❶ 高中地理。经济可持续发展的措施
2.1政府主导调控机制
2.1.1合理规划，整体协调。我国幅员辽阔，各地区自然条件、经济发展水平等方面差异较大，为此，发展农业循环经济不可“一刀切”，应因地制宜、合理规划，既要考虑整体布局，也要考虑本地特点，扬长避短，趋利避害。
2.1.2提高技术水平。政府应重点组织开发有重大推广意义的资源节约技术、替代技术、再利用技术、资源化技术、系统化技术等。支持建设农业循环经济信息系统和技术咨询服务体系，及时向社会发布有关技术、管理和政策等信息，开展信息咨询、技术推广、宣传培训等。
2.1.3实现资源和农业废物的综合利用。在农业结构调整过程中，要大力发展生态农业和有机农业，使农业系统内部的能量、物质合理流动与转化，通过生态系统内部食物链、生态网络和农业废弃物的再生、综合利用，以弥补资源的不足，既节约能源、变废为宝，又改善了生态环境。
2.2构建可持续发展机制
2.2.1政府调整和落实投资政策，加大对农业循环经济发展的资金支持。要把发展农业循环经济作为政府投资的重点领域之一，对一些重大项目进行直接投资或资金补助、贷款贴息的支持，以解决农业生产者资金不足的难题。
2.2.2通过调整使农业生产者对环境保护的外部效益内部化，按照“污染者付费、利用者补偿、开发者保护、破坏者维修”的原则，大力推进生态环境的有偿使用制度。
3 还要构建社会参与机制
3.1农业生产者的参与职责。农业生产者是农业循环经济的主体，农业循环经济能否发展，关键在于他们。在市场经济条件下，为追求利益最大化，很多农业生产者不愿意清洁生产，结果造成了严重的资源浪费和环境污染，因此，政府各部门必须通过多种手段，调节农业生产者的行为，使他们意识到发展循环经济是他们义不容辞的社会责任。同时，政府各部门要加大对农业生产者宣传教育力度，使他们的行为能落到实处。
3.2使发展农业循环经济理念深入人心，变成公众的自觉行为。发展农业循环经济的主战场在农村，只有让广大公众（特别是农民群众）明白其科学道理和经济效益，才能提高他们参与的积极性。各地区、各有关部门要组织开展形式多样的宣传教育活动，如举办专题讲座、经验交流会、成果展示会和印发宣传品等，运用广播、电视、报纸杂志、互联网等手段进行广泛宣传，普及农业循环经济知识，定期发布有关发展农业循环经济方面的信息，使广大公众享有知情权，通过参与，增强全社会的资源忧患意识和环境责任意识，使公众能把环境意识上升到民族意识、生存意识和可持续发展意识的高度，逐步形成节约资源和保护环境的生产方式和消费方式。
❷ 从地理角度分析，中国可持续发展主要采取了哪些措施
从植被来看，植树造林，增加植被覆盖率；
从农业来看，退耕还林，退耕还牧，发展立体农业，生态农业；
从工业来看，调整产业结构，发展高新技术产业和第三产业；
从能源利用来看，改善能源消费结构，增加新能源和清洁能源的比重。
❸ 可持续发展的三个原则 高一地理
（1）公平性原则。这包括同代人之间、代际之间，人与其它生物种群之间，不同国家和地区之间的公平。（2）持续性原则。地球面积是有限的，这决定了地球的承载能力也是有限的。人类的经济活动和社会发展必须保持在资源与环境的承载能力之内。为此，人类应做到合理开发与利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济与保护环境地关系。（3）共同性原则。地球是一个整体，地区性问题往往会转化成全球性问题，这要求地方的决策和行动，应该有助于实现全球整体的协调。例如，解决全球气候变暖、酸雨蔓延等跨国界问题，必须进行国际间的合作。对于全球共有的大气、海洋、生物资源等，需要在尊重各国主权与利益的基础上，制定各国都能接受教育全球性目标与政策。
❹ 如何通过自然地理环境和人口因素做到可持续发展
1）社会存在是指社会生活的物质方面,是人类物质生活要素与条件的总和,包括物质资料生产方式、地理环境、人口因素三个基本的方面.
2）物质资料生产方式是指生产力和生产关系的统一体,是社会发展的决定力量,是社会存在的核心和基本的方面
地理环境是指与人类社会所处地理位置相联系的各种自然条件的总和,是人类进行物质生产所必需的物质生活条件.
人口因素是指人口的数量、质量、构成、分布、及其变化规律.
3）人口是构成社会生产的基础和主体,是社会存在和发展的必要条件.人口因素对社会发展起着有利或不利、促进或延缓的作用；但它不是社会存在和发展的决定性因素.“人口决定论”片面夸大人口因素在社会发展中的作用,是错误的.
地理环境、人口因素在社会发展中的作用原理,要求我们在现代化建设中,实施可持续发展战略,使经济发展与资源、人口、社会发展协调一致.
❺ 如何实现青藏高原可持续发展(高三地理)
1、保护植被面积
2、保持原生态的生活习惯
3、风能、地热、太阳能是青藏高原的三大可利用能源要好好利用，代替不可再生能源的消耗
4、发展旅游业能提高当地居民的生活水平，但同时也会给环境保护带来压力，主要还是国民素质还没有达到那个境界。
对于现阶段我国的国情来看，我个人认为开发意义等同于污染。
❻ 论述题：从人文地理学的角度说明如何实现区域的可持续发展
人类的生产活动不能随心所欲，要受到地理环境的影响和制约。发展区域经济要综合考虑各种因素，如地形、气候、资源、交通、人口、经济状况等，因地制宜，合理布局。在发展经济的同时，重视保护生态环境，协调好人地关系。充分发挥区域优势，珍惜和合理利用自然资源，放眼未来，实现区域的可持续发展。
❼ 高中地理知识点：可持续发展
①人地关系思想的历史发展：
人地关系思想的发展经历了四个阶段：崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调。
②可持续发展的概念和原则：
可持续发展：它既满足其当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。它的内涵概括为：生态持续发展（基础）、经济持续发展（条件）、社会持续发展（目的）。实现可持续发展，需要遵循的三个基本原则：公平性、持续性、共同性。
③中国的可持续发展道路：
1994 年3 月，国务院发布了《中国21 世纪议程---中国21 世纪人口、环境与发展白皮书》提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。这是全球第一部国家级的《21 世纪议程》。