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九年级化学电子怎么看

发布时间:2022-10-07 05:45:32

⑴ 在初三化学中怎样判断原子是得电子还是失电子

看化合价升降,原子化合价升高,失去电子;化合价降低,得到电子。

⑵ 初中化学,电子到底是正的还是负的

一般说电子,都是带负电,表示为e-。
从微观粒子角度说,有正电子,可表示为e+,但属于电子的反粒子——反电子。我们的宇宙中,它只能存在于约束磁场中,不能接触正物质,否则会与正物质发生反应,而全部转化为能量。

⑶ 初三化学 怎么判断粒子在化学反应中是否容易获得电子

看最外层电子数。最外层电子数为1-3的时候,容易失去电子。且电子层数越多,失去电子就越容易。
最外层电子数为5-7的时候,容易得电子,且电子层数越少,得电子越容易。

⑷ 初中化学如何判断一个分子中含几个质子,几个电子

分子中含有的质子数等于该分子中所有原子中所含有的质子数之和(质子数等于原子序数,可以查元素周期表得到),如果是分子,电子数也等于质子数;如果是离子,阳离子所含电子数等于该阳离子中所有原子中所含有的质子数之和减去离子所带的电核数,阴离子所含电子数等于该阴离子中所有原子中所含有的质子数之和加上离子所带的电核数。

⑸ 初中化学,得失电子如何区分

看化合价。
电子带负电荷,所以失去电子,化合价会升高,得到电子,化合价会降低。

⑹ 【紧急+初中化学】怎样看物质的电子数》》》 如题,例如CH4,例如OH- 怎样看电子数的多少

电子数=质子数 物质才显电中性
C 12 号元素 12个质子 12个电子
同理H 1个电子
总数= 12 + 1*4= 16个
离子:-就是得电子 +就是失电子(电子电性是-)
O 8个电子 H 一个电子 负号得一个电子
总数 8+1+1=10个电子

⑺ 九年级化学基础知识点的归纳

九年级化学知识重点

化学之最

1.地壳中含量最多的金属元素是铝。

2.地壳中含量最多的非金属元素是氧。

3.空气中含量最多的物质是氮气

4.天然存在最硬的物质是金刚石。

5.最简单的有机物是甲烷。

6.金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。

7.相对分子质量最小的氧化物是水。 最简单的有机化合物CH4

8.相同条件下密度最小的气体是氢气。

9.导电性最强的金属是银。

10.相对原子质量最小的原子是氢。

11.熔点最小的金属是汞。

12.人体中含量最多的元素是氧。

13.组成化合物种类最多的元素是碳。

14.日常生活中应用最广泛的金属是铁。

15.最早利用天然气的是中国。

16中国最大煤炭基地在:山西省。

17最早运用湿法炼铜的是中国(西汉发现[刘安《淮南万毕术》“曾青得铁则化为铜” ]、宋朝应用)。

18最早发现电子的是英国的汤姆生。

19最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡。

九年级化学必备知识

化学式和化合价

(1)化学式的意义

①宏观意义

a.表示一种物质;

b.表示该物质的元素组成;

②微观意义

a.表示该物质的一个分子;

b.表示该物质的分子构成;

③量的意义

a.表示物质的一个分子中各原子个数比;

b.表示组成物质的各元素质量比。

(2)单质化学式的读写

①直接用元素符号表示的:

a.金属单质。如:钾K 铜Cu 银Ag 等;

b.固态非金属。如:碳C 硫S 磷P 等

c.稀有气体。如:氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等

②多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。

如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为O2

双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气) 、H2(氢气) F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴)

多原子分子单质化学式:臭氧O3等

(3)化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读

①两种元素组成的化合物:读成“某化某”,如:MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠)

②酸根与金属元素组成的化合物:读成“某酸某”,如:KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾) MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙)

(4)根据化学式判断元素化合价,根据元素化合价写出化合物的`化学式:

①判断元素化合价的依据是:化合物中正负化合价代数和为零。

②根据元素化合价写化学式的步骤:

a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价;

b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比;

c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。

九年级化学常考知识

1. 分子

(1)概念:由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质最小的微粒,化学变化中可分。

(2)三个基本性质(一小二动三间隔)

影响因素(温度、压强)。

2. 原子

(1)概念: 原子是化学变化中的最小微粒,化学变化中不可分 。

(2)三个基本性质(一小二动三间隔)。

(3)构成:原子核(质子〔+〕、中子)和核外电子〔-〕。

核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数

相对原子质量≈质子数+中子数

3. 离子

(1)概念:带电的原子或原子团。

(2)表示方法及意义:如Fe3+:一个铁离子带3个单位正电荷。

4. 元素

(1)概念:具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。

(2)质子数决定元素种类。

(3)元素的化学性质与原子最外层电子数密切相关。

注:最外层电子数相同其化学性质不一定都相同(Mg,He最外层电子数为2)。

最外层电子数不同其化学性质有可能相似(He,Ne均为稳定结构)。

5. 化合价和化学式

(1)化合价

a. 写法及意义:MgCl2:氯化镁中镁元素化合价为+2价。

b. 几种数字的含义

Fe2+每个亚铁离子带两个单位正电荷。

3 Fe2+:3个亚铁离子。

c. 化合物中各元素正、负化合价的代数和为零,单质中元素化合价为零。

(2)化学式

①写法:

a. 单质:金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表示它们的化学式;而氧气、氢气、氮气等非金属气体的分子由两个原子构成,其化学式表示为O2、H2、N2。

b. 化合物:正价在前,负价在后(NH3、CH4除外)。

②意义:如化学式H2O的意义:4点,化学式 Fe的意义:3点。

③计算:

a. 计算相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和。

b. 计算物质组成元素的质量比:相对原子质量×原子个数之比。

⑻ 初中化学如何判断一个分子中含几个质子,几个电子

分子中含有的质子数等于该分子中所有原子中所含有的质子数之和(质子数等于原子序数,可以查元素周期表得到),如果是分子,电子数也等于质子数;如果是离子,阳离子所含电子数等于该阳离子中所有原子中所含有的质子数之和减去离子所带的电核数,阴离子所含电子数等于该阴离子中所有原子中所含有的质子数之和加上离子所带的电核数。

⑼ 初中化学,电子到底是正的还是负的

电子是带负电的
钠原子最外层的一个电子失去变成钠离子Na+,之所以这样写是因为钠离子带正电,对于原子来说,核外电子数等于核能质子数,整体不显电性。钠原子本身核内有11个质子,带11个正电荷,核外有11个电子,带11个负电荷。当钠原子失去一个电子后,质子数比电子数多1,所以带一个单位的正电荷。
电子一般用e表示。

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