息网站不胜枚举，内容包括具体的景点景区方位、交通最优路径的选择、旅游目的地环境、人口密度，等等。
将来随着GIS技术的进一步发展，旅游信息也将与个人数字手持设备（简称PDA）相结合，即旅游通掌上电脑，为旅游者提供实时、快速、方便的移动数字旅游概念。旅游通掌上电脑是针对旅游行业，整合旅游资源，采用现代PDA技术、GIS地理信息处理技术和计算机数据处理技术，建立庞大、专业的旅游资源数据库，为用户提供全方位、全时域空间位置信息和旅游资源信息，并能在电子地图上标定显示用户所在的任一旅游景点地理位置，同时显示所在地的相关行业信息及前进方向、交通状况等信息，使用户在最短的时间内了解本地旅游资源的情况，实时确定所处位置，了解周边区域的地理信息，实现电子信息导航。
短短的十五节课程让我获益匪浅，让我对祖国的大好河山肃然起敬，我要在以后的工作中把GIS与旅游地理充分结合，为中国的旅游事业尽自己的微薄之力！
‘肆’ 旅游地理知识的作用
旅游者：可以避免迷路一类的
旅游经营者：更好的大广告吧。。
旅游资源：应该可以保护资源
‘伍’ 请你谈谈如何学习中国旅游地理知识对旅游从业人员有什么意义
摘要 亲，你好，很高兴为你解答，
‘陆’ 如何学习中国旅游地理知识,学习中国旅游地理知识对旅游从业人员有什么意
摘要 1、项目教学法
‘柒’ 分析旅游专业学生学习旅游地理的必要性和重要性001
1，了解人文，自然地理，给各地的风土人情有自己的看法，这样的话自己做的更自然2，地理学知识无处不在，，可以给旅客选择合适的酒店，路线之类3.，了解地理知识，可以预防自然灾害，合理安排行程（看天气，降水给河流造成的影响哈）。4，辅助学习旅管 知识，两者之间相互联系，一起学习有助记忆，提高自己综合素质…………
‘捌’ 掌握旅游地理学的地域性特点对旅游开发有什么意义 旅游者是否有必要了解旅游地理知识为什么
旅游地理学是旅游学的一门基础学科，地域性是旅游开发的基础，旅游者对旅游地理知识主要侧重于当地的民俗。
‘玖’ 为什么要理清旅游地理学的发展史对我们有什么借鉴
因为旅游地理学的发展对旅游是相辅相成的，没有旅游就没有旅游地理学直说，没有旅游地理学的研究，对旅游活动的影响肯定也是特别大的。
旅游地理学和旅游是息息相关的存在。所有的旅游活动都有旅游目的地，而涉及到目的地肯定就有旅游地理学。旅游地理学是研究人类旅行游览与地理环境关系的学科。旅游地理学不仅同地理学的许多分支关系密切,而且与社会学、民俗学、考古学、历史学、建筑学、园林学、经济学彼此渗透,因此它又是一门边缘学科。旅游地理学研究的主要内容是：旅游的起因及其地理背景；旅游者的地域分布和移动规律；旅游资源的分类、评价、保护和开发利用论证；旅游区布局和建设规划；旅游区划和旅游线路设计；旅游业发展对地域经济综合体形成的影响；旅游业对区内环境的影响等。旅游地理学在旅游规划工作中是十分重要的；在从事旅行社工作中，包括线路设计、计调、产品组织策划等方面，也是十分必要的，作为一个导游的话，有一定的地理学背景能够增加其专业性，最基本的讲解中也是会涉及到地理学的基础知识。现在旅游专业比较好的学校其学科基础不外乎地理、历史、经济等等。
‘拾’ 为什么要厘清旅游地理学的发展历史对我们有什么借鉴
地理学就是研究人类旅游与地理环境之间关系的学科,对于旅游的发展具有促进作用。
旅游地理学是应旅游业发展而兴起的研究人类旅游活动同地理环境及社会发展关系的一门新兴的边缘学科。在我国,旅游地理学的发展历史还不长,其理论研究和学科体系建设还相对薄弱。同时,旅游地理学作为一门与旅游实践密切结合的应用性学科,其发展与社会发展的需求及其自身对社会发展的指导作用密切相关。随着全球经济的迅猛发展和我国旅游业的快速、跨越式的大发展,极大地刺激了我国民众的旅游需求,特别是知识经济和信息时代的到来,为当代旅游地理学的研究和发展提供了良好的发展机遇和更高的要求。此时的旅游地理学教育切不可在大好的形势面前迷失方向,在热衷于应用开发实践研究的同时,也不能忽略基础理论的建设,更不能丢弃其地理学的根本方向。