㈠ 初一地理 等温线凸低为高，凸高为低，是什么意思 请解释清楚、
等温线是温度相同的地理位置的点连成的线，如果连线突然下凹或者上凸，证明那个地点的温度和其他地方不同，根据其他等温线的温度变化方向，如果突出的方向是温度变高的方向，证明该点温度偏低，等温线只有向高温方向突起才能与周围地点的温度相同；反之，该点温度偏高。
㈡ 地理地形气候怎么辨认等高线等温线看降水
等高线等温线的判断原则；高向高凸,低向低凸 。
等温线：一月,南北半球陆地上的等温线都向南突出,海洋上都向北突出；七月份南北半球陆地上的等温线都向北突出,海洋上都向南突出。
北半球等温线较曲折,同一纬度上冬季大陆比海洋冷,夏季大陆比海洋热；南半球较平直同一纬度气温差别小。
等高线：高向高凸,低向低凸.“高向高凸”指若等高线弯曲部分凸向等高线数值大的方向,则弯曲部分要低于周围地区,也就是山谷；“低向低凸”指若等高线弯曲部分凸向低值方向,则它比周围地区要高,也就是山脊.这个口诀适用于所有等值线。
希望能帮助到你
㈢ 初中地理等高线等温线的讲解
等高线指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线。垂直投影到一个标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就得到等高线。
等温线是指图上温度值相同各点的连线称为等温线。如果等温线向低纬凸出，该地气温比同纬度地区低；如果等温线向高纬凸出，该地气温比同纬度地区高。
㈣ 地理学上的等高线、等温线等如何判读，山脊，山谷 鞍部如何分别
等高线地图就是将地表高度相同的点连成一环线直接投影到平面形成水平曲线，不同高度的环线不会相合，除非地表显示悬崖或峭壁才能使某处线条太密集出现重叠现像，若地表出线平坦开阔的山坡，曲线间之距离就相当宽，而它的基准线是以海平面的平均海潮位线为准，每张地图下方皆有制作标示说明，让使用者方便使用，主要图示有比例尺、图号、图幅接合表、图例与方位偏角度常见地形：一、圆顶丘：等高线表示宽松，近于环线，表示周围低地或接近高地而凸起的独立小丘。 二、锥形丘：等高线成环形线，愈近高处，愈密集，多见于山地，状如锥形。 三、山额：将近山顶倾斜峻急之处，斜坡忽然缓平凸出，状如人额，由此过后至山顶等高线表示此部份特别宽阔向下弯去。 四、斜坡凹形地：为斜坡上低陷而浅窄之地，或平原伸入高地的低浅部份.常为流水通过，两侧有棱分隔，形态和山谷极相似。 五、陡壁：棱线末端广阔而陡直，称做陡壁，临近河谷或海岸常见之，等高线在此特别密集。 六、山肩：棱线上部或下部都显得峻急，中部却是缓平，称做山肩，等高线表示中部特别宽阔。 七、山脊：为一条狭长而两侧陡急的高地，顶上可能平坦，广阔或成刀口等形状，两侧坡度则可能均匀一致，或一侧急直，一侧缓和，多见于广阔平坦地区，此外，地势较周围高耸而绵长的，也可视为山脊，等高线表示山脊成椭圆形线。 八、山坳：位在一条狭窄上，两山间的低下处，河流从此相背分流，与鞍部无明确分别，通常以两侧宽阔又缓斜便于跨越的山坳，其鞍部两侧较为狭窄险峻，通常甚少在此做跨山道路等高线表示山坳，自低地向上弯去。九、鞍部：也是山脊上两山间的低浅处，但略比山坳为高，如鞍部地形狭窄而深下，用来作横跨山脊两侧的道路，则称做山隘
㈤ 如何判读等温线图
等温线地图的判读始终是中学地理学习过程中的一个难点。只要掌握等温线图的特点和气温分布的基本规律,再加上了解一些判断等温线图的技巧,一切就变得轻松了。一、掌握等温线地图及气温分布的一般规律1.等温线是不同海拔高度的温度相等的的交线,等温线是闭合曲线。2.位于同一等温线上的温度相同。
㈥ 地理中等温线是什么
等温线(isotherm)图上温度值相同各点的连线称为等温线。等温线稀疏，则各地气温相差不大；等温线密集，表示各地气温相差悬殊；等温线平直，表示影响气温分布的因素较少；等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多；等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度因素为主；等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以距海远近因素为主
资料：http://ke..com/view/139999.htm?fr=ala0
㈦ 什么叫做等温线
等温线即图上温度值相同各点的连线，称之为等温线。 1799～1804年，德国地理学家洪堡在广泛考察南北美洲和亚洲内陆的基础上，揭示了自然界各种现象之间的联系，提出借助气象要素平均值可阐明气候规律性，创造了用等温线表示平均气温的制图方法。1817年绘制了世界上第一幅等温线图。
主要特征
把同一时间内测到的气温资料，填在特制的地图上，称温度分布图。在温度分布图上，把温度值相同的各点连成平滑曲线叫等温线，绘有等温线的地图称等温线图。观察等温线图先看数值高低及间隔幅度，再看等温线的疏密程度以分析温度差别小或大；然后可结合地形图等分析影响等温线分布的原因，如与纬线平行则受纬度影响为主；若等温线与海岸平行则受海洋影响显着；若等温线与山脉走向平行则需考虑地形影响，因此等温线的延伸方向可为研究某一区域内温度分布及原因提供资料，等温线图是研究地表热状况空间分布的依据。
判读方法
作图法
在等温线分布图上任意画一条直线（代表一条纬线），与其中任何一条等温线相交，满足“在同一纬度上”这一条件。然后，在纬线上任取两点，比较出这两点的温度高低，再结合题干条件，推出问题的结论。
凸向法
根据等温线弯曲部位的凸向特点，总结出解答此类问题的“高低规律”。即所谓“高”，是指等温线的弯曲部位向高值方向凸出，即每一条等温线弯曲的凸出部分指向等温线数值递增的方向，这时弯曲所示部位为低值（相对）区域。“低”则与“高”相反，即等温线弯曲部位向低值凸出，弯曲所示部位为高值（相对）区域。即“凸高为低，凹低为高”。
直射点法
海陆间气温高低是随季节变化的，与太阳直射点的南北移动相关。结合等温线凸向特点，可以找出一个共同的规律:“点北陆凸北，点北海凸南;点南陆凸南，点南海凸北”。“点”即太阳直射点，它是判别南、北半球的冬、夏半年的基本点。这个规律的意义是:当太阳直射点在北半球时，为北半球的夏半年，北半球大陆等温线向北凸出，北半球海洋等温线向南凸出，南半球与此相反;当太阳直射点在南半球时，为南半球的夏半年，北半球大陆等温线向南凸出，北半球海洋等温线向北凸出，南半球与此相反。
㈧ 地理中什么是等温线
等温线(isotherm)图上温度值相同各点的连线称为等温线。等温线稀疏，则各地气温相差不大；等温线密集，表示各地气温相差悬殊；等温线平直，表示影响气温分布的因素较少；等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多；等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度因素为主；等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以距海远近因素为主
㈨ 如何看等温线凸向,判断海陆(或季节)【初一上地理】【我会加分的】
你记着这个口诀：低凸为高，高凸为低
所有等值线【就是所有的线，等压线 等高线 等温线 等深线。。】都适用的！
线上不是标有数字嘛，就记着那个线向数字大的地方凸起，那个地方的值就是比周围小的， 相反，要是线向小的地方凸起，那个地方的值就比周围大
就你的问题来说，要是海上等温线向温度高的地方凸，陆上等温线向温度低的地方凸，就是海的温度比陆地低。夏天陆地热海洋冷，所以是夏天。
冬天正好相反，海上等温线向温度低的地方凸，陆上等温线向温度高的地方凸，就是海的温度比陆地高。冬天陆地冷海洋热，所以是冬天。
南北半球都是一样的~
㈩ 初中地理等温线 越详细越好
1。 一月0度等温线。大致经过秦岭-淮河一线及青藏高原东南部，也是南方地区和北方地区的分界线、800毫米等降水量线、亚热带季风气候与温带季风气候的分界线、长江流域与黄河流域的分界线。
2。中国的气温差异。冬季南北温差大，等温线密集。夏季普遍高温，等温线稀疏。
基本上初中考等温线考的不多，记住这两个应该就没问题了。还有什么地理问题可以Q我：393748944