A. 初中化学关于溶液的图像分析技巧
我教你哦。要看溶液质量分数的大小，就要先注意影响溶液质量分数大小的因素。
首先你去留意溶质的质量是否变化。在溶剂质量不变的情况下，若两个物质反应，生成沉淀或者是气体，记得溶质质量会减小，质量分数也相应减小。
其次去留意溶剂的质量分数是否变化。比如反应类型为中和反应等生成物中有水的反应，溶剂质量增加，则相应的溶质质量分数减小。
其实化学题目都很简单的，不要怕，主要是考你细心。题目类型有很多，列举不完。主要的你就是注意溶质和溶剂的质量，留意每一个可能发生的化学反应就可以了。根据那个图象，理解它的意思，看横纵坐标表示的量。加油哦！
B. 初中化学关于溶液的图像分析的技巧
只要把握饱和溶液与溶解度的关系，溶液与溶解度、饱和溶液的关系即可。
另外，要注意化学反应中溶质的成分，剂溶液质量的求法（注意质量守恒定律的应用）
另外，列比例式时要注意：前后分子和分子，分母和分母对应；温度的变化
C. 一道简单的初三化学溶液题
肯定是不对的，产生气泡，明显说明有反应。那么溶质就不可能是CaCO3。冒出的气泡会使溶液质量减少，所以不可能是11g
根据CaCO3+2HCl=CaCL2+H2O+CO2↑得知溶质是CaCl2和HCl，溶剂是水。
---
设有x克的CO2生成
CaCO3+2HCl=CaCL2+H2O+CO2↑
100~~~~~~~~~~~~~~~~~~~44
1g~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~x
解得x=0.44g
根据质量守恒，溶液的质量=1g+11g-0.44g=10.56g
D. 几种常见高中化学图像问题解析
化学图像很多，解析的方法注意以下几点：
1、读懂图像。图像是数与形的结合，首先要读懂横纵轴的单位、含义和图像上的某点对应的意义。
2、图像往往是线段和特殊点构成的。线段是“随着（横轴）的增加，（纵轴）的递增或者递减”，将线段划分递增、递减的若干段进行分别判断；特殊点包含拐点（转折点）和交叉点，拐点往往是某个临界状态（某反应恰好完成），交叉点常常是重要的关键点，计算是时候获得等式的关键，与横纵轴的交点也常常是读数的关键。
3、几条类似曲线共存的图像，在解析的时候常常划一竖线（串连）能够解读其含义，找出各曲线代表的含义差别。
4、图像中线上的点和线外的点含义不同，划一竖线（串连）也容易分析各自含义。
因为没有结合图像，说起来比较抽象。
化学图像包含溶解度（温度-质量）图像（线上的点代表溶解平衡时的数值，未饱和的溶液是在线的下面）；速率-时间图像、含量-时间图像、含量-温度-压力-浓度图像常常是平衡和速率、转化率相关的；沉淀-气体-反应物图像常常用于过程计算（拐点重要）；还有一些色谱之类的图像（读懂几个峰值对应某些官能团、原子团的个数就可以）。
想到这些，仅供参考！
E. 初中化学计算题一般怎么做（溶液的）
基本上先是列反应方程式，然后配平。
下一步，在方程式下面写出已给质量的物质的相对分子质量和想要求的物质的相对分子质量，然后设X。要求的物质的相对分子质量除以X=已给的物质的相对分子质量除以该物质的质量。通常已给的物质质量为气体或沉淀。
最后求出X后，用X除以X溶液的总质量，求出X溶液的质量分数。
F. 谁能告诉我如何解决化学溶解度曲线图题目的一些技巧，是初三的化学
1.交点是该温度下溶解度相等的点。2.倾斜方向表示溶解度受温度影响：曲线越陡，影响越大，饱和溶液结晶用降温，曲线越平，影响越小，饱和溶液结晶用蒸发。3.配制溶液，变温，蒸发相关问题，主要分析溶质是否完全溶解，析出，溶液稀浓程度是否改变来。
G. 高中化学，图片中第十五题怎么做（请详细讲解一下）
这题应该选C。A项，HCN和HOCN中氮元素化合价相同，可计算出这两种物质中碳元素的化合价为+2和+4。C项，向溶液中加入350mL次氯酸钠时，从图中可以看出，约有0.1mol的OCN⁻转变为氮气，所以生成的氮气的物质的量为0.05mol，在标准状况下的体积为1.12L。所以C选项错误。
H. 化学的图像题怎么做
这个问题太笼统。图像种类又繁多。最好针对具体问题来解释，自己做好总结。
总的来说，化学题，当然考察的是化学知识和相关的计算。所谓图像题其实就是把已知条件换个方法告诉你。
你感觉到困难的原因可能有两种。
一，对于表格、图形、曲线图像、直角坐标系等方面基础不好。这可是数学问题，需要对这部分内容进行补习。如果你发现脱离了化学问题，即使是用利用图像告诉你苹果香蕉飞机大炮，或者一个班有多少个同学之类的数据你都觉得难，那么就可以确定你属于这种情况。
二，化学知识掌握的生硬，做普通的题目就已经拼尽全力了，再加上图像，这无疑是对脑细胞的一种负担。这种情况没有别的办法，就只能不断的训练，越来越熟。