化学分析员应具备哪些素质

① 化学工程技术师需要具备哪些东西

化学工程技术师，属于专业技术岗位。

化学工程师需要具备的东西：化学专业背景，熟练掌握化学学科相关基础知识，熟练掌握相应技能。

化学技术工程师，对一个人的逻辑思维要求比较高。因为化学技术工程师，需要进行试验设计、试验方案的制定。化学试验工程师是会接触到各类化学药品。化学技术工程师，一定要做好职业防护。尤其是在接触有毒化学药品时。成为一名化学工程师，认真、细心是一定要具备的素质。因为化学工程师会要做试验。试验需要严谨细致的操作。化学工程师是一定要具备的心理素质。化学技术工程师，一般是就职于一个企业的核心部门。化学技术工程师，是一类很有前途的职业。

② 化学分析员职责

提供你参考
（一）、精密仪器的管理。
安放仪器的房间应符合该仪器的要求，以确保仪器的精度及其使用寿命。同时做好仪器的防震、防尘、防腐蚀、稳压工作。
对精密仪器应建立专人管理制度，管理人员应接收相应的培训才能上岗操作。仪器的所有信息（名称、规格、数量、单价、厂家、购买日期等）都要记录在案。
每台精密仪器还应当建立相应的工作档案，包括：
1、仪器说明书、配件清单等
2、安装、调试、鉴定、验收验证、维修记录等
3、使用规程、保养规程等
4、使用记录
（二）、非精密仪器的管理。
安放仪器的房间应能基本符合该仪器的要求，以确保该仪器的使用能达到要求。仪器应根据实际使用情况建立相应的工作档案（可参考精密仪器的相关管理规定）。仪器应该有专人进行保养维护。管理仪器的人员应具备一定的管理能力。
三、实验室制度的学习。
为保证实验室工作的有序进行，制订了一系列的各项实验室管理制度，主要包括下列内容：
（一）各级人员的岗位责任制度
（二）检验工作的保证制度
（三）仪器设备的申购、验收、使用、维护与检修管理制度
（四）检验标准、操作规程、原始记录、检验报告的管理制度
（五）危险性药品、贵重药品和试剂的管理制度
（六）实验室安全制度。
（七）检品的收检、检验、留样制度。
（八）菌、毒种及细胞系保管制度。
（九）标准品管理制度。
（十）计量管理制度。
（十一）保密制度。
（十二）差错事故管理制度。
（十三）技术人员培训进修制度。
四、原始记录及数据的整理
（一）、实验记录规范化标准和具体内容要求。
实验记录的统一标准格式，要求实验记录必须有下列主要内容：实验名称、实验内容、实验日期、实验条件、实验材料、实验过程、实验结果、实验结论及记录者签名。
1.实验名称：要求写明本次检验的名称。
2.实验内容：本次检验具体要作的内容。
3.实验日期：本次检验的年、月、日。
4.实验条件：实验室的温度、湿度等信息。可并入实验过程中。
5.实验材料：检验过程中用到的试剂。检验中用到的仪器等。亦可并入实验过程中。
6.实验过程：详细记录本次检验过程中所出现的具体情况及所观察到的反应过程。需保留所有的原始记录于实验记录本上。此实验过程应反映出本次检验的最原始的数据。
7.实验结果：检验所获得的实验数据及反应现象。
8.实验讨论：对本次实验结果进行分析、讨论。并得出结论。
9.记录者签名，同时签上复合人与最终审核人。记录人、复合人、审核人必须是三个不同的人。
（二）、实验原始记录的书写规范要求
1. 实验记录是指在实验室中进行科学研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料，是进行科学实验过程中对所获得的原始资料的直接记录，可作为不同时期深入进行该课题研究的基础资料。实验原始记录应该能反映实验中最真实最原始的情况。
2. 实验记录必须用统一格式带有页码编号的专用实验记录本记录。
3. 实验记录本或记录纸应保持完整，不得坑坑洼洼。
5. 实验记录应用字规范，须用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔书写。不得使用铅笔或其它易褪色的书写工具书写。实验记录应使用规范的专业术语，计量单位应采用国际标准计量单位，有效数字的取舍应符合实验要求；常用的外文缩写（包括实验试剂的外文缩写）应符合规范，首次出现时必须用中文加以注释；属外文译文的应注明其外文全名称。
6.实验记录不得随意删除、修改或增减数据。如必须修改，须在修改处划一斜线，不可完全涂黑，保证修改前记录能够辨认，并应由修改人签字或盖章，注明修改时间。
7. 计算机、自动记录仪器打印的图表和数据资料等应按顺序粘贴在记录纸的相应位置上，并在相应处注明实验日期和时间；不宜粘贴的，可另行整理装订成册并加以编号，同时在记录本相应处注明，以便查对；底片、磁盘文件、声像资料等特殊记录应装在统一制作的资料袋内或储存在统一的存储设备里，编号后另行保存。
8. 实验记录必须做到及时、真实、准确、完整，防止漏记和随意涂改。严禁伪造和编造数据。
9. 实验记录应妥善保存，避免水浸、墨污、卷边，保持整洁、完好、无破损、不丢失。
10.对环境条件敏感的实验，应记录当天的天气情况和实验的微气候（如光照、通风、洁净度、温度及湿度等）。
12.实验过程中应详细记录实验过程中的具体操作，观察到的现象，异常现象的处理，产生异常现象的可能原因及影响因素的分析等。
13.实验记录中应记录所有参加实验的人员；每次实验结束后，应由记录人签名，另一人复合，实验室负责人或上一级主管审核。
14.原始实验记录本必须按归档要求整理归档，实验者个人不得带走。
15、各种原始资料应仔细保存，容易查找。
五、QC职业道德。
QC人员应遵守本岗位的职业道德，不以权谋私，不弄虚作假，不投机取巧。坚持“科学、公开、公证、严谨”的工作作风，认真行使QC的权利。不受其它部门和企业领导的不正当引导。独立行使质量检验岗位的职权。
A、QC应做到取样及时,检验及时,出具检验结果及时。
B、做到取样准确、试剂准确、分析准确、计算准确、结果准确。
C、遇到事故应按三不放过的原则（精华）认真处理,即未查清事故原因不放过,未吸取事故教训不放过,未制定整改措施不放过。
D、检验数据要做到科学、准确和及时，必须使用法定计量单位。
E、正确使用仪器设备，正确标定化学试剂。
F、坚持努力学习业务技术，不断提高检验技术能力。保证本企业产品的质量信誉

③ 化学工程师应具备什么能力

1、具有高度社会责任感和良好道德修养，具有为祖国现代化建设服务的思想；

2、具有良好的文化素质；

3、具有强健的体魄与健康的心理素质；

4、具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力；

5、系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识，能够结合化工生产的社会经济目标，从事研究、开发、设计、生产与企业管理等工作。

6、富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力，具有一定的国际交往能力；

7、熟练掌握一门外国语，通过国家外语四级考试；

8、具备使用计算机的基本技能。

(3)化学分析员应具备哪些素质扩展阅读：

工作内容：

仪器的应用技术开发及方法研究；

依照国内国际标准对产品进行技术测试；

对产品进行出厂检定；

为客户提供可靠的售前及售后技术服务支持。

职业要求：

教育培训： 分析化学及相关专业，本科及以上学历。

工作经验： 了解各类分析仪器，具备独立设计及执行实验方案并分析实验结果的能力；熟练使用计算机网络和办公自动化软件；具有高度的责任心和良好的沟通能力以及快速学习的能力。

参考资料来源：网络-化学技术工程师

参考资料来源:网络-注册化工工程师

参考资料来源：网络-化学工程

④ 作为一名化工生产操作工,应该具备哪些素质

首先具备提出问题、分析问题、解决问题的能力，就是说根据本单位产品能够设计出先进的生产工艺工装，提高产品的质量与效率。再就是如果有新产品开发的任务，必须能根据产品的性能与用途，合理制定出生产工艺，包括使用材料制造工艺和热处理工艺等。三、作为技术员必须有认真负责的态度，在工作中一丝不苟，特别是在制定工艺过程中，无论是绘图还是工艺文件，应当反复校对，然后交与主管审核。四、要经常下车间与工人交流，吸取他们的经验，并能够及时解决车间遇到的技术难题。这只是本人在工厂中多年积累的一点愚见，仅供参考，我也是在工厂做技术工作的，你可以加我为好友或入我的团队，共同探讨技术问题

⑤ 化学学科核心素养有哪些

化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”5个维度，其内涵分述如下。

素养1 宏观辨识与微观探析

能从不同层次认识物质的多样性，并对物质进行分类；能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化，形成“结构决定性质” 的观念。能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。

素养2 变化观念与平衡思想

能认识物质是运动和变化的，知道化学变化需要一定的条件，并遵循一定规律；认识化学变化的本质是有新物质生成，并伴有能量的转化；认识化学变化有一定限度，是可以调控的。能多角度、动态地分析化学反应，运用化学反应原理解决实际问题。

素养3 证据推理与模型认知

具有证据意识，能基于证据对物质组成、结构及其变化提出可能的假设，通过分析推理加以证实或证伪；建立观点、结论和证据之间的逻辑关系；知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系，建立模型。能运用模型解释化学现象，揭示现象的本质和规律。

素养4 科学探究与创新意识

认识科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动；能发现和提出有探究价值的问题；能从问题和假设出发，确定探究目的，设计探究方案，进行实验探究；在探究中学会合作，面对“异常”现象敢于提出自己的见解。

素养5 科学精神与社会责任

具有严谨求实的科学态度，具有探索未知、崇尚真理的意识；赞赏化学对社会发展的重大贡献，具有可持续发展意识和绿色化学观念，能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断。

(5)化学分析员应具备哪些素质扩展阅读：

所谓化学学科核心素养是指学生通过化学学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。“关键能力”属于智力因素，“必备品格”主要属于非智力因素，“正确价值观念”属于价值取向。

核心素养是党的教育方针的具体化，是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。党的教育方针通过核心素养这一桥梁。

社会性是人的本质属性。社会参与，重在强调能处理好自我与社会的关系，养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，促进个人价值实现，推动社会发展进步，发展成为有理想信念、敢于担当的人。

责任担当。主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。

实践创新。主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。具体包括劳动意识、问题解决、技术应用等基本要点。

⑥ 化学分析工程师需要的职业素养帮忙说一下啊。。谢谢

耐心、细心、诚心

⑦ 分析化学的分类是什么

分析化学的分类是：结构分析、形态分析、能态分析。

结构分析是指研究物质的分子结构或晶体；形态分析是指；鉴定物质中含有那些组分，及物质由什么组分组成。测定各种组分的相对含量，确定物质的结构和存在形态及其与物质性质之间的关系等。

分析化学是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学，是化学的一个重要分支。

分析化学（Analytical Chemistry）的主要任务是鉴定物质的化学组成（元素、离子、官能团、或化合物）、测定物质的有关组分的含量、确定物质的结构（化学结构、晶体结构、空间分布）和存在形态（价态、配位态、结晶态）及其与物质性质之间的关系等。

分析化学的特点：

1、分析化学中突出“量”的概念。如：测定的数据不可随意取舍；数据准确度、偏差大小与采用的分析方法有关。

2、分析试样是一个获取信息、降低系统的不确定性的过程。

3、实验性强。强调动手能力、培养实验操作技能，提高分析解决实际问题的能力。

4、综合性强。涉及化学、生物、电学、光学、计算机等,体现能力与素质。分析化学工作者应具有很强的责任心。

(7)化学分析员应具备哪些素质扩展阅读

分析化学作用：

1、农业 。农业中常用于土壤、农药、化肥、的监测。

2、工业生产。工业生产中质检检验产品、原材料等常用到分析化学。

3、环境保护。环境监测(大气、水、土壤分析等）

测定空气中污染物如NO2,SO2,CO等含量，这两者不仅对人体呼吸道有影响，而且造成酸雨。烟镉会引起肾功能衰退，吸入过多会头痛，头晕，呕吐，胸痛，死亡。

4、体育。用于体育比赛中兴奋剂检测。

5、刑事侦破。各人头发中微量元素含量不同，通过测定可判断现场的头发是谁的。

⑧ 化验员应具备的基本素质

饲料行业的化验员首先具备化学分析知识，对原料的价格，生产工艺熟悉，感官，化验那些指标熟悉，易掺那些东西，掺假的东西如何定性和定量；对饲料生产工艺熟悉，感官，化验那些指标，对动物营养要了解，要懂管理。

⑨ 钢铁公司的化学分析员应具备哪些专业素质需要掌握什么仪器操作钢铁中元素分析的主要实验手段有哪些

最少你应该要认识简单的化学仪器。钢铁分析中常用的有分光光度计，定碳仪，酸碱滴定管等常用分析仪器。一般的钢铁厂在炼钢过程中又分炉前，炉中分析。炉前和炉中一般分析C,S,Mn,Cr,P等。还要速度快和准，好让炉前工人根据你出的报告对钢炉中的钢水做出及时的调整。后面还有很多嘿嘿！我干这个10年了.以后可以经常交流。