医用化学实验适合专业有哪些

1. 医学实验技术是什么专业

医学实验技术本科专业介绍
医学实验学专业毕业的学生必须具有本专业领域一、二个研究方向的专业知识与初步的科研能力，否则会给就业带来一定的困难

医学实验技术本科就业前景
医学实验学专业就业前景非常广阔，毕业生可以在医、药高等院校、科研院所及相关企事业的实验动物科学部、实验动物中心、教研室、研发中心，医院的动物室、临床实验科室，医药学及生命科学动物实验室等单位从事教学、科研、开发及管理等工作。

医学实验技术本科学习课程
医用化学、比较生理学、比较病理学、微生物与免疫学、临床医学概论、生物工程学、实验动物生物学、管理学、比较解剖与组织胚胎学、实验动物传染病学、寄生虫学、实验动物营养学、实验动物繁殖育种学、实验动物质量检测技术、动物实验方法学及疾病动物模型等。

医学实验技术本科培养目标与要求
本专业培养培养德、智、体全面发展，适应新世纪医学和生命科学技术发展需求的，从事医学实验学和医学实验动物学教育、研究、实验动物培育与管理的一专多能、创新性的高层次复合型人才。

本专业学生主要学习医学实验学和医学实验动物学的基础理论、基础知识与基本技能，受到医学实验学系统训练，具有临床实验及卫生检验的基本能力。

医学实验技术本科必备能力
1.人类疾病动物模型和基因修饰动物模型的建立；

2.实验动物繁殖育种和胚胎工程；

3.实验动物的质量监控技术；

4.实验动物的常见疾病及其环境卫生学；

5.基本医学实验技术及应用。

2. 医学检验技术专业学什么内容，列出科目

医学检验技术专业主要课程：
医用化学、生物化学、临床医学概论、临床检验学、临床生化及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学及检验等课程。

学生可以掌握现代医学检验的基础理论、基本知识和基本技能，熟悉常见病、多发病诊断的基本知识。适宜在各级综合医院、专科医院、科研单位、医学院校从事临床医学检验技术工作。

3. 医用化学和护理学的关系 谁会能告诉我一下吗 谢谢了

医用化学是医学类专业的必修课程，旨在提高学生的知识水平扩大知识面，便于以后更容易的学习医学专业知识，提高工作应用能力。

《医用化学》是适用于护理、公共卫生管理、中医等业本科层次及检验、预防医学、临床医属学等专业专科层次使用的医用化学教材。它的内容涵盖了无机化学、分析化学、有机化学及胶体化学等分支学科。

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。

(3)医用化学实验适合专业有哪些扩展阅读：

护理的服务对象是整体的人，护理是为人的健康提供服务的过程，护理程序是护理的基本方法。护理活动是科学，艺术人道主义的结合，护理学是综合自然科学和社会科学知识的独立的应用性学科。

护理学是研究如何帮助人，如何为人的健康服务的科学。帮助康复，帮助濒死的人平静安静的死去，护理工作既有科学性又有艺术性。

4. 医用化学在口腔专业的应用

学与人类生活息息相关，已经渗透到人们的衣食住行、生老病死之中。而医学也与化学紧紧相连：化学是医学发展和前进的基础，疾病的发生、预防、诊断和治疗无不与化学有关。

《医用化学》是一门重要的公共基础课，本课程的内容分为基础化学和有机化学两大部分。基础化学主要介绍与医学密切相关的基本概念和理论，包括溶液、电解质溶液，胶体化学与配位化学及分析化学方面的部分知识；有机化学主要介绍有机化学的基本常识、有机物的结构、性质及有关应用。

你将收获什么？
通过本课程的学习，使同学们能够了解化学的基本原理、理论和物质的基本结构、性质，熟悉现代化学与医学的关系及其在医学中的应用；学会初步利用所学的知识分析和解决相关医学中的化学问题，理解和分析生物化学、生理学、药理学等专业课程中涉及到的化学理论和相关知识，具有运用化学知识解释医学实际问题的能力；同时为同学们能在今后的工作中进一步继续学习和钻研与专业发展密切相关的化学知识提供解决实际问题的思路和方法。

适合什么人学习？
本课程适用于对医用化学感兴趣的学生学习，同时适用于临床医学、麻醉、口腔、法医、预防、护理、儿科、生物工程、医学影像学、生物医学、精神医学、全科医学、生物制药、临床药学等专业。课程可以作为大学先修课，也为考研的学生提供帮助。

5. 化学在医学上的具体应用有哪些

化学在医学上的应用有药水，比如阿司匹林，生理盐水。

甲酸俗称蚁酸，存在于蜂类、蚁类等昆虫的分泌物中，甲酸的腐蚀性很强，使用时要避免与皮肤接触。被蚂蚁蜜蜂等螫伤后，皮肤而红肿或疼痛，就是由甲酸引起的。

苯甲酸是重要的工业原料，对许多霉菌、酵母菌有抑制作用，且对人体毒性很小，故其酒精溶液可作为治疗廯病的外用药，其钠盐用作食品、药剂和日常用品的防腐剂。心脑血管疾病。

水杨酸又名柳酸，存在于柳树、水杨树及其他植物中。具有杀菌防腐能力，可用作外用消毒剂。因对肠胃有较强的刺激作用，不宜内服。乙酰水杨酸俗称阿司匹林，可作为内服药。

具有解热镇痛和抗风湿作用，还可预防和治疗在医学表示体液的酸碱性通常使用 PH 值。PH 值在医学上具有很重要的意义，例如，正常人血浆的 PH 值相当恒定，保持在 7.35-7.45 之间，临床上把血液的 PH 小于 7.35 的称为酸中毒，PH 值大于 7.45 的称为碱中毒，如何测定溶液的 PH 值？方法有很多，临床上常用的方法就是使用 PH 试纸来测定。如果更精确一点的测量就要使用 PH 计。

说起生理盐水相信很多人都对它不陌生，在发烧或者动手术后的病人会需要注射生理盐水。很多人不明白生理盐水究竟有多大的用处，怎么感觉“包治百病”似的？那么，什么是生理盐水呢？生理盐水的作用又是什么？

生理盐水氯化钠注射液，是一种等渗性溶液，由 0.9% 氯化钠溶液组成，它的离子浓度与人体液相等，用于输液，补充体液，当有外伤，体虚等情况。生理学或临床上常用的渗透压与动物或人体血浆相等的氯化钠溶液，其浓度用于两栖类时是 0.67%~ 0.70%,用于哺乳类和人体时是 0.85% ~ 0.9%.0.9% 氯化钠无菌水溶液。

生理盐水的渗透压与人体血液近似，钠的含量也与血浆相近，但氯的含量却明显高于血浆内氯的含量，因此生理盐水只是比较的合乎生理，其用途为供给电介质和维持体液的张力。亦可外用，如清洁伤口或换药时应用。

综上所述，化学在人类生活的应用是多方面的，给人类生活也带来了诸多便利，为了将化学在生活中的应用发挥到最大限度，我们还要对未知化学世界进行探索，丰富自己知识的同时还能为人们生活做出自己的贡献。

6. 适用于临床医学的化学网课有哪些

人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义基本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等课程。

医用化学是高等医学院校针对临床医学专业开设的一门专业基础课，是我院教学计划中规定的考查课，它研究与医学相关化合物的理化性质、结构及其必要的基础理论和基本技能，涉及无机化学、分析化学、物理化学、胶体化学、有机化学等内容。

本课程的教学目标是为学生学习生物化学、免疫学及生理学、药理学等课程提供所需基本理论知识和技能，采用课堂讲授、实验、自学、辅导、讨论等多种形式来调动教与学双方的主观能动性，实施大纲规定的课程目标。教学评价采用授课评价、学生成绩和素质测试等方式进行。

7. 2022医学实验技术专业课程有哪些 就业前景如何

医学实验技术专业课程有医用化学、比较生理学、比较病理学、微生物与免疫学、临床医学概论、生物工程学、实验动物生物学。医学实验技术专业就业前景不错，就业主要在医疗机构：临床医学实验、医学检验、实验动物培育；生物制品类企业：生物制品研发。

医学实验技术专业主修课程

主要课程为：有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、系统解剖学、局部解剖学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床输血与检验、临床基础检验、医学英语、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病、药理学、计算机基础与应用等。

医学实验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。

医学实验技术专业

医学研究学专业发展前景非常广阔，大学毕业生可以在医、药高校、科研单位及有关企业的实验动物科学部、实验动物核心、教研组、研发中心，医院门诊的小动物室、临床试验部门，中医学及生物科学洁净厂房等企业从业课堂教学、科学研究、开发设计及管理方法等工作。

8. 医用化学

《医用化学》是适用于护理、公共卫生管理、中医等专业本科层次及检验、预防医学、临床医学等专业专科层次使用的医用化学教材。它的内容涵盖了无机化学、分析化学、有机化学及胶体化学等分支学科。教学内容由基础化学和有机化学两大部分组成，初步计划根据知识结构分为17章，理论课参考学时为80－90学时。《医用化学》将包括溶液、原子分子结构、电化学、仪器分析、胶体化学、有机化学的概述、烃、醇酚醚、醛酮醌、有机酸、含氮化合物、糖类、氨基酸等基本知识模块，贯穿进一步学习生物医学所必备的化学基础知识，以经典理论为主，适当介绍一些现代理论和最新进展，培养学员探索自然科学的思维方式，塑造面向现代生物医学的理工科基本素质。同时，适当介绍最新成果和发展趋势，力求化学与医学及军事医学的紧密结合。

9. 医学检验技术专业学什么

01
医学检验技术是国家教育部开设的专业，本科与专科都有开设。专科专业的主干课程有临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检 验等。本科专业主干课程有生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。较专科专业更为丰富且两者培养目标不同。

4、就业方向
该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。
5、资格考试
考试范围
临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试范围
(一)适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事临床医学检验专业工作的人员。
(二)专业及级别范围:临床医学检验专业分为初级资格(含士级、师级)、中级资格。
(三)考试科目设置:初、中级卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。

10. 医用化学专业适合什么职业

可以从以下几个方面来看？
护理是什么？
生活的理想，其实是为了理想的生活。不如时常问一问自己，你想要什么？现在基于自己的现实，又怎么到达那个方向？ 在你眼里护理是什么，咱们学了三年（大专），四年/五年（本科），到研究生七年/八年，知道了吗？护理从南丁格尔（Nightingale）奠定现代护理基础以来，足足经过了159年，其写的《护理笔记》详细记录了经过护理之后，病人的死亡率下降到2.2%，而原来这一死亡率是42%。试想一下没有护理，医院从前台分诊，到病房预防压疮，控制管道感染，都没有专业人员来做，那病人到医院就是坐等天命，医疗的作用不过是那50%。医生的定义从一开始就是关注“治疗”，也仅仅是治疗，而衍生的照护，是护理来做的，而现实中护理作为一门多元化、多样性的行业，远远不止于服务于病人这一门“艺术”。 在我眼里，护理是我空白的家庭和人生的起点，我看到护理在不同的场合它发挥着不同的作用。和其它学科并无区别，这门学科有资源、有体系、有学生、有发展，但和其他的专业有区别（也正因为如此成为了一门专业），它最初的初衷是“了解个人健康状况对动态变化，对所出现的健康问题进行辩证，准确施护，帮助个人掌握健康知识，从自身状况出发，防治疾病，增强对疾病的应对及适应能力，到达身心最佳状态”。而且一起学习的，从大学到研究生，大部分是女孩子，她们大多数都很可爱又勇敢。 护理毕业，能去哪里工作？ 如果回归护理学，它是一门学科，毕业后给你一个专业特长，让你有工作，吃得饱饭甚至可以在吃饱饭之余，有钱买买买，有钱出国旅游。特别爱好或者有悟性的，会把这门学科作为人生基础，发展成一门事业。 可以去工作的地方很多： 1-主流的技术训练选医院各大科室：三甲、二甲、市区、县区、社区，中外合资医院、中医医院、西医医院，私人诊所。每个医院虽然各有特色，但是整体来说全国并无大区别，因此可以按照实习期间所见的门诊、急诊、内科、外科、妇幼保健、产科、精神科、传染病科、监狱医院、社区医院来，去实习以后，大概就能知道各个科室是干什么的，自己能不能适应那里。有的科室强度大，对业务水平要求高，这就需要根据自己个人的特质进行选择。比较特殊的就是澳门医院、香港医院，如果走出国门看向北美、欧、日本、新加坡、沙特、南美洲等又需要另说。
2-护理学科教育场所：
（1）中专护理依旧开办，向县、区、社区输送懂基本职业技能知识的护士；
（2）大专教育有优有劣，但是总体上来说是大专中性价比很高的一门学科，我大学的大专毕业后留三甲医院的很多；更多的是去二甲；
（3）大学本科毕业慢慢成为社会护理人员主流军队，可以去大中专教书，做护理老师，教授护理学科知识和技能；
（4）全日制研究生毕业，根据学校的优劣可以选择去不同的大学当老师；
（5）博士生毕业，根据个人情况，可以去医院管理层、科研部、教学部、国家高等级公务员、大学教师、医院科研骨干……
3-以护理为跳板，转业：
（1）本科、研究生、博士生，毕业后都可以直接考公务员，转向成为一个爱党爱民，服务与铁饭碗并具的公务员；以我身边的同学为例，
（2）转成银行专员-通过县/区银行考试即可；
（3）转成互联网医疗护士-比如丁香园线上护士，互联网医疗护理类话题编辑，平安好医生互联网公司护理人员；
（4）转成与护理相关的附属工作-临床监察员，器械护士，金宝贝公司的销售人员，健康产品公司人员，药店店员；
（5）考研转专业：转中科院神经心理学研究；转中医针灸学；转传播学；转传媒；转法律；转文学；转基础医学院（调剂的多）；
（6）自学或者跟班学计算机，转成程序员。……啊，真多选择啊，想转专业的各位，先按照“XX是什么”，“Xx是做什么”，“我要什么”仔细问问自己。 做护理能赚多少钱？ 我对自己选的这个专业工资特别满意，先不说根据不同场合工资不同。我在大学时期看到的大学护理老师的生活、我的实习医院带教老师的生活状态，就让我非常非常的满足了。 我家很穷，爸爸妈妈是社会底层人员，辛辛苦苦把我们姐弟三人拉扯大。小时候的梦想就是有一份体面的，有工作单位的工作，有养活自己和至少能回报父母的收入。我的身体遗传爸爸妈妈，也或许是小时候干活锻炼的多，特别的壮实，很少生病，熬夜班也没太大感觉。因此自己在哪个科室都是很喜欢的，毕业老师们因为我勤快，还选我为“优秀实习生”。 拿广州某三甲来说，我的老师们月工资普遍在一万以上，老公一般是医生、护士、老师、销售。她们都能买买买，大部分去过至少三个国家以上旅游，都在广州攒钱买了房，向往国外的也成功移民了。 大学贷款念的书，四年的贷款，我现在研二就还掉了大半，而且是全靠自己一己之力，还有剩余买了很多工具，买了机票，买了iPhone……出国交换的钱，大部分来源于奖学金。 我的大专生的师妹，第一个月工资3000，第二个月涨到6000，大家都知道，刚刚开始工作，在考察期尤其现在有规培期，拿到这样的工资也算不错啦；可我同学们更高…毕业半年，有好几个本科同学一个月已经稳定上万。 读了研究生后，职业方向更加明亮。我可以去当大学老师，可以去三甲医院搞科研，可以出国留学移民，可以毕业后考国家的“调配生”。 研究生期间，我自己写了一些考研资料挂到闲鱼上卖，收入是3000+（一个月，但是也只火热了一个月，因为我写的是考研保研…的）；我认识的护理的师姐，教一堂网课700，自己开了一个考研公众号收入过万… 就是因为护理人气很足，不然不会有这么多的收入。 在医院工作的感受 中国医院强度非常大，这是肯定的。因为病人非常多。来参观医院的美国专家在给我们上课的时候，说中国的护士简直太厉害了，要应付这么大的人流量，这么多的工作。 我的身体特别壮实，即便是在骨科这样高周转率的科室，在急诊这样的急匆匆的科室；在产后区的超多服务的科室；在乳腺科需要7:00备班的科室，还是没什么太累的想法。当年去心血管科，就真的抱着怨忿的态度骂自己的专业，骂护理，骂天骂地，因为心血管科太忙了，杂乱无章，科室管理不好，带教老师对我也很差，一度就在科室发了脾气，整个科室也是，护士们时常相互吵架……这是极品，也算是护理中的魔鬼。所以骂护理的，我完全能体会。当时病人也不好对付，病情复杂，家属刁钻古怪……总之如果在那样的场景下，我指着鼻子发誓，能转行就转行，去哪里都强，工资一万八也不要。 我看到有开自己护理门诊的护理老师；有会针灸的护理老师；有自己独门技巧的护理老师；有待病人很好也收到病人无数的尊敬和爱戴的护理老师；有临危不乱，解决了难题的护理专家；有和医生合作一起完成手术的护理人员…… 在学校学习期间，更是踊跃了大批由护理为起点，非常优秀的大神。在此不一一列举。 一点前人言： 相信自己的所见，用自己的行动、感知去评判事情，建立自己的价值观，而不要被别人的价值观牵着走。事物的好坏都是很难说的，对我来说好的对你未必是好，而别人说的坏，恰好是我觉得的好。 护理也是一门信息很强的学科，你得到的信息不同，选择不同，人生很可能就不一样。比如院校，科室，地区……互帮互助，互相分享信息非常重要，明白自己想要什么，如何达到，做好职业、家庭规划。 真希望能够像美国护士那样，有一个美国护士公益的/官方的协会，有全美护士官网，上面有着关于护士的各种信息，护士们也能自由的在上面发声，探讨学科进展，地区的发展，学习工作机会等。 而加拿大护士协会，则为加拿大及来加拿大的国际护士，提供一个沟通的、发展的桥梁渠道，他们的护士甚至可以自己申请到其他的各个国家工作。 多看点书是没错的，如果能翻墙，可以到国外的护士网站、优秀护士博主那里浏览一下信息。
下面是我推荐的关于护理学科的资料，如果感兴趣可以自己找来翻阅。
1-十三五教材《护理专业与发展：现状与趋势》
2-必读-南丁格尔《护理笔记》最好原文版，见证现代护理发源人的伟大思想
3-《critical thinking in Nursing》 看完我答案的护理的孩子们，同胞们，与子同袍，岂曰无衣。 更新：写这个答案鼓励到很多志同道合的小伙伴，希望将来的我们，立足于现在的自己，会变得更加好，实现自己理想的人生。临床工作辛苦，大家多多保重身体！如今我研二了，也将去临床实习. 2019-09-22课间更新 很高兴在知乎和同行同道们相遇，看到评论里有很多令我惊喜的评论，我也看到我们共同经历过的困惑。我希望自己的经历能够给大家打开一点思路。 我的进阶分享：因家庭财力有限，我选择去德国 继续进化，目前在修炼德语，研一GPA3.7，现实习+毕设+专利+小论文同时进行。求助信息：希望有德语学习、工作经历的小伙伴可以跟我交流一下～ 我也得到机会去国外交换，因保证我的身份不被暴露，我将朋友圈看到的交换生拍下的照片和自己拍的混在一起放出。 2017年-印度尼西亚、马来西亚、泰国 印尼多彩、独特的建筑 飞机上拍下的爪哇岛 马来西亚、印尼饮食 泰国滴水礼，接受佛教洗礼，长辈祝福
澳洲剪影
加拿大温哥华市 美国加利福尼亚州小松鼠 2018年我参加的国际护理学生会议 正文： 我怀疑中国地区不同的地点存在对“护士”的不同定义，一种是依附性很强的“医生的嘴，护士累断腿”，护士是技工；一种是独立性很强的，护士是“低起点高成就”，成就事业的基线职业。这正如我体会到，每个国家的“护士”或许不是护士。
请听我详解： 1 印尼语护士：juru ketik 印尼、泰国、马来西亚，juru ketik只是其中一种职业，这意味着juru ketik虽然比不上医生/工程师/程序员等高自尊行业，但是依旧独立。表现在：男女学生平等，男学生女学生人数一半一半，为自主意愿。这跟宗教有关系，印尼伊斯兰教，男女授受不亲，尽量避免女性接触男性（实际上民风已经更为开放，我去的诊所是男女都去同样护理）。印尼、马来、泰国的护理专家可以开办自己的诊所，比如伤口诊所，juru ketik自己就做主去处理伤口、开医嘱、截肢等，医生是有诊所雇佣偶尔上来看诊。 泰国学生动手能力一流，对nursing research 态度非常认真。他们有自己的材料室、实验室，一旦产生什么想法，就会自己动手实践。后来我的导师（本科导师，非常open）模仿，带我们一起做了一个专利，就是自己动手实践的，借了中药学院实验室。
2 美国、英国nursing 这个我已经不用多说了，英美国家对护理职业的热爱，为全世界之最。外教老师中，英美国家老师，成就感最大，讲课中激情满满，数次将我深深打动。他们知识丰富，逻辑清晰，想法创意，职业平台很高。英美的nursing，和中国护士有本质区别，那就是职业尊严感、职业领导力。 2019年在学校听的讲座中，有遗传学专科护士开办人Kathleen Anne Calzone，她是护士，却开办一个学科。和胡雁教授开创国内循证护理学一样，令人惊叹。足见欧美国家的高度。 举栗子：有一个哈佛临床医学院教授给我们上课的时候，利用门来讲解心脏瓣膜病，她自己口技模仿心脏杂音，又用气球 将前负荷、后负荷一点就通。另外一个老师来自于小学校，她带教移民学习护理的学生，感到中国移民学生对学习比较消极，于是她想出临床日记的方法，去激励自己学生，让大家都重新爱上护理职业。 3 德国 krankenschwester 我还没有去，我对这个最感兴趣，我去主要不是做护士工作，还是做的类似护理学院外事交流的那种工作，以后我接触了真正的德国ktankeschweater我再来和大家交流。 以上：juru ketik、nurse、krankenschwester，和中国的“护士”，我认为虽然是有交叉点，但是本质上根据国情已经发展为不同的方向。 在我行走的路上，我明白机会多么重要，有一个知道如何发现、创造机会的人愿意告诉她的经验，甚至手把手教又更难得。我很感激自己遇到的老师、朋友、师姐，无私的帮助我，我也用自己的努力回报她们，成为一个好的合作伙伴。
首先，如果要在国内读数字媒体技术，要先了解这个专业在国内的情况。什么是数字媒体技术?数据的存储，传播，安全管理，人机交互？不是。数字媒体技术不是只做游戏的，更多的是对视音频的一些研究学习，优化生活中视频，音频相关的信息，也同时处理基础逻辑。你如果选择数字媒体技术专业，就代表你进入了CS，开始了自己的编程之路(学计算机本质离不开编程，离不开数学)，大一大二计算机系各个专业课程类似，都是CS的基础课，专业课一般要到大三才开始细分 ，大四开始实习，考研的考研，工作的工作。 你要问问你自己，本科四年读完计算机，和其他培训机构出来的有什么不一样？这个不一样，应该是比他们强的数学知识，英语能力，还有日积月累的编程能力，否则你有什么竞争力？大学学完什么都不知道，岂不是白读？万层高楼平地起，无论你是什么学校的学生，本科期间都要学高等数学，大学英语，离散数学，线性代数，数据结构与算法，操作系统，以及一种或者几种编程语言。如果是偏向硬件的，可能会有计算机组成原理，偏向互联网的，有计网，偏向数字媒体技术的，有3D建模等。一般都是大三开始分方向，而考研一般都考操作系统和数据结构。到了大三开始分方向，弄清楚你想找什么工作，或者是考什么方向的研究生，根据自身情况出发，选择自己适合的才是最重要的 很多本科生在学习过程中一是不知道自己在学什么，二是不知道怎么学，我建议学习计算机你要有自己的一套体系，从计算机组成原理和计算机科学导论出发，从一门编程语言出发，用编程语言自己造轮子，逐渐形成自己的知识体系。不要什么都伸手要，一定要培养自己的自学能力，要不然以后在社会上很吃亏，到公司去没人要你。大学阶段老师不会讲过于复杂的知识，但是不代表考的不复杂，比如人工智能所必须的机器学习，图形处理，语音识别，神经网络等，这些只有自学或者研究生分方向学习，并且还要很强的数学知识 本科四年学习时间远远不够，所以我建议考研。大学四年出来很可能就是个普普通通的码农，可能会被各种甲方折腾浪费时间，最后每天干一些重复性的工作，碌碌无为度过这一生。工程师只有自强，完全是靠技术吃饭的，知识早晚都要学，不如早点学，以后还不会吃亏，这是一门赚钱生意，成本价几乎没有 要考研，以下是2017年厦门大学考研资料截图 软件学院 研究生出来工资不一样，本科出来如果勤奋也还是可以 腾讯春招 哔哩哔哩 动漫公司 可以看到的是，数据挖掘，大数据给的工资都很高，但是这些全要读研，是研究生方向的内容。游戏方面的unity3D(学好c#)，动漫的手绘师收入也可以，但是这都是大公司，你985/211本科毕业是拿不了这么多的，这些都有1年到3年工作经验要求，所以我建议多学多练。在同样的家庭背景条件下，你要比别人拿更高的工资，凭什么?凭的就是别人不会的你都会，凭的就是技术堡垒。所以少待在宿舍，多去图书馆自习室，去练成一门好手艺。 如果要考研，就要努力学好数学，英语，政治，专业相关的课程。研究生阶段就要分方向了，例如机器学习，数据挖掘，人工智能，流媒体，数字医疗，都是研究生方向（当然要很认真去选，选好导师，选对专业）。 所以如果问数字媒体技术专业什么用？只能说是你自己不努力，你如果不认真对待了这个行业，这个行业也容不下你。计算机这个行业适合对科学技术有热情的学生，我现在每次翻开专业书都很开心，作者人十分聪明，又幽默风趣，都很有想法。我个人喜欢动手制造一些小物品，学习这个专业效率很高。每天编程，看一些相关书籍，写写报告，和同事讨论一下问题，感叹新时代的同时，一天也就过去了。所以希望各位不要觉得学习十分枯燥，畏惧数学，畏惧编程，真正意义上数学很多地方是很巧妙的，当你将你的数学知识运用在你的新项目时，是很有成就感的。虽然学习过程充满艰苦，但是学成之后整个世界都焕然一新。我在厦大读书，周围有很多比我聪明比我勤奋的人，我每天都兢兢业业，刻苦努力，争取早日跟上这些人的步伐。世界是如此的广阔，与智者同行，亦是人生一大幸事。平时你想去学习什么就放手去学，像我大学期间选学了经济学原理，桥牌，生活药学，影视编导，都是很不错的人生经历。 祝各位前程似锦。 p.s. 各位有问题请私信，评论区是不会回复的。选学校请去专业机构咨询，福建省的学校我会回答，其他省份学校不清楚情况。所以高中你就安心读书吧，不要偏科。 到了大学基本大家都在一个起跑线了，这时候在好好学，找到自己喜欢的方向去努力就好，不管是上课学还是下课自学都一样。